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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)眾數(shù)-閱讀頁

2024-12-09 21:47本頁面

　　

【正文】各是多少？（ 3）誰知道視力是多少就是近視了？那你覺得這個(gè)班同學(xué)的左眼視力情況如何？你對(duì)他們有什么好的建議？五、在歸納總結(jié)中體驗(yàn)，形成知識(shí)能力 1．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 2．下面是從昆山人才市場(chǎng)獲得的甲乙兩家公司的員工招聘信息，胡老師有一位親戚今年正好大學(xué)畢業(yè)，他應(yīng)該去哪家公司應(yīng)聘呢？同學(xué)們能不能利用今天所學(xué)的知識(shí)幫一幫他？甲公司：員工總經(jīng)理副總經(jīng)理部門經(jīng)理普通職員人數(shù) 1 2 5 22 月工資 /元 5000 4000 3000 2020 乙公司員工總經(jīng) 理副總經(jīng)理部門經(jīng)理普通職員人數(shù) 1 2 5 22 月工資 /元 6000 5500 4000 1800

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2024-12-05 05:16

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2024-12-10 01:13

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【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第18-20頁的例1，完成練一練和練習(xí)五（1-4）題課型新授本單元教時(shí)數(shù)：11本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)，了解圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面

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【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容第18——19頁例1、“練一練”、練習(xí)五1——4題。教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，知道圓柱和圓錐底面積和高的含義，掌握?qǐng)A柱和圓錐的基本特征。2．使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3．使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活

2024-12-29 05:02

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2024-12-01 06:24

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2024-12-28 21:31

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