【正文】 有句俗語叫做“愛情讓人變笨”，特別是那些情竇初開的學(xué)生，很容易被強(qiáng)烈的情感沖昏了頭腦，感情與理智的天平不由自主地就傾斜了。同時(shí)他們又渴望自己可以愛情學(xué)業(yè)兩不誤，認(rèn)為自己有能力處理好這兩者的關(guān)系。戀愛途中變化多：青少年的年齡、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)能力??等，都還不到結(jié)婚的時(shí)間，一旦進(jìn)入戀愛，婚期遙遠(yuǎn)，如何經(jīng)得起戀愛途中各樣的變化？情緒的、時(shí)間的、離別的、情欲的、第三者出現(xiàn)、家長(zhǎng)的反對(duì)等等的考驗(yàn)？沒有建立家庭的基礎(chǔ)和條件主觀上認(rèn)為愛情與學(xué)業(yè)并不沖突。對(duì)談戀愛的最終目的“結(jié)婚”而言，青少年尚不夠成熟，不夠認(rèn)識(shí)神設(shè)立婚姻家庭的意義，不明白為伴侶尋求神的引導(dǎo)有哪些條件和準(zhǔn)備青少年仍在成長(zhǎng)：A、感情不穩(wěn)定，也不夠成熟負(fù)責(zé)，對(duì)戀愛憧憬多于理智，很容易彼此傷害。青少年對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)不夠：一般青少年交往異性并不期待什么結(jié)局，通常只止于“好印象”“喜歡”而已，無法了解愛的真諦。什么時(shí)候可以開始談戀愛？簡(jiǎn)單的原則是：當(dāng)你有了結(jié)婚的打算，同時(shí)又具備了相當(dāng)?shù)慕Y(jié)婚條件之時(shí)。不否認(rèn)大學(xué)生談戀愛也利的一面,過早的進(jìn)入兩人世界,精力分散,不利上進(jìn)的培養(yǎng),會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè),大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己能力的平臺(tái),。有的人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可以在彼此中激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時(shí)間和精力都是有限的，社會(huì)和家庭的壓力，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)都可以轉(zhuǎn)化為很好的動(dòng)力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以這種動(dòng)力并非只有談戀愛才可以激發(fā)的。在短暫的新鮮與好奇過后，在漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒縈繞心頭后，加之目前我國(guó)大學(xué)生多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無聊的感覺，再看到周圍高年級(jí)同學(xué)出雙入對(duì)、花前月下，愛情就以其特有的誘惑力吸引了這部分大學(xué)生。只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)吧！事業(yè)愛情的雙豐收定在我們奮斗后的明天！青春期性功能的成熟與性意識(shí)的覺醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由青春妙齡的年輕人聚集在一起的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛河中徜徉而成為校園內(nèi)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。古語有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。有的人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可以在彼此中激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時(shí)間和精力都是有限的，社會(huì)和家庭的壓力，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)都可以轉(zhuǎn)化為很好的動(dòng)力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以這種動(dòng)力并非只有談戀愛才可以激發(fā)的。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。所以，在愛之前應(yīng)該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。當(dāng)然不可否認(rèn)會(huì)有純真愛情的存在，這當(dāng)然不該反對(duì)，但我還是認(rèn)為弊大于利。這種愛情對(duì)學(xué)習(xí)和生活是毫無益處的，浪費(fèi)金錢精力時(shí)間，不會(huì)為對(duì)方著想，都認(rèn)為對(duì)方是自己存在的。不可否認(rèn)有一見鐘情的存在但機(jī)率應(yīng)該很小，而大學(xué)中相識(shí)不過幾周便戀愛的大有人在。從小的，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)愛情也是如此。把這些情況微縮到大學(xué)，因此，我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛弊大于利的，因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。當(dāng)然我明白愛情是不能當(dāng)面包的，但面包更不能當(dāng)愛情！如今的社會(huì)，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢的男朋友已成為女生們的大勢(shì)所驅(qū)。既然是情感便不能壓抑，問題是已經(jīng)沒有人因?yàn)閻鬯詯哿?，都是過多的考慮其它因素。更難受的是，所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛對(duì)自己是否有用？判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對(duì)己有用。愛情并不是衣服逛街花錢花時(shí)間，難道孟姜女哭長(zhǎng)城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎？愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。在同學(xué)這間的談話中，得知在他們眼里愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時(shí)間，我覺得這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀吧。