蘇教版選修鈴蘭花教案1-在線瀏覽
2025-01-22 21:24本頁面
【正文】 寫南斯拉夫統(tǒng)一之后斯洛文尼亞的生活。 三、解題并分段 以“鈴蘭花”為題，有什么含義？它與中心事件 —— 采鈴蘭花有關(guān)，同時象征對母親深深的愛。第二部分（ 522節(jié)），寫“我”第一次被派到“地獄”去放牧。 比較第二部分和第三部分：同樣是去地獄，但“放牧”是被動的，“采花”是主動的；在放牧?xí)r萬分恐懼，在采花時雖然恐懼但不斷戰(zhàn)勝、終于戰(zhàn)勝了。 這一舉動是“我”自告奮勇，瞞著父母偷偷進行的。母親深深地嘆了一口氣說出自己心愿時的時間是在黃昏，父親又特地點明只有“地獄”里才有。但是現(xiàn)在已是黃昏，去那個晦暗之地似乎又顯得不切實際，故而留下了所謂的遺憾，母親也深深地嘆息。父母的用心是良苦的，在不經(jīng)意中給予“我”一次戰(zhàn)勝自我的機會。表面上，文章的筆墨都集中在“我”這一方，但實質(zhì)上，作家并沒有忽視父母一方的言行舉止對“我”的引導(dǎo)啟發(fā)作用。這“藏”與“露”關(guān)系的處理，讓我們看到了作家高超的藝術(shù)筆法。因為有這份愛，母親的嘆息聲才會讓“我久久不能入眠”， 才會讓“我”“在半睡不醒的狀態(tài)之中，充滿了一種愜意而奇妙的責任感”，才會“恰似有一股神奇的力量使我又重新邁開步子，穿過地頭，徑直向‘地獄’走去”，才會使“我”“沉浸在幸福和無限喜悅之中，更顯得容光煥發(fā)”。學(xué)會正確的引導(dǎo)，擁懷一顆愛的心靈，這或許正是作家在本文中要告訴我們的。陽光照到佩查山頂，給它抹上了一層絳紫色。”（第 28節(jié)）之所以這樣寫，是由于“我”充滿責任感，在努力戰(zhàn)勝心中的恐懼。 作者是如何描寫“我”的心理
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