【正文】 包括：一是個人查。二是相互幫。三是群眾評。四是領(lǐng)導(dǎo)點。通過開展師德師風(fēng)宣傳、學(xué)習(xí)、討論、自查、反思活動。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。2013年9月9日第三篇：師德師風(fēng)大討論活動總結(jié)師德師風(fēng)大討論活動總結(jié)根據(jù)師市教育局開展《師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動》工作的部署，我團已經(jīng)深入開展了師德教育活動近六個月時間。這段時間以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的密切指導(dǎo)下，我團師德師風(fēng)大討論活動開展得扎實、落實，有力地推動了學(xué)校各項工作的進展，成效是明顯的。經(jīng)過全體教職工的努力，較好地完成了學(xué)習(xí)階段任務(wù)。(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，全面動員、統(tǒng)一思想。召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，交流、討論動員大會的體會，并就各階段工作進行了布置。（二）扎實工作，認真組織。為了更好地加強開展師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織，各學(xué)校建立了《師德教育活動教師手冊》和記錄本，把各階段的時間、內(nèi)容裝在手冊中，便以教師有計劃、有步驟的學(xué)習(xí)。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響學(xué)校和教師發(fā)揮作用的主要因素，在看到學(xué)校和教師在教育教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少教師中存在的問題。認真組織好教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其中精神要點，使教師的思想普遍有一個明顯的提高，并要求教師積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把師德教育活動與學(xué)校具體工作結(jié)合起來，通過這次教育活動，進一步增強廣大教師的教育事業(yè)心、責(zé)任感，促進教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表，達到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生、促進工作的根本目的。開展師德教育活動過程中全面了解、督查學(xué)習(xí)情況，自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。按照學(xué)校師德教育活動工作安排，在制訂學(xué)校學(xué)習(xí)階段的計劃的基礎(chǔ)上，要求每個教師根據(jù)實際情況認真制訂學(xué)習(xí)計劃，認真學(xué)習(xí)《新時期教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德建設(shè)書籍和文件，采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，時間不少于四十個學(xué)時。組織教師開展師德教育課，課后認真組織討論、交流心得。開展“師德師風(fēng)大討論活動”以來，我團各校一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。制定實施方案。在此基礎(chǔ)上，也要求教師根據(jù)各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“師德師風(fēng)分析、對照檢查、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎(chǔ)。在認真研究、做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校在就師德教育活動“師德分析、對照檢查、民主評議”階段進行了動員。干部帶頭、狠抓落實，聽取教師的民主評議。從而保證“師德分析、對照檢查、民主評議”階段工作不走過場，有實效。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持走群眾路線，在“師德分析、對照檢查、民主評議”階段開始時就設(shè)立“意見箱”等，召開學(xué)生家長會議，征求學(xué)生家長及學(xué)生的意見。教師們都能按要求進行嚴肅、認真，非常真誠、坦率地廣泛征求意見。一方面按照要求征求意見，另方面把征求到的意見及時反饋給教師，要求教師根據(jù)反饋意見對撰寫的自我剖析材料進行第二次的修改。為了保證質(zhì)量，學(xué)校認真按照上級提出的步驟要求進行民主評議，通報征求意見的情況。進行評議，主要提出不足；教師本人對意見和建議進行解釋和表態(tài)提出努力方向和整改措施；在評議的基礎(chǔ)上按照師德教育活動具體要求，民主評議教師。再召開等級評議大會，通報對每個教師評議等級的初步意見，提請會議討論并以無記名方式進行表決，當(dāng)場公布表決結(jié)果。三、落實方案，整改提高。各校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時把意見整理出來進行深入剖析，認真反思，向全體教師反饋。對撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求。學(xué)校師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)抓好整改，負責(zé)指導(dǎo)每位教職工個人進行整改。（二）建章立制，規(guī)范行為建章立制，積極探索學(xué)校規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化。聘請師德監(jiān)督員（社區(qū)），構(gòu)建評議網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校的師德建設(shè)及每個教師的師德表現(xiàn)進行評議。每個教師每學(xué)期要寫出師德自查評估報告，由學(xué)校組織鑒定評價，并記入個人師德檔案；各教研組要定期匯總并向?qū)W校匯報情況，對不良苗頭要進行及時糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài)。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。全體教職工謹以人民教師的崇高名義，本著對學(xué)生、對學(xué)校、對社會高度負責(zé)的態(tài)度，鄭重承諾：我們將以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切為宗旨，做到教師育人、管理育人、服務(wù)育人，立志使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的現(xiàn)代教育工作者，用實際行動樹立起人民教師的光輝形象。實行師德責(zé)任追究和“師德一票否決制”，對于嚴重違反師德的行為，如體罰、侮辱學(xué)生、亂定課輔、亂收費、違法亂紀等問題，要立即進行查處，并視其情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予處分、處理。（一）認真組織學(xué)習(xí)，進一步明確師德規(guī)范在學(xué)習(xí)教育的最后階段中，各校再次召開了教師大會，組織全體教師學(xué)習(xí)了師市下發(fā)的文件精神，要求教師作為有文化、有知識的代表，要始終保持高尚的道德情操、深厚的文化修養(yǎng)和高度的政治敏感性；通過一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的開展，全體教師進一步認識了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性，進一步明確了師德規(guī)范，提高了嚴謹治教，為人師