【正文】 是已和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷利弊的呢？幽默版大學(xué)生談戀愛(ài)弊端.:戀人間的交流頗多,尤其是電話,:這人一談戀愛(ài),他就很注意形象,這一注意形象問(wèn)題咧,清洗身體就變得很頻,更何況身體一洗,又要洗衣服這要用多少水? :食堂里的桌子本來(lái)是四人的,但一對(duì)戀人往那一坐,又有誰(shuí)還好意思去坐在那空的位子呢?只好把飯端回寢室吃了!:大學(xué)生放假,有些人就趁機(jī)蠢蠢欲動(dòng)了??:大學(xué)里男女比例失調(diào),談戀愛(ài)的結(jié)果勢(shì)必會(huì)使有些人”鰥寡孤獨(dú)”.這些人的數(shù)量一少,有人心里就難免不回失衡乃至變態(tài),之后就?.:本來(lái)學(xué)校的伙食就不怎么樣,再一見(jiàn)有些戀人的”纏綿”之舉后,惡心得基本上不想動(dòng)筷子了,又沒(méi)有人”喂飯”,自然就餓著唄?愛(ài)情是兩個(gè)成熟個(gè)體相互探索的過(guò)程。毛主席說(shuō)：“不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓!”(毛主席語(yǔ)錄第三十八章 第五節(jié) 第二十七句)引文補(bǔ)充的小資料根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生心理輔導(dǎo)咨詢內(nèi)容主要分為以下9類(lèi)。關(guān)于大學(xué)生失戀的數(shù)據(jù)：有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的學(xué)生中,談過(guò)一次戀愛(ài)的占50%,兩次的占25%,%,%。極端暴力事件第四篇：辯論賽大學(xué)生戀愛(ài)弊大于利材料一、立論(6分鐘)立論無(wú)需在理論的層面上過(guò)多的糾纏。分別計(jì)時(shí)，雙方各3分鐘，由雙方一辯完成，由正方先發(fā)言。二、質(zhì)詢（4分鐘）質(zhì)詢方提問(wèn)每一個(gè)問(wèn)題可指定被質(zhì)詢方任意一名辯手回答。由雙方二辯提問(wèn)。被質(zhì)詢方每次回答不得超過(guò)20秒。分別計(jì)時(shí)，雙方各2分鐘，由反方先質(zhì)詢。三、攻辯（3分鐘）由正方三辯和反方三辯進(jìn)行一對(duì)一辯論，正方先發(fā)言。時(shí)間剩下15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提醒一次；時(shí)間用盡時(shí)，吹哨一次，辯手必須停止發(fā)言。由雙方二、三辯任意一名辯手完成，由反方先發(fā)言。五、自由辯論（8分鐘）時(shí)間各4分鐘，分別計(jì)時(shí)，由正方先發(fā)言，正、反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。如一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。時(shí)間剩下30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提醒一次；時(shí)間用盡時(shí)，吹哨一次，辯手必須停止發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，不要脫離現(xiàn)場(chǎng)和背誦事先準(zhǔn)備的稿件。一辯開(kāi)篇立論（3分鐘）：謝謝主席，各位老師，評(píng)委,同學(xué)們，大家下午好：關(guān)于辯題大學(xué)生戀愛(ài)的利弊關(guān)系，我方堅(jiān)定地認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)利大于弊。一件事件對(duì)自己的利弊關(guān)系他們已經(jīng)能夠作準(zhǔn)確的判斷，那么他們應(yīng)該有能力承受愛(ài)所帶來(lái)的壓力以及在戀愛(ài)中趨利避害。在大學(xué)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影中，可以發(fā)生合理的一切，而愛(ài)情是合理的。其次，大學(xué)生戀愛(ài)有利于大學(xué)生生理和心理健康發(fā)展。正如柳永在《鳳棲梧》所述“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在戀愛(ài)的過(guò)程中，通過(guò)兩個(gè)人人格的深層接觸，青年的自我概念會(huì)受到對(duì)方的影響而逐漸完善，使他們不再感覺(jué)到與異性交往的壓抑與緊張。戀愛(ài)像洪水，如果一味壓抑，只會(huì)愈加泛濫，相反，正確的引導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生的身心都非常有利。他們?cè)谌松牡缆飞巷L(fēng)雨同行，共同成長(zhǎng)。在大學(xué)適當(dāng)?shù)靥幚碜约号c戀人的關(guān)系，可以促進(jìn)學(xué)業(yè)和愛(ài)好的發(fā)展，而且能相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。大學(xué)生需要的是在肯定大學(xué)生戀愛(ài)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想上的疏導(dǎo)與支持，不是一昧擴(kuò)大其弊端而禁止，而是加強(qiáng)樹(shù)立正確的馬克思主義愛(ài)情觀，揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣的戀愛(ài)，在大學(xué)這個(gè)充滿青春氣息的地方既是理所應(yīng)當(dāng)又是純潔無(wú)暇的，大學(xué)亦能將愛(ài)情的神圣和甜蜜彰顯得一覽無(wú)余。