freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

某職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量手冊-在線瀏覽

2024-09-08 19:41本頁面
  

【正文】 科研學(xué)報(bào)部 學(xué)工處 繼續(xù)教育部 評建辦 各系部 機(jī)電工程系 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系 建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系 財(cái)經(jīng)貿(mào)易系 外語系 公共事務(wù)管理系 體育藝術(shù)系 思想政治理論教學(xué)部 副院長 招生就業(yè)處 副院長 后勤處 后勤服務(wù)中心 副院長 基建開發(fā)辦 保衛(wèi)處 院黨委 院長 正副管理者代表 Lou Di Vocational Technical College 婁 底 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 LDZY/QM 8 學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系過程圖 職能職責(zé)確定 師資提供 基礎(chǔ)設(shè)施提供 教學(xué)環(huán)境提供 教育教學(xué)服務(wù)策劃 顧客教育教學(xué) 服務(wù)需求 專業(yè) /培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)開發(fā) 教 育 教 學(xué) 服 務(wù)業(yè)績分析和改進(jìn) 顧客評價(jià) 教育教學(xué)服務(wù)過程監(jiān)視和測量 學(xué)院發(fā)展 總 戰(zhàn)略 /目標(biāo) 組織生源招生 教育教學(xué)管理 教學(xué)管理 教學(xué)監(jiān)控 學(xué)生管理 教科研管理 專業(yè)建設(shè) 課程建設(shè) 學(xué)生處管理 教科研活動 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè) 系部管理 班主任管理 工作評估 教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)任務(wù)書 教學(xué)準(zhǔn)備 理論實(shí)踐教學(xué) 考試考核 教學(xué)評估 高職大專、中專、繼續(xù)教育教學(xué)服務(wù) 成果 Lou Di Vocational Technical College 婁 底 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 LDZY/QM 9 學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系過程職責(zé)分配表 職能部門 體系要求 正副院長 管代 黨政辦公室 組織人事處 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 評 建 辦 教 務(wù) 處 科研學(xué)報(bào)部 圖 書 館 學(xué) 工 處 繼 續(xù) 教 育 部 各 系 部 招生就業(yè)處 后 勤 處 后勤服務(wù)中心 基建開發(fā)辦 保 衛(wèi) 處 教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理 △ △ △ ● ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ● 劃 ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 測量和監(jiān)控策劃 △ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● ○ ● ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ 測量 ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ △主管領(lǐng)導(dǎo) ●主辦部門 ○相關(guān)部門 Lou Di Vocational Technical College 婁 底 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 LDZY/QM 10 術(shù)語與定義 本質(zhì)量手冊采用 GB/T1900120xxidtISO9001:20xx《質(zhì)量管理體系 —— 基本原則和術(shù)語》的術(shù)語和定義。 顧客 —— 指學(xué)生、家長、社會、用人單 位以及上級主管部門。 學(xué)院對教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系所需要的過程采用過程模式進(jìn)行了系統(tǒng)地識別,依據(jù)質(zhì)量管理八項(xiàng)原則,根據(jù)學(xué)院管理職責(zé)劃分的實(shí)際情況,對在教育教學(xué)服務(wù)中的管理活動、資源提供、教育教學(xué)服務(wù)實(shí)現(xiàn)、分析測量及改進(jìn)等有關(guān)的過程進(jìn)行有效的管理。 學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系所涉及的外包過程: ; 。校外實(shí)訓(xùn)基地的管理由教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心按《采購 控制程序》以及學(xué)院相關(guān)實(shí)訓(xùn)管理辦法進(jìn)行。 教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系文件內(nèi)容 學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系文件構(gòu)成: ; ; ; (作業(yè)性文件); 。 文件可以任何媒體形式提供。 質(zhì)量手冊包括如下內(nèi)容: ; 、學(xué)院質(zhì)量管理過程(活動)識別一覽表、教育教學(xué)服 務(wù)質(zhì)量管理體系過程職責(zé)分配表和教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系職責(zé)描述; ,包括任何刪減的細(xì)節(jié)與合理性; ; ; 、修改和控制的規(guī)定。教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)文件的管理。 學(xué)院對教育教 學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系所要求的文件進(jìn)行控制。 外來文件或法律法規(guī)等,由黨政辦公室確認(rèn),控制其分發(fā)范圍。 文 件分發(fā)應(yīng)確定分發(fā)對象和份數(shù),做好分發(fā)記錄和標(biāo)識。 考慮文件更改對程序、體系、教育教學(xué)服務(wù)構(gòu)成 的影響,必要時(shí),應(yīng)進(jìn)行評審,對受影響的相關(guān)文件作相應(yīng)更改,并由授權(quán)人員再次批準(zhǔn)。 對電子媒體文件應(yīng)做好標(biāo)識、保存管理工作。 質(zhì)量記錄控制 黨政辦公室歸口管理學(xué)院的質(zhì)量記錄,各部門負(fù)責(zé)本部門質(zhì)量記錄的管理。 質(zhì) 量記錄的控制應(yīng)做到記錄清晰、易于識別、方便使用。 