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正文內(nèi)容

一年級學(xué)情分析-文庫吧資料

2024-10-24 20:06本頁面
  

【正文】 、段。教材的順序,不是教學(xué)的順序,順序可調(diào)整、內(nèi)容可填充、答案不唯一。對文質(zhì)兼美的文章,教師要帶領(lǐng)學(xué)生虔誠地走進書里去,研究品評語言文字。(3)理解詞句的方法策略:聯(lián)系生活實際的方法;做動作的方法;涂色、畫畫的方法;運用的方法;換詞的方法;說反義詞的方法、看圖想象等。在教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀點和見解,體現(xiàn)審美價值的個性化、多元化。(2)尊重學(xué)生的情感體驗和想法。讀不下來的文章,可采取聽讀的方式,感悟文章大意。教師范讀很重要,低年級教學(xué)中模仿是最快捷高效的方法,遇到長句子或?qū)W生不易讀好的句子,教師要示范。再照著寫。引導(dǎo)學(xué)生無意識識字,并提供機會讓學(xué)生交流課外認識的字。(2)鼓勵學(xué)生主動識字、自主識字,依據(jù)教材中的有關(guān)內(nèi)容,認姓氏字、認農(nóng)貿(mào)市場蔬菜水果名稱、認牌匾、認包裝字、看電視認字等。“琴”:“兩個王先生,今天來彈琴”等。教學(xué)措施 :識字:(1)本冊書中的識字有多種形式:字理識字(主要是用形象化的字理圖來揭示漢字的造字規(guī)律)、情境識字(通過緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗來識字,提高識字效率)、韻語識字、謎語識字、隨文識字、拆字識字、部件識字、比較識字,還可以運用編口訣、兒歌、順口溜等,發(fā)展孩子們的思維,有利于提高學(xué)生對學(xué)習漢字的興趣。(5)對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出對周圍事物的認識和感想。與人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。表達:(1)繼續(xù)學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。會分角色朗讀對話。能正確讀出長句子中的停頓。(3)能想象課文所描繪的情境,知道課文大意。(2)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。姿勢正確。(3)認識35個常用偏旁和2個基本筆畫。識字寫字:(1)喜歡識字,有主動識字的愿望。(2)能熟練拼讀音節(jié),正確抄寫音節(jié)。(3)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣。教學(xué)目標:學(xué)習習慣:(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習慣。(幽默歸為識字)識字、課文、幽默每課課后都有與本課內(nèi)容相關(guān)的練習題。二、教學(xué)內(nèi)容及框架:本冊教材有:漢字家園一、動物天地、勸學(xué)、打開小窗、漢字家園二、我的親屬、故事里的智慧、幽默、朋友、春夏秋冬、誠信、趕集共12個主題版塊。5.扎實的練習、訓(xùn)練,充實的實踐活動。3.采用板塊式結(jié)構(gòu),促進學(xué)生綜合發(fā)展。教材分析:一、教材的編排特點:1.選材追求精品文質(zhì),體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習也養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習用品的良好習慣。第二篇:一年級下學(xué)情分析一年級語文下冊教學(xué)工作計劃浙水小學(xué)陳龍燕一年級孩子正處于學(xué)習啟蒙階段,經(jīng)過一年級上學(xué)期的接觸,我對班級的37個孩子有了深入的了解。要按時接送,臨時有事電話通知,不要發(fā)短信、微信,我沒有時間查閱,恐怕誤事。數(shù)學(xué)可以結(jié)合教材全解給孩子講解一下第二天的課程,語文結(jié)合預(yù)習目標進行落實;自主復(fù)習當天的課程,方式是課課清,結(jié)合自主買的練習冊或是根據(jù)自身情況定制自主練習內(nèi)容。盡量不挑食,只帶水果即可,不要讓孩子帶零食到校。不準涂染指甲,佩戴飾品。勤剪指甲勤洗澡,幫助孩子改掉啃手的毛病。每天按記事內(nèi)容逐項檢查落實,做好交流反饋。水具飯盒要洗刷干凈,保持衛(wèi)生。每天讓孩子按照課程表準備用具,養(yǎng)成寫完作業(yè)后及時裝進書包中的習慣,以免忘帶。要求早上7:30到校,不要讓孩子過早或過晚到校,讓孩子從小就做一個守時的人。高學(xué)商的學(xué)習能力能夠幫助孩子比其他孩子學(xué)得更快、更多,在接受同樣的知識時,理解更全面,學(xué)習時間更短。在和孩子做游戲、談話,接觸新知識時,父母要懂得巧妙的引起孩子的好奇心,引發(fā)他們學(xué)習、發(fā)問的習慣,從而開啟他們的學(xué)商之路。(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。(7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要
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