【摘要】第一篇:一年級1班語文學(xué)情分析 學(xué)情分析 我任教的是洪山區(qū)第一小學(xué)一年級語文學(xué)科兼班主任,孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。我任教的這個班,他們有著很多相似的地方。一年級學(xué)...
2024-11-05 07:05
【摘要】第一篇:北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)情分析 第一單元認識圖形 (二)本單元內(nèi)容是對長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓形等平面圖形的認識,了解這些圖形的特征,并能夠利用這些圖形進行拼圖,加深對圖形的...
2024-11-16 04:15
【摘要】第一篇:一年級語文學(xué)情分析 小學(xué)一年級學(xué)情分析 我任教的是固安鎮(zhèn)東位小學(xué)一年級語文學(xué)科兼班主任,孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。我任教的這個班,他們有著很多相似的地方。一...
2024-11-05 07:18
【摘要】瑞金市金都小學(xué)一年級上冊音樂教案執(zhí)教者:林楠音樂教學(xué)計劃一年級執(zhí)教者林楠教學(xué)現(xiàn)狀分析一年級大部分學(xué)生無論在生理還是在心理上,都不同程度地帶有幼兒的特征。其思維以具體形象思維為主
2025-06-28 22:35
【摘要】第一篇:九年級學(xué)情分析 :九年級學(xué)情分析 整體看,除少數(shù)學(xué)生扎實穩(wěn)步前進外,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,學(xué)習(xí)壓力有余斗志不足,沒有進入初三那種緊張而有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面: ,他們在班...
2024-11-03 23:19
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標版一年級下冊學(xué)情分析 學(xué)情分析: 一、班級情況 本班現(xiàn)有學(xué)生40人,通過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。比如,按時完成作業(yè)、認真書寫的習(xí)慣...
2024-10-03 11:01
【摘要】第一篇:三年級學(xué)情分析 學(xué)情分析 1、個性差別大:三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對自己充滿信心;有的還表現(xiàn)出強烈的自我確定、自我主...
2024-10-25 14:39
【摘要】第一篇:二年級學(xué)情分析 二年級語文學(xué)情分析 學(xué)生的學(xué)情: 通過一年級的學(xué)習(xí),部分學(xué)生已經(jīng)自覺地養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如,認真書寫的習(xí)慣、認真完成作業(yè)的習(xí)慣、自覺的閱讀習(xí)慣、一定的積累習(xí)慣、大聲...
2024-11-03 23:35
【摘要】第一篇:四年級學(xué)情分析 四年級綜合實踐課程學(xué)生實踐探究能力教學(xué)學(xué)情分析 學(xué)情是教學(xué)設(shè)計的重要依據(jù),也是教學(xué)準備的一個基本要素。摸準學(xué)情,可以為教學(xué)設(shè)計提供有價值的教育學(xué)依據(jù)。學(xué)情分析的基本內(nèi)涵可以...
2024-10-24 21:39
【摘要】第一篇:五年級英語學(xué)情分析 小學(xué)五年級英語學(xué)情分析 張玉 一、學(xué)情分析: 今年,我擔(dān)任五年級的英語教學(xué),作為一名剛剛上崗的新教師,教學(xué)經(jīng)驗的缺乏,對學(xué)生和課本的陌生,著實讓我緊張了好一陣。我所...
2024-11-08 23:45
【摘要】第一篇:五年級學(xué)生學(xué)情分析 五年級共有學(xué)生的年齡大部分在11歲左右,年齡結(jié)構(gòu)比較正常,男女生比例均衡。但部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,不能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。自律性差,上課好動,喜歡說話等。本人自從...
2024-10-14 02:42
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)情分析及教學(xué)措施 教研資料一年級學(xué)生認知水平處于啟蒙階段,尚未形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。由于學(xué)生所特有的年齡特點,學(xué)生有意注意力占主要地位,以形象思維為主。從整體上...
2024-11-09 05:58
【摘要】第一篇:高一學(xué)情分析 學(xué)情分析報告 經(jīng)過與其他語文老師的溝通交流,對上一學(xué)期語文期末考試情況,以及開學(xué)一個月來對學(xué)生的觀察了解,認為四年級一班語文教學(xué)目前的現(xiàn)狀是: 一、據(jù)了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不...
2024-10-28 16:52
【摘要】第一篇:一年級試卷分析 一年級試卷分析 一年級試卷分析 (一)一、試題質(zhì)量分析 這次一年級語文期末試題知識涵蓋面廣,。一年級試題全面考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況,...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:九年級學(xué)生學(xué)情分析10 九年級學(xué)生學(xué)情分析 一、學(xué)生分析: 九年級兩班共有學(xué)生97人,其中男生52人,女生45人。從整體來說,這學(xué)期兩班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是比較強的,與上一學(xué)年比較學(xué)習(xí)風(fēng)...
2024-10-13 01:15