【正文】 人來說也可以選擇不加，但如果不加班僅憑基本工資是不夠的。據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)擴(kuò)招從上世紀(jì)末5%的毛入學(xué)率到2008年已達(dá)到23%，大學(xué)生畢業(yè)后不甘心做產(chǎn)業(yè)工人，紛紛扎堆“白領(lǐng)”階層，導(dǎo)致“白領(lǐng)”嚴(yán)重供過于求。u 總結(jié)：就業(yè)難和用工荒同時出現(xiàn)，折射出一個共同的命題，即就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，包括地區(qū)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等。2003年，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人(達(dá)到212萬人)，之后平均每年都要增長五六十萬人，2009年首次突破600萬人(達(dá)到611萬人)，今年則增至630萬人。而對這一代大學(xué)生而言，他們比農(nóng)民工的選擇余地更大。近幾年，房地產(chǎn)火爆，中國經(jīng)濟(jì)的泡沫越來越大，中國工人的生活水平卻在走下坡路。供需雙方認(rèn)識上的誤區(qū)還體現(xiàn)在彼此的價值取向上。（3）大學(xué)生就業(yè)能力不足，他們的綜合能力又滿足不了用人單位的要求。如今，這種模式遭受了挑戰(zhàn)，用工荒也算是對這種發(fā)展模式的一個回應(yīng)。那么到底是什么原因讓用工荒同時遇上了就業(yè)難？又該用什么來破解這對看上去相互沖突的矛盾？表面上看，用工荒和就業(yè)難是對悖論性存在，既然有用工荒，就不該有就業(yè)難。為什么“用工荒”與“就業(yè)難”在中國能如此矛盾地存在？低端制造業(yè)用工荒的背后，就業(yè)難問題依然存在。另一方面應(yīng)提高酬待遇和福利保障，從而能夠留得住人。第三，對于農(nóng)民工，各地政府加大與企業(yè)的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道；政府可定期、定時組織開展免費(fèi)技能培訓(xùn)，提升農(nóng)民工素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。應(yīng)對策略如果我們沒有忘記“大學(xué)生就業(yè)難”這個熱度不曾減退的詞語，就不難發(fā)現(xiàn)“用工荒”不是真正的無工可用，通過數(shù)字對比，我們更加發(fā)現(xiàn)，全國用工缺口總計不過二十幾萬人，而未就業(yè)的、僅大學(xué)生就有幾百萬之多。用工荒與就業(yè)難的兩相并存，確實(shí)是個很值得思考的話題。這種優(yōu)勢之所以存在，一方面是因?yàn)橹袊丝诙嗟默F(xiàn)實(shí)，另一方面也緣于國人易于滿足、吃苦耐勞的民族特性，還有打工者對自身權(quán)益認(rèn)識不足的原因。三是在地域及單位的選擇上，就業(yè)觀較陳舊。不少企業(yè)認(rèn)為，農(nóng)民工帶來的是“現(xiàn)時利益”，大學(xué)生帶來的是“長遠(yuǎn)利益”，在還未能為企業(yè)盈利時，不會給大學(xué)生過高的起薪。這些直接導(dǎo)致了就業(yè)市場需求和供給不平衡。在就業(yè)上，他們和老一代農(nóng)民工最大的不同是，工資待遇已經(jīng)不是他們找工作的唯一考慮因素，他們更看重工作環(huán)境、工作是否開心和個人價值能否實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞： 就業(yè)，用工，大學(xué)生, 發(fā)展大學(xué)生就業(yè)形勢分析最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的611萬多19萬人，就業(yè)形勢依然非常嚴(yán)峻。普通工人所從事的低端崗位勞動量大且工作時間長，無法吸引大學(xué)生，而且新生代大學(xué)生的擇業(yè)需求關(guān)注的層面更為多樣，如開闊視野、增加經(jīng)歷、注重企業(yè)培訓(xùn)、晉升。綜合這家企業(yè)面臨用工荒問題其實(shí)也是代表了廣大制造類企業(yè)面臨的問題，從這些問題可以看出：（一）勞動力市場需求與人才培養(yǎng)兩者的信息不對稱。u 調(diào)查分析：調(diào)查的對象為某塑化廠，招聘對象主要有三類，一類是與塑化有關(guān)的技術(shù)型人才，一類是企業(yè)管理類及財務(wù)類人才，一類是車間的普通工人。