謝謝大家！二辯質(zhì)詢（2分鐘），既然你們的觀點(diǎn)是大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利，那么假如你碰巧遇到一個(gè)你喜歡的，恰巧那個(gè)人也喜歡你，那么請(qǐng)問(wèn)，你是談還是不談？，你是如何控制自己的感情，做到清心寡欲，即使遇到讓自己怦然心動(dòng)的異性也能無(wú)動(dòng)于衷？，如果大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利，那么為什么還有那么多人談，學(xué)校也沒(méi)有禁止大學(xué)生談戀愛(ài)？：？談戀愛(ài)的嗎？？當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)那就是另外一回事了。談戀愛(ài)是我覺(jué)得是很正常的事情，作為成年人，有自己的思維判斷能力，也有自己的人生觀和世界觀。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句笑言，大學(xué)里不談場(chǎng)戀愛(ài)，你的大學(xué)就不完美。小生認(rèn)為，作為每一個(gè)潮氣蓬勃，志向沖天的青年一代，完全有這種豪氣和自信能夠擁有一份屬于自己的愛(ài)情。大家都知道，心理能決定一個(gè)人的行為。我想，別的姑且不論，至少在心理上他們都已經(jīng)得到了滿足。其實(shí)，只要稍微留意下，你就不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些人大多都存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題。即使心理有了點(diǎn)問(wèn)題，他或者她也有個(gè)可以值得完全信賴的人去傾訴，可以找到一個(gè)緩解壓力的方式和對(duì)象。二，從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)。大學(xué)一個(gè)人最重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，他們都需要學(xué)習(xí)以后生存的技能。本人也是大學(xué)生。一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，根本不會(huì)不懂得合理安排自己的時(shí)間。如果說(shuō)這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差。兩個(gè)人談戀愛(ài)，總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的，那么這種差距會(huì)體現(xiàn)的很明顯。如果女生的成績(jī)很好，準(zhǔn)備考研究生，那么男生怎么也不會(huì)混的拿不到本科學(xué)位證的，甚至也會(huì)努力考研究生，否則怎么可能以后在一起？從這一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為談戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)是很有好處的。大學(xué)生是一個(gè)即將步入社會(huì)的群體?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的認(rèn)可，除了基本技能以外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的基本素質(zhì)。大學(xué)里，必須學(xué)會(huì)三件事情。我想，做學(xué)會(huì)就不多說(shuō)了。大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。既然是個(gè)社會(huì)，就充滿了人情關(guān)系和不平等的現(xiàn)象。如果把握不好，往往會(huì)給自己留下許多的遺憾。談過(guò)戀愛(ài)的人都知道一點(diǎn)，只有你真正的愛(ài)對(duì)方，對(duì)方才能愛(ài)你。因?yàn)槟阈枰S多的付出，許多的努力，許多的包容，許多的忍耐。說(shuō)這么多，我只是想說(shuō)明，大學(xué)里談戀愛(ài)，能在實(shí)踐中讓一個(gè)人懂得很多書(shū)本上沒(méi)有的道理。你看過(guò)身邊有幾個(gè)正在談戀愛(ài)的會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣？很少吧，因?yàn)樗麄兌迷趺礃訉捜?。?dāng)然，也有經(jīng)歷過(guò)失敗的戀愛(ài)的。這句話，其實(shí)很有道理。失戀的人很成熟，因?yàn)樗麄兘涣艘淮伟嘿F的學(xué)費(fèi)，更學(xué)到了許多一輩子有用的東西。人不能絕滅愛(ài)情，亦不可迷戀愛(ài)情。——馬卡連柯愛(ài)情待在高山之巔，在理智的谷地之上?！芸藗惗貝?ài)情待在高山之巔，在理智的谷地之上?！芸藗惗貙W(xué)會(huì)愛(ài)人，學(xué)會(huì)懂得愛(ài)情，學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的人——這就是要學(xué)會(huì)尊重自己，就是要學(xué)會(huì)人類(lèi)的美德。克雷愛(ài)情是一本永恒的書(shū)，有人只是信手拈來(lái)瀏覽過(guò)幾個(gè)片斷?！┢蟀蛦谭騿?wèn)世間情是何物，直教生死相許。