【正文】 創(chuàng)業(yè)。同時對于能力和經驗不足的員工，應當組織培訓，提高員工素質，從而彌補“用工荒”所造成的空缺。第四篇：淺析用工荒與大學生就業(yè)難淺析企業(yè)用工荒與大學生就業(yè)難 09市銷 林鉆 09110214115 u 摘要：隨著實體經濟的復蘇，企業(yè)“用工荒”和大學生“就業(yè)難”表現得尤為明顯，引起全社會高度關注。u 調查分析：調查的對象為某塑化廠，招聘對象主要有三類，一類是與塑化有關的技術型人才，一類是企業(yè)管理類及財務類人才，一類是車間的普通工人。這就是第一類人員的招聘難問題，也是對于他們這種生產類企業(yè)來說最大的招工問題。綜合這家企業(yè)面臨用工荒問題其實也是代表了廣大制造類企業(yè)面臨的問題，從這些問題可以看出：（一）勞動力市場需求與人才培養(yǎng)兩者的信息不對稱。其次中小企業(yè)職工福利、保障制度不完善，導致了部分中小企業(yè)招工難。普通工人所從事的低端崗位勞動量大且工作時間長，無法吸引大學生，而且新生代大學生的擇業(yè)需求關注的層面更為多樣，如開闊視野、增加經歷、注重企業(yè)培訓、晉升。u 參考文獻：[1][J].黑龍江高教研究,2006(4)[2][J].現代商貿工業(yè),2010(16)[3]戴前虎,[J].人民論壇,2010(8)第五篇：淺談就業(yè)難與用工荒當代大學生面臨的就業(yè)形勢與用工荒分析摘要：發(fā)展經濟、促進就業(yè),最終都是為了讓勞動者擁有更好的生活。關鍵詞： 就業(yè)，用工，大學生, 發(fā)展大學生就業(yè)形勢分析最新統(tǒng)計數據顯示，2010年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的611萬多19萬人，就業(yè)形勢依然非常嚴峻?？紤]到畢業(yè)生的就業(yè)單位層次和畢業(yè)生群體龐大的現實，實現這樣的目標有一定難度，高校畢業(yè)生就業(yè)仍是所有就業(yè)群體中就業(yè)的難點。在就業(yè)上，他們和老一代農民工最大的不同是，工資待遇已經不是他們找工作的唯一考慮因素，他們更看重工作環(huán)境、工作是否開心和個人價值能否實現。當前，我國的第二產業(yè)還不能提供足夠多的體面工作機會，而且從我國的大環(huán)境看，第三產業(yè)還很不發(fā)達，因此還不能成為吸納就業(yè)的主渠道。這些直接導致了就業(yè)市場需求和供給不平衡。雖然這兩年各地的最低工資水平都在上調，卻始終趕不上物價的飆升速度。不少企業(yè)認為，農民工帶來的是“現時利益”，大學生帶來的是“長遠利益”，在還未能為企業(yè)盈利時，不會給大學生過高的起薪。企業(yè)怕“留不住人才，成為大學生的培訓基地和跳板”，而絕大部分大學生有“最多三五年，積累經驗，鍛煉能力，然后跳槽到更好的單位”的想法。三是在地域及單位的選擇上，就業(yè)觀較陳舊?？梢妰H僅擁有知識是遠遠不夠的，大學生更要加強各種能力的培養(yǎng)，只有具備全面的綜合能力，才能把所學知識很好地在實踐中應用，并在實踐中充實自己的知識結構。這種優(yōu)勢之所以存在，一方面是因為中國人口多的現實，另一方面也緣于國人易于滿足、吃苦耐勞的民族特性，還有打工者對自身權益認識不足的原因。作為一種經濟現象，用工荒的出現打破了中國廉價勞動力優(yōu)勢可以永遠持續(xù)的神話，也將促使那些沿海勞動密集型企業(yè)改變在國內一味壓榨本國勞動力、在國際上壓縮自己利潤空間的生產模式。