青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教學(xué)案例及評析-在線瀏覽
2025-02-07 07:24本頁面
【正文】 物體在水中有浮沉現(xiàn)象。（投影展示）同學(xué)們猜一猜這些物體放入水中是沉還是浮呢？ 師：把你認(rèn)為在水中上浮的物體用↑表示，在水中下沉的物體用↓表示。 物品 猜想結(jié)果 驗證結(jié)果 1組 2組 3組 4組 5組 釘子 皮球 大頭針 木塊 塑料泡沫 石塊 ?? 師：現(xiàn)在一組和四組大頭針的猜測結(jié)果不同，一組認(rèn)為會上浮，四組認(rèn)為會下沉。 ﹝ 2﹞ 驗證猜想： 師：實驗時要注意什么呢？ 學(xué)生可能回答 : （ 1） 遵守紀(jì)律，注意安全。 （ 3） 不要搶著做，要分好工。小組長要安排好小操作員、小記錄員、小觀察員和小監(jiān)督員，比一比那個小組合作的最好。 師：我看有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，誰想來交流？ 學(xué)生匯報交流 : （ 1） 通過實驗我發(fā)現(xiàn)浮在水面上的物體有皮球、木塊、泡沫 塑料?? ,沉在水中的物體有石塊、釘子、大頭針?? （ 2） 我是一組的 ,通過實驗我們發(fā)現(xiàn)大頭針是下沉的 ,看來光憑猜測是不行的 ,要通過實驗驗證才行 . ?? 師 :同學(xué)們有這么多的發(fā)現(xiàn) ,真了不起 !科學(xué)家也是從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)問題開始研究的 . 【在研究物體沉浮現(xiàn)象的活動中 ,教師準(zhǔn)備一些學(xué)生常見的物體 ,有利于調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗 ,讓他們在玩中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 ,激發(fā)他們繼續(xù)探究的熱情。 師 :剛才通過實驗 ,我們發(fā)現(xiàn)物體放入水中有沉有浮 ,這是怎么回事 ? 學(xué)生猜想 :
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