北師大版七上45 平行教案-文庫吧
2025-10-30 06:25 本頁面
【正文】 過程設(shè)計 】 ： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 師：請你們用直尺在本子上任意畫出兩條直線，你們畫出的兩條直線會有 幾種不同的位置關(guān)系？ 根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)：在紙上畫出的兩條直線有 兩種位置關(guān)系 ，一種是 相交 ，另一種是 平行 。我們上節(jié)課已學(xué)過相交線 構(gòu)成的角 ，今天我們來學(xué)習(xí)平行線。（板書課題： 平行線） 二、觀察交流，感受新知 師：“你喜歡滑雪運動嗎？”“你喜 歡逛商場嗎？”“你喜歡外出旅行嗎？”等，激發(fā)性的問題提出，同時展示 生活中的一些圖片 。 師：你能從中找到平行線嗎？ 生：發(fā)現(xiàn)并回答。 師：你能在教室 里找到平行線嗎？ （想一想） 生：發(fā)現(xiàn)并回答。 師：平行線在生活中隨處可見，那么平行線有什么特征呢？ 生：討論回答。 師小結(jié)： （ 1）平行線間的寬度（距離）處處相等。（ 2）平行線不相交 。 師：我們又如何給平行線下定義呢？請用數(shù)學(xué)語言描述出來。小組討論交流。（根據(jù)學(xué)生的回答，補充） 三、明晰知識，數(shù)學(xué)表達 平行線的定義 ： 在同一平面內(nèi) ， 不相交 的兩條 直線 叫做平行線 。 問：“不相交的兩條直線叫做平行線”，這一句話是否正確？ (或者問：去掉 “在同一平面內(nèi)”是否可以？ ) 注：這里只在同一平面內(nèi)研究兩條直線的位置關(guān)系。因為在空間里存在既不相交也不平行的兩條直線（異面直線 房屋、長方體的棱等 ）。 強調(diào)：對重合的兩條直線只看作一條 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1