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過了戀愛，人才會(huì)真正成熟起來。戀愛對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。在此過程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。而且，戀愛對(duì)青年的意義還不止于此。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過戀愛階段才能完善。首先，戀愛是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。初戀，是一場(chǎng)情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識(shí)的更新。大學(xué)時(shí)代，是一代驕子的黃金時(shí)代。如果兩個(gè)人是真心走到一起的話，不用刻意強(qiáng)調(diào)兩人也會(huì)明白今后應(yīng)該怎樣，再說戀愛又不等于結(jié)婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個(gè)人在得到愛情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學(xué)生戀愛的價(jià)值是片面的！反方：如果按照正方辯友說的利大于弊的話,那么學(xué)校是不是應(yīng)該提倡談戀愛,這樣的話,是不是有損校容,來校的人們包括你們的父母來到這個(gè)學(xué)校是不是很驚訝！好呀,什么以書育人的學(xué)校?。?是不是有點(diǎn)像婚姻介紹所啦?有些人盡然利用大半個(gè)小時(shí),擦一雙皮鞋,什么“皮鞋不亮,愛情沒有方向”真是謊謬可極?。∵@些時(shí)間用來學(xué)習(xí)多好啊!正方：法國(guó)著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。雖然大學(xué)生談戀愛有一定的盲目性，但我仍支持大學(xué)生談戀愛。一個(gè)人不戀愛那是不可能的。談戀愛也是我們這年齡心理的需要。反方：大學(xué)生就是要在學(xué)校里讓自己成長(zhǎng)，難道談戀愛可以讓自己明白更多，受到的傷害是更多的，來大學(xué)就是要得到美好的一切而來的，那就要做一些該做的，有些事情是看緣分的，不是強(qiáng)求。你們戀愛要花錢嗎?/花時(shí)間嗎?花青春?jiǎn)?大學(xué)是過很好的機(jī)會(huì)，過了就不會(huì)再來。我認(rèn)為弊大于利的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為許多大學(xué)生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認(rèn)為在大學(xué)太早談戀愛是弊大于利的 正方: 當(dāng)你有了戀的對(duì)象的時(shí)候,你就會(huì)知道你會(huì)怎樣的,不同的人是不一樣的哦`` 如果你是高中生,不要影響學(xué)習(xí)的前提下什么都可以``````` 反方：我們的時(shí)間是有限的,談戀愛就會(huì)影響你與同學(xué)們的交往,不是嗎? 正方： 首先，我們要確定我們的辯題是大學(xué)生談戀愛的利弊關(guān)系，什么是大學(xué)生？？大學(xué)生就是已經(jīng)有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對(duì)一件事物對(duì)自己的利弊關(guān)系已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的判斷了。有的時(shí)候不去愛也是一種愛。可以說，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會(huì)否定我的說法。（因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)有如些現(xiàn)象），這也是大學(xué)談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。大學(xué)生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。我們還是先成長(zhǎng)，先弄清面包和愛情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。但，我想，應(yīng)該還有那么一部分人，仍堅(jiān)持追尋那份真摯的愛。同樣，也有為了其他目的而愛的。愛情是一種情感。愛情更多的是付出和責(zé)任。孰不知生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高呀！很顯然，在如今愛情已被誤解?？纯茨愕玫降闹档脝幔糠捶剑捍髮W(xué)生談戀愛的是利是弊，在弄清這個(gè)前應(yīng)先明白什么是戀愛。誰來引導(dǎo)你？又有誰主動(dòng)去找別人引導(dǎo)？？你說的完全不現(xiàn)實(shí)。愛情怎么會(huì)不影響學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)那就是另外一回事了。我們的心理還沒有成熟，你確認(rèn)你能承受失敗嗎？而且，失敗就僅僅是失敗嗎？失敗之后我們會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間不能從陰影中走出，甚至有的人再也走不出。最后我想說的是：去愛吧。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說的是凡事都有兩的方面。請(qǐng)不要把欲望等同于愛情。二、愛情不會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)承受失敗，體會(huì)分別與相聚的種種，人的成長(zhǎng)會(huì)才變得有意義。愛是人心中真純的感情。因?yàn)椴怀墒?，因?yàn)椴挥?jì)較現(xiàn)實(shí)的許多，所以青澀，所以柏拉圖。第二，我們不能說我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟，但是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的！兩個(gè)人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現(xiàn)象，是什么呢 ？大家留意一下，在一個(gè)宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會(huì)在短期內(nèi)找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛情，牢靠嗎？？大家不要對(duì)我說的話感覺好像在危言聳聽，但是你自己仔細(xì)的考慮一下你周圍的人的行為，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)事實(shí)存在的！第三，大學(xué)里面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心?。?！