小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 寫(xiě)成和撇平行的撇，丟了分。大部份孩子發(fā)揮了正常的水平，取得了較好的成績(jī)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過(guò)關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫(xiě)。第九題為小筆頭，有的同學(xué)理解錯(cuò)了，是以回答問(wèn)題的形式寫(xiě)的，像楊然、王天鈺、楊云鵬等幾名同學(xué)寫(xiě)的很棒，講評(píng)的時(shí)候要示范讀一下。第七題是按原文填空。第五題為詞語(yǔ)連線，學(xué)生沒(méi)有失分現(xiàn)象。這三個(gè)多音字平時(shí)已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次，著重強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，所以，學(xué)生答的還是很不錯(cuò)的，只有兩三名同學(xué)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)了錯(cuò)誤。第二篇：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷分析二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷分析考試時(shí)間：3月7日 課時(shí)安排：2課時(shí) 考試情況及分析：一、考試成績(jī)：參考30人，及格30人，優(yōu)秀28人，高分16人。老師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺(jué)積累的習(xí)慣。第八題：我也能筆下生花，這個(gè)題目因?yàn)槭钦Z(yǔ)文園地一中出現(xiàn)的口語(yǔ)交際題目，且在課堂上練過(guò)筆，大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解題意，能通順的組織和準(zhǔn)確的表達(dá)語(yǔ)言。第六題：找春天。第五題：我會(huì)填空。第二題：找正確的字組詞，看似簡(jiǎn)單，但是有極個(gè)別同學(xué)失分卻很?chē)?yán)重。第一篇：小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷分析小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷分析二年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷已經(jīng)結(jié)束，掩卷深思，有讓人欣喜的地方，也有令人深思之處，為了真正發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的合理性，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面發(fā)展，現(xiàn)就本次考試情況做如下分析(參加考試人數(shù)為64人)：一、分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)60以下6170 7180 8190 人數(shù) 4 8 6 27二、答卷分析本次測(cè)試共有八大題，可以概括為語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，積累與運(yùn)用。但也有不少學(xué)生看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)十分粗心導(dǎo)致失分。第四題：我能把描寫(xiě)春天的古詩(shī)寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)就是默寫(xiě)古詩(shī)，有的同學(xué)寫(xiě)字不規(guī)范，丟分。此題較簡(jiǎn)單，只有一人完全丟分。這次閱讀的文章是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章，但是有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有閱讀習(xí)慣，結(jié)果遇到此題完全發(fā)暈，且不明白題目意思，所以導(dǎo)致丟分。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。老師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，反復(fù)檢查的好習(xí)慣。第二題為多
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