【摘要】第三單元第三單元生活垃圾的分類處理生活垃圾的分類處理專題1潔凈安全的生存環(huán)境一、侵占大量土地譬如美國為填埋垃圾,而造成了南北方展開過“垃圾爭奪戰(zhàn)”;我國北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二、污染農(nóng)田垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每畝損失水分。德國有一冶金廠,附近的土壤生成的植物含鉛量為一般植物的80200倍,含全年量為
2025-07-24 04:19
【摘要】新課標(biāo)蘇教版選修1化學(xué)與生活專題3豐富多彩的生活材料復(fù)習(xí)課件材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),一直是人類進(jìn)步的重要里程碑。石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代都是以材料作標(biāo)志。沒有半導(dǎo)體材料就沒有計(jì)算機(jī)技術(shù);沒有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊材料就沒有航天技術(shù);沒有光導(dǎo)纖維就不會(huì)有現(xiàn)代通訊;沒有合成材料,今天的生活還會(huì)這么豐富多彩
2025-01-20 19:14
【摘要】第三單元生活垃圾的分類處理隨著人民生活水平的提高,垃圾的污染也越來越嚴(yán)重。一:侵占大量土地。譬如美國為填埋垃圾,而造成了南北方展開過“垃圾爭奪戰(zhàn)”;我國北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二:污染農(nóng)田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每畝損失
2025-01-13 01:17
【摘要】第一單元《有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用》教學(xué)目的要求:1、了解有機(jī)化學(xué)的發(fā)展簡史,知道人類對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是循序漸進(jìn)、螺旋上升的過程。2、通過對(duì)有機(jī)化學(xué)于日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生命科學(xué)等結(jié)合較緊密的內(nèi)容的交流與討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類生活離不開有機(jī)物,有機(jī)化學(xué)與其它學(xué)科的交叉滲透日益增多,是許多新誕生領(lǐng)域的研究基礎(chǔ)。3、通過調(diào)查研究、查閱資料等探究活動(dòng),了
2025-02-11 05:00
【摘要】第三單元生活垃圾的分類處理垃圾Rubbish——放錯(cuò)地方的資源擺錯(cuò)位置的財(cái)富學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)將生活垃圾分類處理的必要性,知道常見的生活垃圾分類方法。?2、知道焚燒處理及衛(wèi)生填埋兩種常見的生活垃圾無害化處理方法認(rèn)識(shí)垃圾露天焚燒的危害。?3、了
2025-07-17 22:13
【摘要】第三單元生活垃圾的分類處理隨著人民生活水平的提高,垃圾的污染也越來越嚴(yán)重。生活垃圾一:侵占大量土地。譬如美國為填埋垃圾,而造成了南北方展開過“垃圾爭奪戰(zhàn)”;我國北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二:污染農(nóng)田。垃圾肥造成土壤
2025-07-17 22:14
【摘要】第二單元醛測試題本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16Na23第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個(gè)....選項(xiàng)符合題意。)1.中學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑,該溶劑是A.乙醇B.乙醛
2025-02-08 00:27
【摘要】導(dǎo)學(xué)案:專題3第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡第2課時(shí)課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入在其他條件不變時(shí),改變CH3COOH溶液的溫度,溶液導(dǎo)電能力有何變化?答案:其他條件不變,升高溫度,電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力增強(qiáng)。電解質(zhì)溶液濃度增大,其水溶液中的離子濃度增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng)?;A(chǔ)知識(shí),在_________作用下,弱電解質(zhì)電離成__
【摘要】導(dǎo)學(xué)案:專題3第二單元溶液的酸堿性第1課時(shí)課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入現(xiàn)有一瓶無標(biāo)簽試劑,欲知其酸堿性。如何測定?溶液呈酸性或堿性的實(shí)質(zhì)是什么?答案:測定溶液酸堿性的方法較多,常用的方法有指示劑法,測pH法等。溶液中c(H+)與c(OH-)相對(duì)大小決定溶液酸堿性。當(dāng)溶液中c(H+)>c(OH-)時(shí),溶液呈酸性,且
2025-01-18 18:14
【摘要】第二單元功能各異的五級(jí)非金屬材料第一節(jié)生活中的硅酸鹽材料第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道陶瓷、玻璃、水泥的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料和生產(chǎn)過程,使學(xué)生對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。2.了解生活中無機(jī)非金屬材料的應(yīng)用與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。3.了解光導(dǎo)纖維和新型陶瓷材料的特點(diǎn)及用途,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代
2025-02-07 10:31
【摘要】(蘇教版)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》課時(shí)練習(xí)3(專題2第一單元)原子核外電子排布(基礎(chǔ)練習(xí))一、選擇題1.下列能級(jí)的能量大小比較,正確的是()A.E(4s)>E(3d)B.E(6p)>E(5f)C.E(6s)<E(5p)D.E(4d
2025-01-18 18:15
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)速率》、《化學(xué)反應(yīng)的方向和限度》練習(xí)(范圍:選修4化學(xué)反應(yīng)原理專題2第一、第二單元,120分,100分鐘)可能用到的數(shù)據(jù):H—1O—16C—12N—14S—32Na—23Fe—56Zn—65Ba—137Cu—64Ca—40Al—27Pb—207Mg—24Ag—108
【摘要】2020-2020學(xué)年高二下學(xué)期余二高期中考試化學(xué)試卷說明:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.可能用到的原子量:F-19Al―27S―32Cl-Fe―56Cu―64第I卷選擇題部分(50分)
2025-01-18 17:59
【摘要】《化學(xué)品的安全使用》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①認(rèn)識(shí)生活中的常見的化學(xué)品,如洗滌劑、消毒劑、染發(fā)劑等。了解它們的作用原理及可能對(duì)人體帶來的危害.認(rèn)識(shí)到在生活中合理使用化學(xué)品的重要性②認(rèn)識(shí)染發(fā)劑中含有的重金屬離子及有機(jī)物質(zhì)對(duì)人體健康的危害。③了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見化肥的主要成分及對(duì)植物生長的作用,④了解常見農(nóng)藥的組成、對(duì)環(huán)境的影響以及
2025-01-22 19:18
【摘要】專題3常見的烴第二單元芳香烴課前預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入苯是一種重要的化工原料,它廣泛用于生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、塑料、農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料和香料等。苯還是一種常用的有機(jī)溶劑。苯取代之后的一系列生成物,如氯苯、溴苯、苯磺酸等也都是非常重要的有機(jī)化工原料。我們?cè)诒匦拚n中學(xué)習(xí)過,苯不能使溴水褪色,也不會(huì)被酸性高錳酸鉀溶液氧化,我們還知道,和是