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師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽

2024-10-21 01:16本頁(yè)面
  

【正文】 德報(bào)告會(huì)”石泉幼兒園20125石泉幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃二0一三年八月二十五日第2篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案2012年師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案葛家小學(xué)為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍,我校將以“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)家、省市有關(guān)教育的政策法規(guī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)教學(xué)工作管理,努力塑造教師隊(duì)伍的新形象,提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。二、活動(dòng)目的近年來(lái),我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化,成效明顯。2012年,我們開(kāi)展以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的目的是:進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,自覺(jué)抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教,依法執(zhí)教,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。要大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè),努力塑造干部和教師隊(duì)伍的新形象。干部隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)八個(gè)字:勤奮、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔。干部作風(fēng)要樸實(shí),干練,廉潔。要尊重老教師,充分調(diào)動(dòng)中年教師的工作積極性,要讓青年教師充分發(fā)揮新鮮血液的作用,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局有關(guān)教師工作紀(jì)律的規(guī)定,并在日?;顒?dòng)中認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)校要采取有效措施,加大對(duì)有關(guān)制度的檢查落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,加大聽(tīng)課的廣度和力度,借師德師風(fēng)教育活動(dòng)對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行檢查、整頓三、活動(dòng)時(shí)間2012年3月—9月。(一)廣泛宣傳,積極動(dòng)員召開(kāi)教職工代表會(huì)議,研究、布置部署師德師風(fēng)教育工作,成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。活動(dòng)月期間,每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著,通過(guò)學(xué)習(xí)體悟師德的時(shí)代要求,特別要引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”,進(jìn)一步明確“德高為師”、“奉獻(xiàn)為榮”的價(jià)值取向,同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。各班出一期以“我喜愛(ài)的教師”為主題的黑板報(bào),頌揚(yáng)本班師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。學(xué)校將在總結(jié)大會(huì)上對(duì)獲得先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的老師進(jìn)行表彰。撰寫(xiě)高質(zhì)量的師德反思材料在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,全校教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”的要求,對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí),存在問(wèn)題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的教師座談會(huì),對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,談體會(huì)、查不足、定措施、促提高,幫助廣大教師進(jìn)一步提升對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中更好地教書(shū)育人。進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,對(duì)教師師德?tīng)顩r進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果與教師的考核、工資獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)聘等掛鉤。(四)總結(jié)表彰,樹(shù)立典型學(xué)校在活動(dòng)月末認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果,充分發(fā)掘我校師德先進(jìn)典型并通過(guò)各種媒體大力宣傳,樹(shù)立教師良好形象,并開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作:評(píng)選優(yōu)秀論文。表彰受學(xué)生歡迎的教師學(xué)校將把獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文、師德反思材料編輯成冊(cè),并推薦師德和業(yè)績(jī)突出、在此次活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評(píng)優(yōu)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組以校長(zhǎng)侯顯高同志為組長(zhǎng),其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各處室、年級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員。2012年3月19日第3篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案韋家河小學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),形成以身垂范,以德施教,依法執(zhí)教的良好教風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,并具備熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),廉潔從教,為人師表,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神,從而推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,努力辦人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大上的報(bào)告精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第一階段(2012年12月14日至2012年12月31日)廣泛動(dòng)員,學(xué)習(xí)提高主要任務(wù):組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行全面安排部署,廣泛動(dòng)員。工作重點(diǎn):全面動(dòng)員部署。召開(kāi)啟動(dòng)會(huì),廣泛動(dòng)員全體教師積極參與教育活動(dòng)。切實(shí)組織好教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),尤其是《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過(guò)組織教師觀看師德師風(fēng)教育警示片,請(qǐng)司法所、派出所人員開(kāi)展法制講座等方式,提高教師學(xué)法、懂法、守法的水平。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,結(jié)合學(xué)區(qū)擬定的三個(gè)專題,認(rèn)真開(kāi)展討論活動(dòng)。工作重點(diǎn):查找存在問(wèn)題。主要突出四個(gè)方面:第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題;第二要突出影響教師整體形象,損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題;第三要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問(wèn)題。征求多方意見(jiàn)。自我剖析。第三階段:制定方案,完善制度(2013年2月1日至4月30日)。整改方案要求突出整改重點(diǎn),制定具體、有效措施和整改時(shí)限。工作重點(diǎn):檢查整改。每位教師都要制定整改方案,突出整改重點(diǎn),規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校根據(jù)存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,全面完善相關(guān)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、家訪制度和師德師風(fēng)考評(píng)、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度,進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。全校教師要利用寒假,認(rèn)真自學(xué)教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)?;仡櫩偨Y(jié)。