第四，兩個(gè)人在一起的話，大家就會(huì)在一定的程度上失去參與集體活動(dòng)的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自己班級(jí)同學(xué)的陌生，不利于大家的融洽?。〉谖?，兩個(gè)人在一起的話很可能造成的好的結(jié)果是兩個(gè)人一起進(jìn)步，但是我們所看到的大部分的戀人很少說有這樣的情況出現(xiàn)，兩個(gè)人上自習(xí)，其實(shí)是在聊天，在別的事。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學(xué)說的那樣子了，可能有心理上的鼓勵(lì)啊，暗示之類的，但是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛的成功率會(huì)那么低呢？可能就是這個(gè)原因吧！綜上所述，我認(rèn)為大學(xué)戀愛還是弊大于利的。反方: 不用謝 對(duì)方辯友沒發(fā)現(xiàn)自己邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說大學(xué)生能承受愛的壓力呢 而對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是談戀愛培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我這里有這么一組數(shù)據(jù) % 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問對(duì)方辯友憑什么能說大學(xué)生能承受愛的壓力呢 再者 個(gè)人的責(zé)任感是不是能通過愛情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 但是那只是一小部分 而且大多來源于無聊的令人消遣的雜志小說 你想想一個(gè)在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責(zé)任感呢？ 最后，對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的！正方：對(duì)方辯友不知你怎么知道大學(xué)生不能承受愛的壓力呢？你怎么知道一個(gè)在戀愛中的人不會(huì)因?yàn)閻鄱鵀橐院蟮那巴緤^力拼搏呢？確實(shí)大學(xué)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 但它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影 在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的 但愛是合理的 所以是利大于弊 反方：首先要先看一下題目,大學(xué)生的戀愛,其實(shí)這個(gè)比較的難說了,其實(shí)大家想想看,我們?cè)诖髮W(xué)，尤其是初期的時(shí)候，？所以說很多大學(xué)的戀愛是不成熟的。第三，大學(xué)本來就是一個(gè)小社會(huì)，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。辯論賽實(shí)例大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利？ 正方：大家好！首先表明立場(chǎng)：大學(xué)生談戀愛利大于弊，基于以下理由： 首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該是能夠承受愛的壓力。沒有端正的態(tài)度，根本就不配“上課”；而有了正確的態(tài)度，也不見得能順利“畢業(yè)”。大學(xué)生談戀愛的人大致有兩類，一類是確實(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方與自己比較合適，于是開始一段感情生活，還有一類出于盲目心理，為了滿足一下暫時(shí)的虛榮心，隨便找一個(gè)，只為裝點(diǎn)門面。舉一個(gè)例子，我身邊的一位同學(xué)和她男友戀愛，除了上廁所和休息之外，天天膩在一起，而且三天兩頭發(fā)生小矛盾小磨擦，然后再哄對(duì)方開心，感覺著就像是在玩游戲。愛情是兩個(gè)成熟個(gè)體相互探索的過程。這是大學(xué)難以承擔(dān)的；另外很多學(xué)生的心理還不夠成熟和穩(wěn)定，對(duì)戀愛的問題不能較好把握，所以可能會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和生活甚至社會(huì)造成負(fù)面影響”。其費(fèi)用完全來自父母，并且主要是用于伙食開支。這是大學(xué)難以承擔(dān)的；另外很多學(xué)生的心理還不夠成熟和穩(wěn)定，對(duì)戀愛的問題不能較好把握，所以可能會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和生活甚至社會(huì)造成負(fù)面影響”。其費(fèi)用基本完全來自父母，并且主要是用于伙食開支。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾,人們常說情為何物直叫人以身相許,當(dāng)你的愛情開始的時(shí)候真是讓你和對(duì)方的牽掛,會(huì)在每時(shí)每刻,你說你還能很好和靜下心來學(xué)習(xí)嗎, 第二,大學(xué)生在大學(xué)期間,幾乎所有的活動(dòng)起點(diǎn)來源于家里人的支持談戀愛要消耗很多金錢,可以說大學(xué)生和心上人的瀟灑,浪漫是建立在父母辛勤的汗水之上的莘莘學(xué)子你們心何妨呢? 第三,大多數(shù)戀愛中的大學(xué)生,他們的戀愛觀都是盲目且極不成熟的,有的大學(xué)生談戀愛強(qiáng)調(diào)跟著感覺走,很少考慮現(xiàn)實(shí)中的問題,有的大學(xué)生為滿足虛榮心而“愛”.不關(guān)心戀愛的真正目的下結(jié)果,這些不正確的態(tài)度下觀念不反下現(xiàn)在完成學(xué)業(yè),有的同學(xué)認(rèn)為戀愛中的彼此可以激發(fā)人的潛能,促進(jìn)學(xué)業(yè),但是大學(xué)階段時(shí)間和精力都是有郁的,社會(huì)和家庭的壓力學(xué)校內(nèi)同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)都可以轉(zhuǎn)化很好的動(dòng)力,促使你集中精力投入學(xué)習(xí)中去,學(xué)子們,大學(xué)階段是人生的黃金階段,本刻學(xué)習(xí)知識(shí)和陶冶情操,在鍛煉人格的過程國(guó)樹立正確的戀愛觀,只有先成才提高了自身的素質(zhì),事業(yè)愛情雙豐收定在我們奮斗后的明天!反方的觀點(diǎn)是：大學(xué)生談戀愛弊大于利。失戀失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。戀愛中的感情糾葛三角戀愛、父母的反對(duì)、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往