用工荒與就業(yè)難的兩相并存，確實是個很值得思考的話題。產業(yè)鏈條的不完善導致低端制造業(yè)需要大量的廉價勞動力，而知識層次相對較高的大學畢業(yè)生既不能和農民工形成差異化的就業(yè)競爭，又不具備制造業(yè)的就業(yè)成本優(yōu)勢，于是就形成了這種奇異的一邊是用工荒、另一邊是就業(yè)難的現象。應對策略如果我們沒有忘記“大學生就業(yè)難”這個熱度不曾減退的詞語，就不難發(fā)現“用工荒”不是真正的無工可用，通過數字對比，我們更加發(fā)現，全國用工缺口總計不過二十幾萬人，而未就業(yè)的、僅大學生就有幾百萬之多。第一，根本在于經濟發(fā)展方式的轉變、產業(yè)結構的轉型和升級。第三，對于農民工，各地政府加大與企業(yè)的聯系與合作，進一步拓寬就業(yè)渠道；政府可定期、定時組織開展免費技能培訓，提升農民工素質，提高就業(yè)競爭力。這不是企業(yè)一漲工資就能解決的問題。根本的出路在于國家應該盡快消除造成“用工荒”和“就業(yè)難”的誘因。另一方面應提高酬待遇和福利保障，從而能夠留得住人。第二，對于高校畢業(yè)生，首先要進一步擴大畢業(yè)生的就業(yè)去向，鼓勵更多的畢業(yè)生到基層去、到部隊去、到中小企業(yè)去、到中西部地區(qū)去；要進一步拓寬大學畢業(yè)生的就業(yè)渠道，鼓勵一部分大學生走自主創(chuàng)業(yè)道路。為什么“用工荒”與“就業(yè)難”在中國能如此矛盾地存在？低端制造業(yè)用工荒的背后，就業(yè)難問題依然存在。問題其實很明了，破解用工荒和就業(yè)難的路徑都指向了產業(yè)結構的轉型和升級。那么到底是什么原因讓用工荒同時遇上了就業(yè)難？又該用什么來破解這對看上去相互沖突的矛盾？表面上看，用工荒和就業(yè)難是對悖論性存在，既然有用工荒，就不該有就業(yè)難。中國的崛起不能只依賴沿海地區(qū)，沿海地區(qū)也不能只把自己變成世界的加工廠。如今，這種模式遭受了挑戰(zhàn)，用工荒也算是對這種發(fā)展模式的一個回應。與往年稍有不同的是，今年的缺工呈現出向全國蔓延的趨勢，不但珠三角、長三角這些沿海發(fā)達地區(qū)缺工嚴重，內地一些省份如安徽、河南同樣出現用工荒，有報道說有省份甚至出臺政策，限制勞動力外流。（3）大學生就業(yè)能力不足，他們的綜合能力又滿足不了用人單位的要求。同時大學生就業(yè)存在若干自身內部原因：（1）某些學生自我評價較高，客觀上不能全面認識自己，缺乏科學認知的方法和手段；某些學生對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性，缺乏全面了解職業(yè)的渠道和信息。供需雙方認識上的誤區(qū)還體現在彼此的價值取向上。所以有近半80后漂一族被迫離開“北上廣杭深”，導致這些地方“用工荒”。近幾年，房地產火爆，中國經濟的泡沫越來越大，中國工人的生活水平卻在走下坡路。以前即使是出生在城市的大學生，一畢業(yè)就工作，不管薪水多少，目的在于補貼家用。而對這一代大學生而言，他們比農民工的選擇余地更大。國家有關部門表示，隨著研究生和國家公務員錄取工作的結束，春節(jié)后至6月將持續(xù)出現畢業(yè)生求職高峰，人才市場的就業(yè)壓力很大。2003年，畢業(yè)生人數首次突破200萬人(達到212萬人)，之后平均每年都要增長五六十萬人，2009年首次突破600萬人(達到611萬人)，今年則增至630萬人。當經濟發(fā)展到一