上述四個(gè)階段,突出堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新結(jié)合;堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合;堅(jiān)持活動(dòng)推進(jìn)與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的工作原則,要將整改提高貫穿于活動(dòng)的始終,做到邊學(xué)邊改,邊查邊改,即知即改。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料收集、管理、宣傳、學(xué)習(xí)、教育等工作。學(xué)校通過(guò)板報(bào)、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,使廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期整改。二O一二年十二月十七日師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案韋家河小學(xué)二O一二年十二月十七日第4篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案思南縣亭子壩中學(xué)2014年師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)及教育行風(fēng)活動(dòng)的通知》的精神,以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī),不斷加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力辦好人民滿意的教育,努力塑造“師高德為峰”的亭子壩中學(xué)教師隊(duì)伍新形象,努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、家長(zhǎng)樂(lè)意、社會(huì)樂(lè)助的“五樂(lè)”新局面,不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。三、活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)施按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本次主題教育我校將分“廣泛動(dòng)員,大力宣傳”“組織學(xué)習(xí),全面提高”“查找問(wèn)題,落實(shí)整改”“總結(jié)表彰,樹(shù)立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。(6月1日——6月20日),研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作,成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定《亭子壩中學(xué)2014年師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》。3.利用報(bào)刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。(6月20日——7月10日)1.學(xué)習(xí)承諾,提高自我。2.搭建平臺(tái),分享感悟。3.學(xué)習(xí)先進(jìn),提升修養(yǎng)。6月20日——7月10日期間,自行選擇講壇內(nèi)容與形式,宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在教師中開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動(dòng),每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生,建立幫教記錄,有計(jì)劃地開(kāi)展幫教活動(dòng),每位教師每周至少找一位學(xué)生談心,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。(7月26日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思。(四)總結(jié)表彰,樹(shù)立典型?!白饚煇?ài)生”為主題,開(kāi)展師德演講活動(dòng),努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范,爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍,達(dá)到人人受教育的目的?;顒?dòng)主題尊師愛(ài)生活動(dòng)時(shí)間2月15日——7月1日活動(dòng)實(shí)施按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本次主題教育我校將分“廣泛動(dòng)員,大力宣傳”“組織學(xué)習(xí),全面提高”“查找問(wèn)題,落實(shí)整改”“總結(jié)表彰,樹(shù)立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。,研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作,成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定《唐園小學(xué)2014年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》。3.利用報(bào)刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。1.學(xué)習(xí)承諾,提高自我。(3月2日組織相關(guān)活動(dòng),全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng),并簽訂承諾書(shū)。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇,讓老師們能共同分享彼此教書(shū)育人感悟,讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。學(xué)校將通過(guò)專題講座活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。,關(guān)愛(ài)學(xué)生。(三)查找問(wèn)題,落實(shí)整改1.對(duì)照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析,通過(guò)撰寫(xiě)師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式,認(rèn)真進(jìn)行排查與整改,制定有效的提高措施。,通過(guò)層層評(píng)比,評(píng)選出學(xué)校2位“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”,5篇“優(yōu)秀師德反思”,通過(guò)宣傳和表彰,充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型,樹(shù)立教師良好形象,激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。“尊師愛(ài)生”為主題,開(kāi)展師德演講活動(dòng),努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范,爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍,達(dá)到人人受教育的目的。)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)具體人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):秦紹慧;領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):黃福霞;成員:教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、各班主任(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的日常工作。唐園小學(xué)2014年2月第6篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)XX市教育局頒發(fā)的《XX市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的積極性,樹(shù)立教師良好精神風(fēng)貌和教育系統(tǒng)良好行風(fēng),推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展,辦好人民滿意的教育,按照市教育局的工作部署和工作要求,制定我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心,以提高我校全體教職員工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教職工隊(duì)伍中存在的問(wèn)題為關(guān)鍵,引導(dǎo)全校教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)好十八大精神,辦好人民滿意的教育,打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2.注重教書(shū)育人,運(yùn)用全新的理念嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育高素質(zhì)人才。4.找準(zhǔn)存在問(wèn)題,堅(jiān)持正確的正面鼓勵(lì)引導(dǎo),積極塑造愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教師形象。三、工作步驟根據(jù)教育局要求,結(jié)合我校實(shí)際,由學(xué)校黨支部對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)全面負(fù)責(zé),一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),整個(gè)師德師風(fēng)教育活動(dòng)要以形式多樣的活動(dòng)為載體。分四個(gè)階段進(jìn)行。1.全面動(dòng)員部署。同時(shí)積極營(yíng)造師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)氛圍,完成環(huán)境布置和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校將一方面安排時(shí)間組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)教育局印發(fā)的《師德師
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