二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 ：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第一單元考試試卷分析河口小學(xué) 汪國(guó)春一、試題概況分析試題主要由知識(shí)演練（包括填空、計(jì)算、森林醫(yī)生、對(duì)號(hào)入座）和應(yīng)用天地（包括畫(huà)一畫(huà)，再解答、解決問(wèn)題，你能行）兩大部分構(gòu)成。學(xué)生對(duì)于“線段”和“直線”的不同點(diǎn)不是很清楚，要讓學(xué)生多加練習(xí)?！?。本題分值也較高，兩小題10分，只有個(gè)別學(xué)生全對(duì)，失分較多的是第2小題，因?yàn)榈?小題涉及到大約多長(zhǎng)的問(wèn)題，所以有的孩子們束手無(wú)策，從而失分。好幾名同學(xué)將數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)或者迷糊地將單位看錯(cuò)，尤其是第二小題出錯(cuò)率更高。第三題“找朋友”。二、試卷得分、失分情況分析總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況有待加強(qiáng)，填空和連線方面失分較低，但是對(duì)于稍稍復(fù)雜的題目，個(gè)別學(xué)生失分則相對(duì)較多。第二篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元試卷分析第一單元試卷分析測(cè)試時(shí)間：2016年9月9日 分析時(shí)間：2016年9月11日一、檢測(cè)內(nèi)容及整體情況：本次檢測(cè)分成八個(gè)部分：我會(huì)填；小法官判案；找朋友；請(qǐng)按從大到小的順序幫下面的小動(dòng)物排排隊(duì)；我選的準(zhǔn)；量一量回答問(wèn)題；動(dòng)起你的小手來(lái)；解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題；從試卷的內(nèi)容上看，屬于標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)題目，沒(méi)有偏題超綱題，學(xué)生檢測(cè)的成績(jī)還算理想。改進(jìn)措施計(jì)算教學(xué)從算理分析到實(shí)際計(jì)算要扎實(shí)，部分后進(jìn)生要不遺余力地教會(huì)計(jì)算方法，力求會(huì)正確計(jì)算。共有13個(gè)學(xué)生失分，主要是第一題，因?yàn)?+2=22所以3+3=3。第四題：看圖列式計(jì)算共8分，此題主要考查學(xué)生加法算式和乘法算式的正確理解和區(qū)分。第二題：口算題共11分，考查學(xué)生的計(jì)算能力。第8小題：5的4倍是（）。錯(cuò)的比較多的題目是第3小題：計(jì)算62和26時(shí)，用的是同一句口訣（）此題只要在課中多擴(kuò)展練習(xí)幾次，相信所有學(xué)生都能掌握。這份試卷尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。從考試成績(jī)的總體來(lái)看，不及格的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)還要多，優(yōu)秀人數(shù)19人，%，不及格人數(shù)25人，%，%，中間六、%。對(duì)學(xué)生卷面考試成績(jī)總體評(píng)價(jià)及原因分析本班參考人數(shù)60人，總分4830分，合格率為96%。這一部分共有 5 小題，從結(jié)果看還是有一部分學(xué)生錯(cuò)，看來(lái)學(xué)生對(duì)以前的知識(shí)學(xué) 的不夠扎實(shí)，還要多加的練習(xí)，第 1 題前主要是考查學(xué)生求總數(shù)學(xué)生做的也不夠 好，還得多加練習(xí)。3畫(huà)線段，進(jìn)一步了解10厘米以?xún)?nèi)個(gè)數(shù)的長(zhǎng)度概念，畫(huà)一條比已知線段長(zhǎng) 3 厘米的線段，學(xué)生沒(méi)有畫(huà)對(duì)。失分比較多的是多個(gè)單位比較時(shí)米和厘米在一起還不會(huì)，給你數(shù)字用米和厘米來(lái)估計(jì)失分比較多，估計(jì)的概念學(xué)的不深刻，學(xué)生對(duì)估計(jì)本來(lái)就沒(méi)有概念，在課堂上學(xué)生對(duì)估計(jì)和量簡(jiǎn)直是一張白紙，所以正確率不高。今次測(cè)驗(yàn)卷計(jì)算題是口算，難度適中并偏向容易，分值15分都是100
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