【正文】 量保鮮。生：食物加熱一定要煮透，蒸透，隔夜食物食用前必須回鍋熱透。生：發(fā)芽的土豆，未炒熟的豆角不能吃。??????????..小結(jié)：食物變質(zhì)了會(huì)對(duì)我們構(gòu)成危害，一定預(yù)防食物中毒的發(fā)生。提問：如果我們身邊有人食物中毒，我們有什么辦法嗎？ 生：讓病人喝下一大杯白開水。小結(jié)：發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，可以為患者減輕痛苦。，你還有其他好的方法嗎？ 同學(xué)們，你從報(bào)紙或電視上看到過食物中毒事例嗎？講出來打家一第九節(jié) 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：。活動(dòng)準(zhǔn)備：?；顒?dòng)過程一、談話引入。汽車要開動(dòng)，需要汽油來作動(dòng)力，沒有汽油，汽車就沒有辦法行駛。人需要各種食物的營(yíng)養(yǎng)來滿足各種不同的需求，所以我們的食物也應(yīng)該是多種多樣。今天我們就來談一談這個(gè)話題：板書：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣．二．找一找，一日三餐的學(xué)問。早餐是我們一天中較重要的一頓飯,因?yàn)樯衔鐚W(xué)習(xí)一般安排較緊, 消耗的熱能相對(duì)較多,因此，早餐應(yīng)以多補(bǔ)充熱量為主。如不吃早餐，上兩節(jié)課就餓了，精力不集中會(huì)影響學(xué)習(xí)。．．．．．．．．．．．．．．．小結(jié)：午餐要吃飽且多樣化。3．晚餐怎樣吃才合理。不要喝太多水，晚上不要吃辛辣的富含油脂的食物，因?yàn)檫@些食物也會(huì)影響睡眠。(1)建議不要吃太多過冷的食物。(3)少吃太辣的食物，這樣有益脾胃。(5)建議要按時(shí)定量吃飯。(6)吃飯后馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。四．總結(jié)．同學(xué)們，對(duì)照一下你們有沒有不良的飲食習(xí)慣？同學(xué)們，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)，生活，和健康的身體都有好處。改掉日常飲食中的壞習(xí)慣，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重，難點(diǎn)：改掉生活中的不良習(xí)慣，了解鉛中毒的后果。教學(xué)過程： 一． 談話導(dǎo)入。送到醫(yī)院去檢查，經(jīng)化驗(yàn)證明：衡衡鉛中毒了。二、了解生活中的鉛中毒。鉛一方面對(duì)人類技術(shù)進(jìn)步起到了巨大的推動(dòng)作用，擔(dān)另一方面鉛又是一種有毒金屬，當(dāng)人體內(nèi)的含量超過一的量時(shí)，就會(huì)危害健康。問：生活中哪些地方含鉛量高？ 生：交通繁忙區(qū)，工業(yè)區(qū)有很多鉛塵。................................................小結(jié)：在我們的日常生活中，鉛的來源很多。三、如何預(yù)防鉛中毒。生：不咬玩具，鉛筆，少接觸油漆制品。生：少吃含鉛食品，比如皮蛋，爆米花，烤羊肉，膨化食品等。同學(xué)們可不要小看鉛中毒，要認(rèn)識(shí)鉛中毒的危害。三． 課后練習(xí)。雷電對(duì)人類有一定破壞作用，如不及時(shí)做好防雷工作，會(huì)使人類生命財(cái)產(chǎn)造成極大危害。個(gè)人防雷十大秘訣（1）應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。（3）切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。（5）切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，離開水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。（6）切勿處理開口容器盛載的易燃物品。（8）在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等背在肩上。在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。不要在室外游泳池、池塘、湖泊海濱游泳。不要使用手機(jī)，特別不要在野外使用手機(jī)。不要使用淋浴器或接觸水管，雷電流可通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。家庭使用電腦、彩電、音響、影碟機(jī)等弱電設(shè)備不要靠近外墻，雷電發(fā)生時(shí)不宜使用這些設(shè)備。第十二節(jié)：風(fēng)暴來時(shí)要保護(hù)自己教學(xué)時(shí)間 ： 一：談話導(dǎo)入不管是臺(tái)風(fēng)來前、來時(shí)還是來后，都要注意防臺(tái)。臺(tái)風(fēng)活動(dòng)是有規(guī)律的，氣象部門會(huì)根據(jù)臺(tái)風(fēng)接近和影響程度，發(fā)布不同的警報(bào)用語。市民一旦了解有上述信息后，一定要及時(shí)了解最新臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)，以便根據(jù)影響時(shí)間和程度做好防范，如加固室外易被風(fēng)吹到的樹木、雨篷，安放好花盆等物。臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)注意安全臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)最好呆在家里，當(dāng)風(fēng)力很大時(shí)，要關(guān)閉門窗，千萬不要在迎風(fēng)一側(cè)開窗門，避免強(qiáng)氣流進(jìn)入后吹倒房子。外出行走風(fēng)力很大時(shí)，盡量彎腰。臺(tái)風(fēng)降雨往往一陣大一陣小，遇強(qiáng)降雨時(shí)，司機(jī)要放慢車速，看清道路，在過下通式立交橋時(shí)，要注意積水導(dǎo)致車輛熄火。如臺(tái)風(fēng)后必須立即出門的，請(qǐng)務(wù)必保持通信暢通，以了解最新臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和天氣趨勢(shì)，做好后期生活工作安排。關(guān)緊門窗，以免被強(qiáng)風(fēng)吹開，檢查并縛緊容易被風(fēng)吹到的物件，如窗戶等。不要在玻璃門、玻璃窗附近逗留。