同時對于能力和經(jīng)驗(yàn)不足的員工，應(yīng)當(dāng)組織培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，從而彌補(bǔ)“用工荒”所造成的空缺。個人方面，作為大學(xué)生首先在在校期間要提高自身的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力，再就業(yè)困難的情況下，可以選擇繼續(xù)深造，更大程度的提高自己的能力，所面對的就業(yè)機(jī)會也會更多。由次可見，“大學(xué)生就業(yè)難”和“用工荒”并不是矛盾的存在，而是相互助長、共同惡化的關(guān)系。此外就業(yè)的結(jié)構(gòu)性也存在嚴(yán)重不足，不同學(xué)歷層次、不同專業(yè)、不同學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況存在很大的差距，這對高校畢業(yè)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢無疑起了推波助瀾的作用其次從大學(xué)生自身來說，在高等教育快速發(fā)展中，由于部分專業(yè)、課程設(shè)計脫離了社會的實(shí)際需求，使部分專業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會之后成為空白，失去競爭優(yōu)勢，甚至找不到合適的工作崗位。在大學(xué)生勞動力大量剩余的同時，另一方面，很多企業(yè)卻出現(xiàn)了“用工荒”。（人民日報）。我們以前總說臺資企業(yè)在大陸是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，因此每年春節(jié)后他們都會鬧“用工荒”；然而臺灣老板們早就有了對策，因?yàn)樗麄兣c自己的員工簽訂了固定的勞動合同；所以臺資企業(yè)并沒有出現(xiàn)“用工荒”。另外，現(xiàn)如今，好多本科畢業(yè)生選擇讀研，更深層去學(xué)習(xí)，來緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力或是為以后獲得更好的就業(yè)機(jī)會，這也逐漸成為一種趨勢。但是，廉價的勞動力并不是一成不變，隨著社會的發(fā)展，很多人不在滿足于現(xiàn)有工資，跳槽，投奔于更高的待遇的單位。就如計算機(jī)專業(yè)而言：隨著時代的發(fā)展，計算機(jī)越來越“熱”，無論哪一專業(yè)，或深或淺，都要學(xué)習(xí)計算機(jī)的知識，好多單位也看準(zhǔn)了計算機(jī)的前景，招技術(shù)人員，而且工資也不低，這樣就導(dǎo)致很多大學(xué)畢業(yè)生擠在這樣的門檻里，但真正能進(jìn)的卻沒有多少人。這樣既避免了公司無故裁人，拖欠工資，同時也避免了工人無故曠休，減少企業(yè)虧損的風(fēng)險。第三，解決用工荒，最重要的是解決“民工荒”。但是，廉價的勞動力并不是一成不變，隨著社會的發(fā)展，很多人不在滿足于現(xiàn)有工資，跳槽，投奔于更高的待遇的單位。就如計算機(jī)專業(yè)而言：隨著時代的發(fā)展，計算機(jī)越來越“熱”，無論哪一專業(yè)，或深或淺，都要學(xué)習(xí)計算機(jī)的知識，好多單位也看準(zhǔn)了計算機(jī)的前景，招技術(shù)人員，而且工資也不低，這樣就導(dǎo)致很多大學(xué)畢業(yè)生擠在這樣的門檻里，但真正能進(jìn)的卻沒有多少人。而用工荒只是暫時的，結(jié)構(gòu)性的。勞動力市場的整個趨勢是供大于求，就業(yè)難將長期存在。第一，就業(yè)難主要是針對有稍微較好的待遇的單位，人很多；而對于真正需要高端技術(shù)實(shí)力的企業(yè)，才會出現(xiàn)“用工荒”?？恐畠r的勞動力，再加上其他有利條件，我們積累了巨大的財富，迅速崛起為世界主要經(jīng)濟(jì)體。其次要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，除改變大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念外，還必須繼續(xù)加強(qiáng)和完善相關(guān)的扶持政策并使之長效化。我們以前總說臺資企業(yè)在大陸是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，因此每年春節(jié)后他們都會鬧“用工荒”；然而臺灣老板們早就有了對策，因?yàn)樗麄兣c自己的員工簽訂了固定的勞動合同；所以臺資企業(yè)并沒有出現(xiàn)“用工荒”。第一，就業(yè)難主要是針對有稍微較好的待遇的單位，人很多；而對于真正需要高端技術(shù)實(shí)力的企業(yè)，才會出現(xiàn)“用工荒”。靠著廉價的勞動力，再加上其他有