【摘要】 六年級語文下冊教案——?詹天佑?教學設計 教材分析 ?詹天佑?是小學階段的一篇講讀課文。課文記敘了詹天佑修筑京張鐵路的過程,贊揚了勞動人民的智慧和偉大的愛國主義精神。課文內(nèi)容...
2025-09-22 09:25
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《世紀寶鼎》教學 設計 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,感受世紀寶鼎的精美藝術及深刻寓意,體 會中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。 2、領悟課文在表達方法上的...
2025-08-06 16:07
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《匆匆》教學設計 《匆匆》教學設計 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發(fā)出傷時、惜時的深長感喟。 這篇文章很注意修辭,文中第一自...
2024-11-16 05:10
【摘要】1 六年級語文下冊教案——六下語文《刷子 李》教學設計 教學過程: 一、揭題: 《俗世奇人》今天我們來學習《俗世奇人》中的 一篇文章。 刷子李你發(fā)現(xiàn)了什么天津有個規(guī)矩,把名字和做的事...
2025-08-05 20:28
【摘要】 20XX六年級下冊語文教學計劃參考 計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。下面是查字典范文網(wǎng)整理的20XX六年級下冊語文教學計劃參考,供各位閱讀,希望對您有幫...
2025-04-05 12:35
【摘要】 六年級語文下冊教案——六下語文《刷子李》教學設計 教學過程: 一、揭題: 《俗世奇人》今天我們來學習《俗世奇人》中的一篇文章。 刷子李你發(fā)現(xiàn)了什么天津有個規(guī)矩,把...
2024-11-16 23:50
【摘要】 小學語文六年級教案——《窮人》教學設計之四 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.學會本課10個生字,理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。 ...
2025-09-28 02:00
【摘要】 小學語文六年級教案——《長征》教學設計之四 一、教學要求 1.理解詩句,學習中國工農(nóng)紅軍不畏艱難險阻的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。...
2025-09-28 01:28
【摘要】 小學語文六年級教案——《匆匆》教學設計之四 一、導入 1、今天老師給大家?guī)砹宋业膸讖埨险掌?,大家有興趣看看嗎 2、教師隨課件介紹: 這是我兒時的照片,天真無邪的...
2025-09-28 01:50
【摘要】 小學語文六年級教案——《林海》教學設計之四 教學目標: 1、學習課文嶺、林、花,并有感情朗讀課文。 2、會用不同方式改換句式,完成作業(yè)本4、6小題。 3、教育學生...
【摘要】 小學語文六年級教案——《白鷺》教學設計之四 教學內(nèi)容: 省編九年義務教育六年制小學語文第十二冊第16課〈〈白鷺〉〉 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
2025-09-28 01:52
【摘要】 小學語文六年級教案——《景陽岡》教學設計之四 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。 2.新詞:晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊...
【摘要】學會生存小學語文六年級下冊口語交際·習作四同學們,通過魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。你怎樣理解“學會生存”?
2024-12-11 03:01
【摘要】第一篇:六年級語文下冊第四單元教案 六年級語文下冊第四單元教案 第四單元 生命 單元備課: 生命是人類永恒的話題,本單元圍繞“生命”這一話題,以各種不同的形式詮釋了生命的內(nèi)涵;或形象地描繪了...
2025-10-12 07:11
【摘要】培養(yǎng)良好的習慣(十二)教學要求:1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,結合有關事例,使學生明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會學習語文,投身自然增長知識的學習習慣。2、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,結合有關事例,使學生懂得在實踐中運用語文的習慣。教學重點:1、結合有關事例,使學生
2025-10-23 22:55