【正文】 高階段（2012年6月21日—6月30日）本階段重點(diǎn)是：針對(duì)討論查擺出的問題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。本階段工作要點(diǎn)：嚴(yán)肅整改。屬于集體的，學(xué)校制定整改方案，提出解決辦法和整改目標(biāo)；屬于教師個(gè)人的，學(xué)校一一書面告知到教師個(gè)人，責(zé)令寫出整改計(jì)劃，規(guī)劃今后努力的方向（手寫）。莊嚴(yán)承諾。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校要對(duì)教師履行承諾情況進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果計(jì)入考評(píng)。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。對(duì)師德師風(fēng)出現(xiàn)問題的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，與此同時(shí)，還要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校向社會(huì)公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，聘請(qǐng)師德督查員，建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，定期召開家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加的座談會(huì)，了解掌握教師師德師風(fēng)情況，并通過問卷形式對(duì)教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公正評(píng)價(jià)。建立師德師風(fēng)查處機(jī)制，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用?；仡櫩偨Y(jié)。推優(yōu)評(píng)先。（蘆郭小學(xué)推薦一名師德標(biāo)兵）。進(jìn)一步規(guī)范整理好學(xué)校、教師個(gè)人師德檔案材料。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案和詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，安排具體的學(xué)習(xí)討論時(shí)間、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求，逐步有序落實(shí)。學(xué)校將按照縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。通過開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。一是通過校園信息平臺(tái)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，二是將我校師德師風(fēng)大討論工作情況在全鎮(zhèn)小學(xué)通報(bào)，自覺接受群眾監(jiān)督及上級(jí)教育部門的督查。師德考核不合格者在年度考核、評(píng)先晉級(jí)、職稱評(píng)聘等方面實(shí)行“一票否決”。附：舉報(bào)電話：學(xué)校辦公室：6301060劉校長(zhǎng)：***車王鎮(zhèn)小學(xué)201254第二篇：“師德師風(fēng)大討論”介莊小學(xué)“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案為積極響應(yīng)新安縣教育局關(guān)于關(guān)于開展“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)的通知，在全校范圍內(nèi)掀起“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)高潮，切實(shí)提高全體教師的政治素養(yǎng)和道德素質(zhì)，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，通過開展各種宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體教職員工愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，培養(yǎng)一支既樂于奉獻(xiàn)，又能適應(yīng)形勢(shì)需求的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障。三、參加對(duì)象全體在職教職工。成立師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)把師德教育放在學(xué)校工作的重要位置，把強(qiáng)化師德師風(fēng)教育作為近期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師參與本次活動(dòng)的積極性，動(dòng)員全體教師幾級(jí)參與本次專題活動(dòng)，使此項(xiàng)工作扎實(shí)開展。3．討論反思階段（4月1日——4月30日）各人結(jié)合自身表現(xiàn)，圍繞此次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十大問題，進(jìn)行反思排查，在思想素質(zhì)方面：看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具備教書育人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、甘于奉獻(xiàn)等品質(zhì)；在業(yè)務(wù)能力方面：看是否樹立現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育方法、手段和藝術(shù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高教書育人的能力和水平；在教育行為方面：看是否愛崗敬業(yè)，依法從教，為人師表，廉潔自律，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；在師表形象方面：看是否儀表樸素、整潔，學(xué)為人師，行為規(guī)范，積極倡導(dǎo)文明、健康的生活，認(rèn)真查找問題，反思存在問題的思想根源，提出積極的整改意見。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保師德師風(fēng)大討論活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開展，切實(shí)達(dá)到上級(jí)要求，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排，學(xué)校專門成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。引導(dǎo)教師從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。師德建設(shè)工作還存在許多不適的方面和薄弱環(huán)節(jié)。2．堅(jiān)持以正面教育為主。通過集中輔導(dǎo)、專題討論、會(huì)議交流等多種形式，引導(dǎo)教職工深化對(duì)黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性；精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實(shí)際表現(xiàn)，認(rèn)真思考新形勢(shì)下如何才能當(dāng)好一名受人尊敬的教師，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中交流；運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認(rèn)清產(chǎn)生問題的根源，真正在靈魂上受觸動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)工作不思進(jìn)取、敷衍塞職；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；堅(jiān)決反對(duì)索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)搞有償家教；堅(jiān)決反對(duì)參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)與率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化結(jié)合起來，與學(xué)校的爭(zhēng)先進(jìn)位結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本次活動(dòng)中查擺出來的問題，制定可操作的實(shí)施辦法，完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。二〇一一年元月十八日第三篇：師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”實(shí)施方案根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。二、活動(dòng)目標(biāo)要通過開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”，即:增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實(shí)效。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉學(xué)成副組長(zhǎng)：王運(yùn)安茌遠(yuǎn)游成員：郝華新張文福王德超渠心靈宋廣興茌遠(yuǎn)程四、活動(dòng)安排師德師風(fēng)教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1）動(dòng)員部署。廣泛動(dòng)員全體教職員工積極參與開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并制定本校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人