【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二下學(xué)期余二高期中考試化學(xué)試卷說(shuō)明:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.可能用到的原子量:F-19Al―27S―32Cl-Fe―56Cu―64第I卷選擇題部分(50分)
2024-11-15 17:59
【總結(jié)】《化學(xué)品的安全使用》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)的化學(xué)品,如洗滌劑、消毒劑、染發(fā)劑等。了解它們的作用原理及可能對(duì)人體帶來(lái)的危害.認(rèn)識(shí)到在生活中合理使用化學(xué)品的重要性②認(rèn)識(shí)染發(fā)劑中含有的重金屬離子及有機(jī)物質(zhì)對(duì)人體健康的危害。③了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)化肥的主要成分及對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,④了解常見(jiàn)農(nóng)藥的組成、對(duì)環(huán)境的影響以及
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】專(zhuān)題3常見(jiàn)的烴第二單元芳香烴課前預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入苯是一種重要的化工原料,它廣泛用于生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、塑料、農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料和香料等。苯還是一種常用的有機(jī)溶劑。苯取代之后的一系列生成物,如氯苯、溴苯、苯磺酸等也都是非常重要的有機(jī)化工原料。我們?cè)诒匦拚n中學(xué)習(xí)過(guò),苯不能使溴水褪色,也不會(huì)被酸性高錳酸鉀溶液氧化,我們還知道,和是
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案:專(zhuān)題3第四單元沉淀溶解平衡課前預(yù)習(xí)問(wèn)題導(dǎo)入自然界中有讓人流連忘返的溶洞奇觀,您知道這些景觀怎樣形成的嗎?答案:石灰石的主要成分與溶有CO2的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而被溶解:CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2,生成的Ca(HCO3)2在受熱時(shí)又分解
2024-11-15 11:59
【總結(jié)】2020/12/25第四單元化學(xué)品的安全使用日用化學(xué)品的合理使用高二化學(xué)備課組2020/12/25?洗滌劑消毒劑?染發(fā)劑防腐劑常用的日用化學(xué)品2020/12/251、常見(jiàn)的洗滌劑有哪些?2、肥皂的去污原理?3、肥皂在使用中要注意哪些事項(xiàng)。4、請(qǐng)選擇造當(dāng)?shù)南?/span>
2024-11-18 09:11
【總結(jié)】1、誦讀課文,理清文本思路。2、通過(guò)把握課文主旨,體會(huì)課文情感教學(xué)重點(diǎn):誦讀文本,理解課文主旨。教學(xué)難點(diǎn):理解課文所體現(xiàn)出來(lái)的情感。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入玫瑰象征純潔的愛(ài),美麗的愛(ài)情;百合象征百年好合,事業(yè)順利;康乃馨象征真情和純潔。那么鈴蘭花,象征什么呢?讀了本文,你也許就會(huì)有答案了。二、作
2024-11-19 21:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生活歷程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解貝多芬為歌頌歡樂(lè)而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì),逐步走進(jìn)大師的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)本文記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機(jī)結(jié)合的表達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.貝多芬為追求崇高的理想與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂椭幐铓g樂(lè)追求博愛(ài)的偉大情懷。2.通過(guò)苦
2024-11-19 21:25
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二選修5專(zhuān)題1認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物同步練習(xí)第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用A卷雙基再現(xiàn)1.有機(jī)化學(xué)主要研究有機(jī)化合物所發(fā)生的反應(yīng),下列化合物中不是有機(jī)物的是()A.CO2B.C2H6C.HCHOD.CH
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】第一單元攝取人體必需的化學(xué)元素專(zhuān)題2營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康?人體的必需元素?合理攝取人體必需元素?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知道維持人體正常生命活動(dòng)不可缺少的元素—必需元素,了解人體中的常量元素與微量元素及其生理功能。2、通過(guò)活動(dòng)與探究,初步學(xué)習(xí)檢測(cè)加碘鹽中碘含量的方法,認(rèn)識(shí)合理補(bǔ)充碘元素的重要性。3、了解血紅蛋白中Fe2+與
2024-11-17 12:35
【總結(jié)】專(zhuān)題三第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料編制:江相成審核:高二化學(xué)組包科領(lǐng)導(dǎo):楊德豪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬與合金在性能上的主要差異化學(xué)原理,知道金屬腐蝕的危害,認(rèn)識(shí)防止金屬腐蝕的重要意義【重點(diǎn)難點(diǎn)】鋁及其化合物的性質(zhì);金屬腐蝕的原因;金
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】2強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念和區(qū)分方法;2、掌握電解質(zhì)的強(qiáng)弱與導(dǎo)電性強(qiáng)弱的區(qū)別?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的區(qū)分【課時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】強(qiáng)電解質(zhì)(概念:
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】專(zhuān)題綜合檢測(cè)(五)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.下列敘述中正確的是()A.兩種粒子,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同B.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布C.兩原子如果核外電子排布相同,則一定屬于同種元素D.陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體元素原
2024-11-15 18:15
【總結(jié)】........生活垃圾分類(lèi)處理現(xiàn)狀與對(duì)策我國(guó)城市生活垃圾已成為公害,將城市生活垃圾減量化、無(wú)害化和資源化的前提條件是要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。然而目前只有少數(shù)城市開(kāi)始全面推行垃圾的分類(lèi)收集。面臨城市生活垃圾處理的形勢(shì)嚴(yán)峻,現(xiàn)行處理技術(shù)和政策有諸多弊端,應(yīng)借鑒國(guó)外經(jīng)
2025-06-21 23:10
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于城市生活垃圾的分類(lèi)處理 關(guān)于城市生活垃圾的分類(lèi)處理 環(huán)境保護(hù)概論論文 學(xué)生:王裕源學(xué)號(hào):309074811 5班別:電科09-1學(xué)校:桂林理工大學(xué) 城市生活垃圾(以下稱(chēng)垃圾)是指...
2024-10-21 06:34
【總結(jié)】第四單元化學(xué)品的安全使用化學(xué)與生活專(zhuān)題一潔凈安全的生存環(huán)境?洗滌劑?消毒劑?染發(fā)劑一、常用洗滌劑分類(lèi)名稱(chēng)廚房用洗滌劑洗潔精、去污粉、油煙凈等織物用洗滌劑肥皂、洗衣粉、絲毛洗滌劑、衣領(lǐng)凈等身體用洗滌劑香皂、沐浴液、洗手液等其他潔廁劑、地毯清潔劑等洗滌劑是以一
2024-11-17 19:28