【摘要】在圖中的每個三角形中畫一條線段(1)怎樣畫才能得到一個梯形?(2)在哪些三角形中,能夠得到一個等腰梯形?做一做如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,DE∥AB且交BC于E。EABCD(1)AB=DE嗎?(2)∠DEC=∠C嗎?(3)由些你能得到什么
2025-01-31 01:04
【摘要】(1)上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一:定義一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.如圖,平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長的底叫做下底.不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.特殊的梯
【摘要】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2025-02-05 21:02
【摘要】運輸作用(附教學反思)〖教學目標〗:(1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向,說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向;(2)在實驗設計中發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學生科學的思維方法。:(1)通過設計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗,使學生進一步學會科學探究的一般方法;
2025-02-01 12:55
【摘要】6.4你有信心嗎龍湖中學xjs2021-12-25教材分析:學生在前節(jié)課的學習中對扇形統(tǒng)計圖知識已有所了解,本節(jié)內容是上一節(jié)內容的延續(xù)和深化。培養(yǎng)學生畫統(tǒng)計圖的能力還要提高讀圖能力,以解決實際問題。教學目標:1.進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點;并會畫出扇形統(tǒng)計圖。2.體
2025-02-01 07:47
【摘要】9貓的故事教學目標:(一)細讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關鍵詞,把握關鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產生的表達效果。教學重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)對敘事性作品的復述能力。教學難點
2025-02-02 11:38
【摘要】轉盤游戲教學目標:(一)教學知識點、試驗、分析試驗結果等活動;;.(二)能力訓練要求,使學生經歷猜測、觀察、實際操作驗證、推理等數(shù)學活動過程,發(fā)展學生的動手操作、自主探究、合作交流、分析歸納的能力.,培養(yǎng)語言表達能力.(三)情感與價值觀要求以學生為主體,引導學生觀察發(fā)現(xiàn)、大膽猜想、動手操作、自主
2025-02-01 07:33
【摘要】北師大版七年級思品第3單元第8課第一站永存善良之心預習提示:1、“己所不欲,勿施于人”的含義,首先要做到:2、善良的含義,心存善良的人的特點:3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格?5、在受到傷害時,應該------。教學目標[情感、態(tài)度、價值觀目標]通
2025-02-05 06:24
【摘要】§字母能表示什么【教材分析】《字母能表示什么》是北師大版七年級上冊第三章第一節(jié)內容,又是學習代數(shù)式的基礎。本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般,由一般到特殊的思維過程,讓學生經歷探索數(shù)量關系和變化規(guī)律的認識過程,認識到字母代數(shù)的方便之處,感受到字母代數(shù)的優(yōu)越性。本節(jié)結合學生的生活經歷和已有的知識經驗,在學生熟悉的情境中呈現(xiàn)知識,讓學生通過觀察、試
2025-02-05 06:25
【摘要】4.7有趣的七巧板龍湖中學xjs2021-12-8一、教材分析1、教材的地位和作用北師大教材七年級上冊第四章“平面圖形及其位置關系”的一節(jié)活動課線段、射線、直線、角→平行、垂直→七巧板2、活動目標①知識目標:通過七巧板的制作,拼擺等
【摘要】3山行教學目標:(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學重點難點:重點:理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點:體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學時數(shù):三課時。教學方法:朗誦法、討論法、比較法。
2025-02-10 17:47
【摘要】一、設計意圖(一)結合本單元的閱讀體驗,由人及己,回顧自己的童年生活,進一步認識自我,體驗“成長”,展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨特性和豐富性,進一步理解童年與親人師長的密切關系。(三)通過相關的聽、說、讀、寫活動,再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會語文與自我、與生活的
2025-02-10 09:08
【摘要】雪地賀卡教學目標:(一)知識與能力:1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡潔的語言復述故事。(二)過程與方法:1。體會李小屹純真的童心,把握小說的主題。2。有感情地朗讀課文,感受作家真誠,樸素的習作風格。(三)情感、態(tài)度與價值觀:懂得珍惜純真的童心,對生活充滿信心和執(zhí)著。教學重點難點:體會李
2025-02-10 01:30
【摘要】5-3呼吸作用一.教學目標:1.知識目標:①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說明綠色植物呼吸作用的實質和意義。③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。2.能力目標:①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理,探究植物呼吸作用產生的氣體。③培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題
2025-02-10 09:16
【摘要】初一同步輔導材料(第7講)第二章有理數(shù)及其運算數(shù)軸【知識梳理】1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸.原點、正方向、單位長度稱為數(shù)軸的三要素,這三者缺一不可,同時應該認識到,這三個要素都是規(guī)定的。原點是數(shù)軸上有特殊意義的點,它相當于溫度計中的零刻度線,正方向一般是規(guī)定為向右的方向,單位
2025-02-05 06:26