20xx六年級語文下冊教案——鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-09-30 16:52本頁面
【正文】 物，體會詩人的思想感情?！ ∨囵B(yǎng)閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，我們生活在繁榮的都市，感受著現(xiàn)代文明的氣息，同時也呼吸著污濁的空氣，舉目高樓大廈，卻難見藍(lán)天白云，舉足車水馬龍，卻總是來去匆匆呀。他是浙江〔溫州〕人，很有才華，卻沒有做官，喜歡田園生活，擅長作田園詩?？赡艽蠹疫€沒有我這種感覺，因為你們沒讀進(jìn)鄉(xiāng)村四月?！ 《?、初讀詩，了解詩意?！ ?．小組讀，齊讀。理解古詩的意思有那些方法呢〔注釋、上下文、字典、請教別人〕 6．先自己利用這些方法悟一悟，不懂的可以請教別人或四人小組合作學(xué)習(xí)。你明白了那句的意思〔讓學(xué)生粗略地講，無需一定要讀詩句再說〕 說到白滿川時，借助課件理解。它能把藏在字里行間的畫面立體起來?！ 。蠹夷芊裨偾逦馗嬖V老師，在詩中，你看到了什么聽到了什么把你們的答案寫在紙上，然后舉起來。一。師導(dǎo)：你看到的是山原，但詩人看到的是綠遍山原，你說這有什么不同那是怎樣的山原啊 如果學(xué)生中有寫山原，也有寫綠遍山原的時候，師導(dǎo)：〔問寫綠遍山原的學(xué)生〕為何你要把綠遍寫進(jìn)去你寫的時候，腦海里出現(xiàn)的是怎樣的山原 b輻射：這是他看到的山原，你們看到的山原是怎樣的山原用筆在山原前面加個詞，寫出你想象到的怎樣的山原?！场 〈渚G翠綠的山原綠得淋漓盡致的山原漫山遍野都是綠的山原 c渲染：多美的綠遍山原，它與
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