北師大版七下江之歌教案-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-05 06:21本頁(yè)面
【正文】 決文中的生字詞。 引導(dǎo)學(xué)生劃分文章結(jié)構(gòu)。 第二部分（第二自然段）寫(xiě)勞力們的歌聲。 本文寫(xiě)了船夫、纖夫、苦力三種人，但作者的描寫(xiě)是有詳有略的，分析一下作者詳細(xì)寫(xiě)的是那些人，略寫(xiě)的是那些人？為什么？ 五、找出文 中你認(rèn)為寫(xiě)得最精彩的句子體會(huì)一下。 第二課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：課文研習(xí)與問(wèn)題探究。 二、引導(dǎo)學(xué)生探究下列問(wèn)題 船夫們的歌聲為什么能夠“響亮而有力”，纖夫們的號(hào)子為什么卻“比較急促”？ “他們使勁，拼命使勁，對(duì)抗著水流無(wú)情的威力”中“使勁，拼命使勁”能否調(diào)換順序？為什么？ 作者說(shuō)“我不知道詞語(yǔ)怎么能描寫(xiě)出
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