必須繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，也要彎下身體且不可貿(mào)然淋雨，受潮的衣服會(huì)奪走體溫，造成體力失衡?！耜P(guān)緊門窗少出門。家庭對(duì)此應(yīng)提前做好防范措施，比如關(guān)緊門窗防雨，搬移窗臺(tái)或陽臺(tái)上的花盆以防砸落等等?！衽_(tái)風(fēng)、大風(fēng)過后，若有玻璃破損，請(qǐng)及時(shí)更換。（一），強(qiáng)風(fēng)1，強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施，易造成人員傷亡。因此，在臺(tái)風(fēng)來臨前，要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶，避開以上容易造成傷亡的地點(diǎn)，千萬不要在以上地方避風(fēng)避雨。如：陽臺(tái)、屋頂上的花盆、空調(diào)室外機(jī)、雨蓬、太陽能熱水器、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風(fēng)吹落造成傷亡。3，強(qiáng)風(fēng)容易造成人員傷亡的其他情況。因此，在臺(tái)風(fēng)來臨前，請(qǐng)廣大群眾要及時(shí)在安全的地方避風(fēng)避雨，盡量避免在靠河、靠湖、靠海的路堤和橋上行走，船只要及時(shí)回港避風(fēng)、固錨，船上的人員必須避 風(fēng)，車輛盡量避免在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域行駛。因此，易發(fā)生洪災(zāi)地方的群眾，要加強(qiáng)自我防范，人員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全場(chǎng)所。3，暴雨容易引發(fā)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，造成人員傷亡。(三)，風(fēng)暴潮風(fēng)暴潮容易沖毀海塘堤防、涵閘、碼頭、護(hù)岸等設(shè)施，甚至可能直接沖走附近人員，造成人員傷亡。第十三節(jié)：面對(duì)洪水如如何避險(xiǎn)教學(xué)時(shí)間： 一：談話導(dǎo)入都市中遇到洪水最先采取的措施就是迅速登上牢固的高層建筑避險(xiǎn)，而后要與救援部門取得聯(lián)系。分析洪水中人員失蹤的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防；另一方面也是因?yàn)橛械娜瞬涣私馑槎骐U(xiǎn)渡水。二:洪水來時(shí)你該怎么做？、地勢(shì)較高、交通較為方便處，并有上下水設(shè)施，衛(wèi)生條件較好。；將不便攜帶的貴重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高處，票款、首飾等物品可縫在衣物中。、取火等物品；保存好各種尚能使用的通訊設(shè)施，可與外界保持良好的通訊、交通聯(lián)系。受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；若已經(jīng)受到洪水包圍，要盡可能利用船只、木排等，做水上轉(zhuǎn)移。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。如遭遇洪水圍困于低洼處的岸邊、干坎或木結(jié)構(gòu)的住房里，情況危急時(shí)，有通迅條件的，可利用通訊工具向當(dāng)?shù)卣头姥床块T報(bào)告洪水態(tài)勢(shì)和受困情況，尋求救援；無通信條件時(shí)，可制造煙火或來回?fù)]動(dòng)顏色鮮艷的衣物或集體同聲呼救，不斷向外界發(fā)出緊急求助信號(hào)，求得盡早解救；同時(shí)要尋找體積較大的漂浮物如木床板，房門等，主動(dòng)采取自救措施。不要單身游水轉(zhuǎn)移。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解在地震中不同場(chǎng)所的避難措施，各種逃生自救的辦法從而提高學(xué)生自救和救助別人的意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn) 體會(huì)危難之中要團(tuán)結(jié)互助，還要有頑強(qiáng)的意志。了解有關(guān)地震的預(yù)兆，搜集幸存者的故事。教師：（出示一組畫面，路面開裂、鐵軌彎曲、房屋倒塌、公路斷裂、水壩坍塌等）看到這些畫面，你想說什么？學(xué)生自由交流。其實(shí)，地震隨時(shí)可能發(fā)生。還記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎？（播放汶川地震后景象視頻）中國(guó)四川汶川遭遇八級(jí)地震。教師小結(jié)：地震作為自然界中的自然災(zāi)害是那么無情，往往發(fā)生于瞬間，在幾十秒、十幾秒內(nèi)就將城市和村莊夷為平地，給人類生命財(cái)產(chǎn)甚至心靈造成巨大損失和傷害。你知道地震發(fā)生前有哪些前兆？學(xué)生交流自己課前預(yù)習(xí)、收集的地震前兆的資料，教師寫入“搜索鏡”中，讀一讀，記一記，并提供一些能及時(shí)了解地震信息的信息渠道。噴氣又發(fā)響，既翻水花又冒泡。動(dòng)物——震前動(dòng)物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳。綜合分析辯真假，群測(cè)群防很重要。小結(jié)：災(zāi)害來臨時(shí)，如果我們能早做準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)，將能減少很多損失。.不要驚慌.不要站在窗戶邊或陽臺(tái)上。如果在平房，地震時(shí)，如果門變形打不開，“破窗而出”可以的。.不要因?qū)ふ乙路?、?cái)物耽誤逃生時(shí)間。.不要在石化、煤氣等易燃、化學(xué)有毒的工廠或設(shè)施附近。過渡：那么地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀咳?、地震中不同?chǎng)所的避難措施、逃生自救的方式方法討論：地震發(fā)生時(shí)我們有可能在哪些地方？我們應(yīng)該采取哪些避難措施？ ⑴如果你家中—— ⑵如果你在學(xué)?！?⑶如果你在工作間⑷如果你在電影院、體育館或商場(chǎng)—— ⑸如果你在車內(nèi)—— ⑹如果你在開闊地—— ⑺如果你被掩埋—— ??