（法國(guó)）三辯攻辯（）二辯攻辯小結(jié)（）感謝對(duì)方辯友的精彩發(fā)言，剛才對(duì)方辯友談到大學(xué)生談戀愛(ài)耗費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)父母辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，或者單單是為了滿足個(gè)人的欲望和占有欲（），可是，對(duì)方辯友你可知道生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀！大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊，在弄清這個(gè)前應(yīng)先明白什么是戀愛(ài)。愛(ài)情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。更難受的是，所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛(ài)對(duì)自己是否有用？判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對(duì)己有用。既然是情感便不能壓抑，問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)了，都是過(guò)多的考慮其它因素。當(dāng)然我明白愛(ài)情是不能當(dāng)面包的，但面包更不能當(dāng)愛(ài)情！如今的社會(huì)，愛(ài)情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢(qián)的男朋友已成為女生們的大勢(shì)所驅(qū)。我常聽(tīng)到的一句形容大學(xué)戀愛(ài)的話是：青澀愛(ài)戀。為這一點(diǎn)，我覺(jué)得它很美，愛(ài)是人心中真純的感情。.愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有理由，但它讓人更愿意活著！多摔點(diǎn)跟頭，人才會(huì)真正長(zhǎng)大。愛(ài)是一種使人積極向上的動(dòng)力，是分擔(dān)，是給予，是責(zé)任，是惺惺相惜。大學(xué)生戀愛(ài)需要引導(dǎo)。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態(tài)。如果你遇到了！去尋找吧，他（她）正在等著與你相遇！自由辯論（4分鐘）：謝謝主席，愛(ài)情自古以來(lái)就是人類(lèi)永恒的話題，下面我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)：第一，作為現(xiàn)如今朝氣蓬勃的大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代具有代表性的一個(gè)群體，我們的心理正在一步步趨于成熟，戀愛(ài)一詞也在人生詞典中隨查即到。第二，談戀愛(ài)會(huì)在學(xué)習(xí)生活上對(duì)雙方都有所幫助。自習(xí)室，有女生為男生占座的嬌小身影，更有其督促男生學(xué)習(xí)的溫言睿語(yǔ)；食堂中，有男生為女生排隊(duì)打飯的巍峨身軀，更有兩人“互嘗盤(pán)中餐，不辱農(nóng)人力”的崇高精神。不再每天蓬頭垢面，衣服上滿是洗衣粉的清香，同學(xué)們會(huì)說(shuō)：他戀愛(ài)了。當(dāng)香煙變成了口香糖，酒精變成了白開(kāi)水，撲克變成了英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我們有什么理由不去相信大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊呢？ 第三，大學(xué)生談戀愛(ài)可以豐富生活閱歷。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以懂得；因?yàn)槎昧耍哉湎?。而不去談戀?ài)，你的閱歷，又怎是在走出大學(xué)校園之后可以彌補(bǔ)的了的呢？ 也許有些單身同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我選擇，我喜歡。但我仍要邀請(qǐng)你們共同來(lái)體會(huì)這“飛一般的感覺(jué)”，只因?yàn)榉彩掠欣杂斜?，既然利大于弊，我們何?lè)不為呢？戀人就是走累了一起扶助，走遠(yuǎn)了一起回顧，痛苦時(shí)一起傾訴，快樂(lè)時(shí)一起投入。愛(ài)是使人變美、變純的神，使經(jīng)天的日月為之明媚，使松濤、海嘯為之鳴唱。愛(ài)，充實(shí)著學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)，美化著愛(ài)情，這是一項(xiàng)具有雙向作用的良好循環(huán)。尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾：大家下午好！能夠與對(duì)方四位優(yōu)秀的辯手就大學(xué)生談戀愛(ài)利弊孰大這一問(wèn)題展開(kāi)討論，并且擔(dān)任本場(chǎng)比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。但白璧微瑕，對(duì)于對(duì)方辯友如下觀點(diǎn)我方實(shí)在不敢茍同。詩(shī)人歌德也曾說(shuō)：“哪個(gè)青年男子不鐘情，哪個(gè)妙齡少女不動(dòng)心”，二十出頭的我們，正處于風(fēng)華正茂的年代，對(duì)異性的想像非常地美好，如果沒(méi)有良好而寬松的環(huán)境給予我們正常的交流和溝通，那么“物極必反”是不是會(huì)讓壓抑的欲望更加放肆呢？美好的學(xué)業(yè)，幸福的事業(yè)又從何談起呢？2．談戀愛(ài)本身就是一個(gè)過(guò)程，亦為人的一種必有經(jīng)歷，在這種經(jīng)歷中我們可以不斷的完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀以及塑造家庭觀，在這么一個(gè)懵懂的年齡，犯錯(cuò)和受挫都是在所難免的，無(wú)論受傷還是失敗對(duì)于成長(zhǎng)中的我們都是一筆寶貴的財(cái)富。”