二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析-在線瀏覽
2024-10-18 04:43本頁(yè)面
【正文】 有多長(zhǎng)學(xué)生選擇米尺，接近兩米的學(xué)生選擇多種多樣。平時(shí)我們練習(xí)時(shí)也沒(méi)作重點(diǎn)再說(shuō)學(xué)生不太理解，這些以后需要改進(jìn)。四．解決問(wèn)題部分。二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析與反思二年級(jí)（3）莫生錄這份試卷體現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第一二單元的知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)網(wǎng)的考察，卷面印象：測(cè)試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力，全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。建議編制試卷子時(shí)盡可能與平時(shí)的單元檢測(cè)卷少一些重復(fù)，提高試卷的價(jià)值。其中最低分學(xué)生成績(jī)是23分。低分人數(shù)是7人，%。而且低分人數(shù)太多，十個(gè)當(dāng)中就有一個(gè)多。即考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。本次試卷卷面分為110分，其中附加題10分。主要是學(xué)生讀題能力較差，不能正確理解題目的意思，還有就是有不細(xì)心的現(xiàn)象。第4小題：4個(gè)3相加是（），在減5得（）。第6小題：3乘2是（），再加（）得13。根據(jù)第一大題的失分情況，了解到需要在平時(shí)的課堂教學(xué)中多擴(kuò)展，多訓(xùn)練。注意抓關(guān)鍵字如看到“積”就要想到乘。這一題有15個(gè)學(xué)生被扣分，原因主要是粗心，沒(méi)分清加號(hào)和乘號(hào)，平時(shí)會(huì)注意此類計(jì)算考查，主要考查其仔細(xì)看題。在平時(shí)課堂作業(yè)時(shí)會(huì)注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫完算式要寫答案的習(xí)慣，還有要分清數(shù)學(xué)題中哪些情況用語(yǔ)文字（如口訣）哪些一定要用數(shù)學(xué)字。本題共有15個(gè)學(xué)生失分平均扣了2分。第五題：判斷題共4分，此題主要考查學(xué)生讀題能力，有沒(méi)有正確理解乘法算式的意義。第六、七題：完成情況較好，只有一小部分學(xué)生由于粗心導(dǎo)致失分。第九題：解決問(wèn)題共25分，丟分較多，原因主要是沒(méi)有理解題意，式子列對(duì)可計(jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤。要十分重視書(shū)本上的每一個(gè)例題和習(xí)題，要善于研究這些題目，要學(xué)會(huì)分門別類。在今后的教學(xué)中除了要把握好知識(shí)體系，熟悉知識(shí)點(diǎn)覆蓋面之外，還要認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的最終目的。全班22人。及格率100%，%。此外，也有部分學(xué)生由于太粗心，連判斷是否線段和按從大到小順序排列的題目也會(huì)出錯(cuò)，這是不應(yīng)該的。有部分同學(xué)把不同單位的長(zhǎng)度比較大小判斷錯(cuò)誤，從而失分；還有第二題的第4小題失分的同學(xué)比較多，測(cè)試后通過(guò)溝通是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有很好的理解題意。這題雖只有一小題，不過(guò)占分較大，由于幾個(gè)孩子對(duì)桌子和小學(xué)生的高度不能很好的區(qū)別，出現(xiàn)錯(cuò)誤失分。第四題“按從大到小的順序排排隊(duì)”。第五題“我能選的準(zhǔn)”。第六題“量一量，回答問(wèn)題”。第七題“解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。第八題“用哪個(gè)物體可以畫(huà)出右邊的圖形？圈出來(lái)。本題失分不多，有四個(gè)同學(xué)在第3小題中出錯(cuò)，還有一名同學(xué)在第3小題答錯(cuò)，從而失分
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