師小結(jié)：我們不但要在不同的場(chǎng)合采取不同的避難措施，還要掌握地震中自我保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)：身體盡量縮小，臥倒或蹲下；一手捂鼻，一手抓住一個(gè)固定物品。師示范，生模仿，同位糾正。四、幸存者俱樂部講述自己聽來的、搜集的幸存者故事，注意從這些故事中總結(jié)他們得以幸存的原因，分組寫好一張張“啟示錄”，并把它們貼在教室的墻上。⑴教室內(nèi)如何藏身？（演習(xí)）⑵如何在老師的組織下逃離教室？（演習(xí)）六、課外演習(xí)場(chǎng)與家長(zhǎng)一起研究家庭避震的方法和家庭逃生的路徑。第二篇：六年級(jí)地方課程教案第四課時(shí)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 教學(xué)目的：教育學(xué)生養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望。小行為成就大事業(yè)，良好的行為的養(yǎng)成影響每個(gè)人的一生。(2)飯前便后洗后。(4)愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(6)不吃變質(zhì)食物，不喝生水。(2)答應(yīng)的事，確實(shí)難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原因。(4)見到老師、客人主動(dòng)問好。(6)在接受別人幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。(8)不打架、不罵人。遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)(1)上下樓梯，輕聲慢行，靠右邊走。(3)晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。(5)做事有計(jì)劃，不盲目，不拖沓。(2)體恤父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。(4)孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(6)愛惜學(xué)習(xí)用品。(8)珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)。(10)對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)。(2)聽到別人批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。(4)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。(6)觀看比賽要文明喝采。三、總結(jié)談話同學(xué)們，讓我們攜起手來，撐起一片藍(lán)天，點(diǎn)亮?xí)r代的航燈，放飛理想，展翅翱翔。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的，1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要。三、講授新課今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。不及時(shí)矯正不良行為的后果對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這樣的例子舉不勝舉。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣A、良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。小事不小。教育無小事；B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。D、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。四、結(jié)束語:祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情二、課時(shí)安排：1課時(shí)三、教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。：在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么？（空襲、戰(zhàn)斗機(jī)）——空襲作戰(zhàn)。課件展示：空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。(4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。（課件展示）(3.)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。（課件演示）：（課件展示）時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)條件戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)案例第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó)；1942年英國(guó)空襲德國(guó)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)。，采取積極有效的方法反空襲。建立強(qiáng)大的國(guó)防 體系。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。第二課小紅軍長(zhǎng)征 第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：穿越障礙?過獨(dú)木橋 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。要求：動(dòng)作到位、有力、隊(duì)列練習(xí)⑴、三面轉(zhuǎn)法要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速 ⑵、跑步走——立定要求：步伐一致、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)?！拔覀兗t軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了勝利。教師：“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法