北師大版歷史七上《成語歷史故事競賽》word教案-文庫吧
2025-10-28 01:01 本頁面
【正文】 成語的熟練程度。由主持人提供與成語有關的歷史人物 、歷史事件、歷史現(xiàn)象，每個成語提供 3個條件，按條件先后分值逐漸減少。 (試題見下 ) ，出自《史記 項羽本紀》形容他作戰(zhàn)十分勇猛，表現(xiàn)了大無畏的氣概；成語描述了項羽在與秦軍作戰(zhàn)時抱著必死的決心，精心準備，最終以少勝多。當時他命令士兵渡河，鑿沉船只，打破鍋灶，只帶三天干糧，上路的情景。 答案：破釜沉舟 ；用來形容受到驚嚇的敵人疑神疑鬼的情景； 當時前秦的符堅誤把對岸的樹林當成了東晉的士兵。 答案：草木皆兵 備選：多多益善、愚公移山、指鹿為馬 Ⅳ .針鋒相對 本環(huán)節(jié)考查學生的表達能力，合作精神以及查閱資料的能力。由每組隊長從同學上交的成語題庫中選取一個成語，本組回答或指定其他組的任何一位同學說出這個成語的出處，歷史背景和其中蘊含的歷史故事。 (本組答對，加 20分；其他組答錯，減 10 分。試題見下 ) 望洋興嘆、老馬識途、煮豆燃萁、投筆從戎、聞雞起舞 Ⅴ .背水一戰(zhàn) 考查學生對于歷史成語的綜合掌握能力?？梢员窘M包括場下隊員相互商量，查閱相關的資料。按照分值不等，安排試題。 (50分， 40分， 30分， 20 分， 10 分 ) 例：舉出帶有一、三 、五字的成語各兩個。 (50分 ) 一鳴驚人、一鼓作氣 三顧茅廬、朝三暮四、入木三分、約法三章、孟母三遷 學富五車、五十步笑百步 Ⅵ .故事大王 考查學生對于成語典故 的熟悉程度和語言表達能力。由各組的場上隊員選題，場下觀眾來講故事，根據(jù)講述情況基本正確給 20分，錯誤不給分，如果本組不會，由其他組搶答，答對加 20分，答錯減 20 分。 Ⅶ .總結 首先宣布獲得三等獎選手 (3個 )及所代表的小組，其次為二等獎的選手 (2個 )及代表的小組，再次為本次擂臺賽得主 (1個 )及所代表 的小組。另外評選出：最 佳表現(xiàn)獎；知識最豐富獎；機智問答獎等獎項。 最后，由教師對本次活動進行精彩點評和總結，指出本次歷史成語故事的成績與不足，明確今后努力的方向 m] 〖活動延伸〗 可以組織一期板報，報道歷史成語故事比賽活動的情況，公布獲勝小組及擂臺賽得主。并簡介擂主的愛好、最喜
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