【正文】 活動(dòng)的重要性和必要性。充分認(rèn)識(shí)到新形勢下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；農(nóng)村家庭對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。進(jìn)而從思想高度認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)量一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。聯(lián)系教師思想和工作實(shí)際，針對性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。3．切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題。4．堅(jiān)持聯(lián)系教育工作實(shí)際。5．加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)。堅(jiān)持懲防并舉、注重預(yù)防，抓住教育、制度、監(jiān)督三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建符合實(shí)際的預(yù)防和懲治機(jī)制。根據(jù)縣局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。二、主要目標(biāo)通過開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)顯著提高”：一是切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，師德修養(yǎng)意識(shí)顯著提高；二是大力加強(qiáng)師德教育，師德作風(fēng)表現(xiàn)顯著提高；三是著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，教師職業(yè)形象顯著提高；四是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，師德建設(shè)效果顯著提高。四、活動(dòng)安排本次活動(dòng)從2012年5月4日起，到2012年7月10日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案。（1）利用5月21日升旗儀式時(shí)間，由教師代表向?qū)W生和家長作師德承諾，并將師德承諾書印發(fā)給每個(gè)學(xué)生及家長，將學(xué)校師德師風(fēng)舉報(bào)電話公布給家長，接受家長監(jiān)督。（3）懸掛師德師風(fēng)大討論活動(dòng)固定性標(biāo)語。（1）根據(jù)我校實(shí)際選定學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！蓖艚饳?quán)等同志先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)身邊的“優(yōu)秀教育工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“首席學(xué)科教師”的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法；學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例；從網(wǎng)上下載符合我校校情的材料??（2）規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)采取集中講座與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式結(jié)合。教師自學(xué)時(shí)間不少于5學(xué)時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于6000字,教師學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。本階段工作要求：全體教職工個(gè)個(gè)參與，人人發(fā)言；查擺形式多樣：個(gè)人查、相互幫、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等；認(rèn)真填寫四表《車王鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)大討論查擺記錄表（個(gè)人查）》；學(xué)校撰寫一份自查報(bào)告，在教職工大會(huì)上宣讀，并組織教職工進(jìn)行評價(jià)，征求教職工意見和建議，認(rèn)真填寫《車王鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)大討論查擺問題記錄表》；開展一次社會(huì)評議活動(dòng)：向?qū)W生及家長發(fā)放師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，廣泛征求群眾意見和社會(huì)反映。查擺的主要問題：1體罰和變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕學(xué)生、挖苦、諷刺、歧視學(xué)生（特別是學(xué)困生、問題生）；2隨意調(diào)課、停課或擅自請人代課；3遲到、早退、消極怠工、不服從學(xué)校安排、有令不行、有禁不止、工作時(shí)間做與教育教學(xué)無關(guān)的事；4上課吸煙和接打手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)讀書、報(bào)、玩游戲；5在考試、職評和評優(yōu)中弄虛作假；6酗酒鬧事或酒后上課；7向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品；8隨意中傷詆毀領(lǐng)導(dǎo)和同事；9工作談條件講要求；10以自我為中心，拉幫結(jié)派鬧不團(tuán)結(jié)，當(dāng)面不說背后亂說。12教學(xué)質(zhì)量低，教師不反思等情況。每個(gè)教師都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，寫出能反映自身真實(shí)情況的自查報(bào)告。以辦公室為單位，通過民主生活會(huì)的形式，開展批評與自我批評，不遮掩，不護(hù)短，不搞形式，不走過場，重在實(shí)效。通過向?qū)W生、家長、家長代表發(fā)放調(diào)查問卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，廣泛征求群眾意見和社會(huì)反映。四是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。（三）整改提高階段（2012年6月21日—6月30日）本階段重點(diǎn)是：針對討論查擺出的問題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。本階段工作要點(diǎn)：嚴(yán)肅整改。屬于集體的，學(xué)校制定整改方案，提出解決辦法和整改目標(biāo)；屬于教師個(gè)人的，學(xué)校一一書面告知到教師個(gè)人，責(zé)令寫出整改計(jì)劃，規(guī)劃今后努力的方向（手寫）。莊嚴(yán)承諾。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校要對教師履行承諾情況進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果計(jì)入考評。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。對師德師風(fēng)出現(xiàn)問題的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，與此同時(shí)，還要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。學(xué)校向社會(huì)公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，聘請師德督查員，建立社會(huì)、家長、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，定期召開家長、學(xué)生與家長委員會(huì)成員參加的座談會(huì)，了解掌握教師師德師風(fēng)情況，并通過問卷形式對教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公正評價(jià)。建立師德師風(fēng)查處機(jī)制，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用?；仡櫩偨Y(jié)。推優(yōu)評先。（蘆郭小學(xué)推薦一名師德標(biāo)兵）。進(jìn)一步規(guī)范整理好學(xué)校、教師個(gè)人師德檔案材料。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案和詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，安排具體的學(xué)習(xí)討論時(shí)間、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求，逐步有序落實(shí)。學(xué)校將按照縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。通過開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。一是通過校園信息平臺(tái)向家長匯報(bào)我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，二是將我校師德師風(fēng)大討論工作情況在全鎮(zhèn)小學(xué)通報(bào)，自覺接受群眾監(jiān)督及上級(jí)教育部門的督查。師德考核不合格者在考核、評先晉級(jí)、職稱評聘等方面實(shí)行“一票否決”。附：舉報(bào)電話：學(xué)校辦公室：6301060劉校長：***車王鎮(zhèn)小學(xué)201254第三篇：師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”實(shí)施方案根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。二、活動(dòng)目標(biāo)要通過開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”，即:增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實(shí)效。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉學(xué)成副組長：王運(yùn)安茌遠(yuǎn)游成員：郝華新張文福王德超渠心靈宋廣興茌遠(yuǎn)程四、活動(dòng)安排師德師風(fēng)教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1）動(dòng)員部署。廣泛動(dòng)員全體教職員工積極參與開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并制定本校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)