3．大學(xué)生從一個(gè)只懂得接受愛(ài)，索取愛(ài)的孩子，能否順利地成長(zhǎng)為一個(gè)可以給予愛(ài)，付出愛(ài)的大人，這需要一種磨礪，一種經(jīng)歷來(lái)充當(dāng)催化劑，促使這一轉(zhuǎn)變的發(fā)生，而談戀愛(ài)就恰恰給予了少不更事的我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)人，如何去照顧人的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)自己喜歡的人之后，我們的心變得寬大而成熟了，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感油然而生，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)情更加澎湃。人生原本就是一個(gè)過(guò)程，一種經(jīng)歷，帶血的腳印不好走，但是成功的明天就在你的腳下。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛(ài)，只是因?yàn)樾枰獝?ài)和被愛(ài)自控力與耐挫力較弱大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)份依賴，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。不成熟性與不穩(wěn)定性當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。這些低年級(jí)學(xué)生，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對(duì)于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們?cè)诰蛯W(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或?qū)賽?ài)對(duì)象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的成功率很低。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。這類(lèi)學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實(shí)際選擇對(duì)象理想化、虛榮心強(qiáng)。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。他們認(rèn)為“大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。而談戀愛(ài)必然會(huì)增加額外的花銷(xiāo)。大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。而談戀愛(ài)必然會(huì)增加額外的花銷(xiāo)。大學(xué)生于求學(xué)階段，主要精力要放在學(xué)習(xí)上，要努力把自己鍛煉成為一個(gè)最優(yōu)秀的人，不盲目戀愛(ài)，不急于戀愛(ài)，如果把主要心思都放在如何戀愛(ài)上，為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，這樣會(huì)得不償失。大學(xué)生在心理上和思想上還不成熟，不會(huì)有什么好結(jié)果。大學(xué)生們對(duì)待戀愛(ài)，大可以把它當(dāng)成選修課。大學(xué)生戀愛(ài)，充其量是一門(mén)選修課，更是一門(mén)看你態(tài)度如何的選修課。有些同學(xué)談戀愛(ài)很盲目，像玩游戲一樣，看到別人談，自己也蠢蠢欲動(dòng)；還有一些人只是為了排遣寂寞，找一個(gè)朋友只不過(guò)是找一個(gè)陪自己玩陪自己說(shuō)話的對(duì)象。其次，大學(xué)生談戀愛(ài)可以喚起個(gè)人的責(zé)任感。所以，大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)不再對(duì)戀愛(ài)甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了，第一在時(shí)間上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下，我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能保持一致，如果是這樣，那這兩個(gè)人肯定是在一起生活不了的；第二，愛(ài)情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想，肯定是會(huì)分散自己的一部分的精力的；第三，兩個(gè)人談戀愛(ài)，肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講，和大家在一起共處的時(shí)間就會(huì)減少，有很多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。（但是我也鼓勵(lì)大家，遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò)，有些東西失去了可能就找不回來(lái)了?。?shí)例2（正方：弊大于利，反方：利大于弊）正方：我方觀點(diǎn)是在校期間的戀愛(ài)應(yīng)該說(shuō)是弊大于利的！我反對(duì)的理由如下：第一，我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力，搞