蘇教版六年級下冊認識眾數(shù)-在線瀏覽
2025-01-22 21:47本頁面
【正文】 們通常不大關(guān)心所銷售的鞋的平均尺碼，而是關(guān)心各種尺碼的鞋的銷售情況，特別是關(guān)心 哪種尺碼的鞋銷售得最多，便于及時掌握市場需求情況，確定今后進貨量。 二、在嘗試填表中體驗，學(xué)會統(tǒng)計描述 出示例 2 師：從這張表格中你獲得哪些信息？ 根據(jù)學(xué)生的交流，適時出示： 討論交流一：做實驗的 9人中，發(fā)芽（ ）粒的人數(shù)最多，有（ ）人。 學(xué)生填寫，交流，師小結(jié)：在一組數(shù)據(jù)中次數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù)據(jù)，就叫做這 組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。 怎樣找一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)？舉例說明。 四、在解決問題中體驗，運用統(tǒng)計決策 1． “練一練”第 1題：找出眾數(shù)，說明理由。 3． 練習(xí)十六第 1題。 討論：哪組身高的眾數(shù)更具有代表性？ 師：同樣個數(shù)的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)越多，這個眾數(shù)也就越具有代表性。 （ 2）這組數(shù)據(jù)中的 眾數(shù)
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