小學語文說課稿——掌聲評課稿-在線瀏覽
2024-10-06 19:18本頁面
【正文】 角色體驗，互動。學生的學習要在情節(jié)中體驗，在換位思考中他們說出了自己想說的話，表達了自己想表達的情感。尤其是教學一搖一晃的時候，更是恰到好處，頗有成效?！ 。?、可能是新教師的一個慣病，怕學生說錯，教師總是在不停引領(lǐng)著，學生的主體地位給丟失了?！ 。?、教案設(shè)計的時候，我認為線索過于復雜?！ 。?、抓到了文本的重點詞，但沒有更深入地進行教學。此時最能體現(xiàn)語文教學的工具性與人文性的結(jié)合，卻白白地流失了。 內(nèi)容總結(jié)
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