用編號的方式進(jìn)行標(biāo)識,每一種記錄的編號應(yīng)統(tǒng)一。 筆誤或計(jì)算錯(cuò)誤要修改原數(shù)據(jù),應(yīng)采用單杠劃去原數(shù)據(jù),在其上方寫上更改后的數(shù)據(jù),加蓋更改人的印章或簽上更改人的姓名及日期。 如超過保存期或其他特殊情況需要銷毀時(shí),由記錄保存人負(fù)責(zé)處置。 支持性文件 《教育教學(xué)質(zhì)量管理手冊》 Lou Di Vocational Technical College 婁 底 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 LDZY/QM 12 《文件控制程序》 《 質(zhì)量記錄控制程序》 管理職責(zé) 管理承諾 學(xué)院最高管理層承諾建立、實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系,并通過以下職責(zé)的履行及相關(guān)活動的開展為其提供證據(jù): 不斷加強(qiáng)自身質(zhì)量意識,采取培訓(xùn)、宣傳或召開會議等方式,向?qū)W院全體教職員工傳達(dá)滿足顧客需求和相關(guān)法律法規(guī)要求的重要性。 確定教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系的組織結(jié)構(gòu)。 任命管理者代表,負(fù)責(zé) 教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系的建立和保持的具體事宜。 以顧客為關(guān)注焦點(diǎn) 院長應(yīng)遵循并向全院貫徹以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)的原則,以實(shí)現(xiàn)顧客滿意為最終目標(biāo),責(zé)成 黨政辦公室 和有關(guān)部門通過市場調(diào)研、預(yù)測或與顧客直接溝通等方式,統(tǒng)籌確定顧客的需求和期望,并將其轉(zhuǎn)化為具體的要求,在學(xué)院內(nèi)部各個(gè)層次進(jìn)行溝通,調(diào)配學(xué)院的整體資源予以滿足。 質(zhì)量 方針 院長負(fù)責(zé)按質(zhì)量管理八項(xiàng)原則的要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)目紤]相關(guān)方的要求,制定適合本學(xué)院實(shí)際的質(zhì)量方針并形成文件,傳達(dá)到全體教職員工,質(zhì)量方針應(yīng)確保。 適合學(xué)院的教育教學(xué)服務(wù)的性質(zhì)和規(guī)模。 建立和評審質(zhì)量目標(biāo)提供框架和基礎(chǔ),便于質(zhì)量目標(biāo)依此逐層分解。 在管理評審時(shí)對其實(shí)施情況及是否持續(xù)適宜進(jìn)行評審。 策劃 質(zhì)量目標(biāo) 院長負(fù)責(zé)制定學(xué)院的質(zhì)量目標(biāo),并在學(xué)院各相關(guān)部門對質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行分解、量化;各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)有效實(shí)施本部門的質(zhì)量目標(biāo)或工作目標(biāo),以確保學(xué)院總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)建立在質(zhì)量方針的基礎(chǔ)上,在質(zhì)量方針給定的框架內(nèi)展開,應(yīng)高于現(xiàn)狀、具體、可測 量,體現(xiàn)分階段實(shí)現(xiàn)的原則,經(jīng)過努力后可實(shí)現(xiàn)。 學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量目標(biāo) (見 條款 )。 根據(jù) ISO9001:20xx 標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合建立全學(xué)院統(tǒng)一的教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系的需要,學(xué)院設(shè)置文件、記錄、糾正措施、預(yù)防措施、內(nèi)審、管理評審、信息溝通、人力資源和教育教學(xué)服務(wù)實(shí)現(xiàn)的策劃等程序作為共用過程,使學(xué)院建立的教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量 管理體系在符合學(xué)院質(zhì)量管理實(shí)際的同時(shí),滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求。各部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)崗位工作需要確定部門的崗位設(shè)置及各崗位人員的職責(zé)和權(quán)限,經(jīng)管理者代表批準(zhǔn)后,向全體成員公布,以促進(jìn)有效的質(zhì)量管理。 分管院領(lǐng)導(dǎo) ( 1)協(xié)助院長工 作,按黨委決定的分工做好分管工作; ( 2)做好分管部門的思想政治工作,督促所管部門的人員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制; ( 3)按學(xué)院的安排,聯(lián)系指定教學(xué)系部的工作,深入了解師生的學(xué)習(xí)、工作、生活情況,并在職權(quán)范圍內(nèi)為他們排憂解難; ( 4)根據(jù)分工,認(rèn)真抓好育人工作,督促所管部門人員樹立“學(xué)生為本”理念,自覺做好育人(教書育人、管理育人、服務(wù)育人)工作; ( 5)負(fù)責(zé)分管部門教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系過程活動的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),確保學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 ( 2)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理的其他主要職責(zé) 負(fù)責(zé)組織各部門質(zhì)量目標(biāo)的分解、量化及本部門質(zhì)量目標(biāo)的展開和實(shí)施; 負(fù)責(zé)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量管理體系文件和質(zhì)量記錄的歸口管理,學(xué)院質(zhì)量記錄表格的編制、審定和使用監(jiān)督,需永久保存的質(zhì)量記錄的存檔和保管; Lou Di Vocational Technical College 婁 底 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 LDZY/QM 14 負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部溝通的歸口管理; 協(xié)助管理者代表對質(zhì)量管理體系監(jiān)視的策劃; 負(fù)責(zé)組織質(zhì)量管理數(shù)據(jù)分析與反饋,包 括顧客滿意度分析; 負(fù)責(zé)上級部門滿意度信息的收集、統(tǒng)計(jì)分析和反饋。 組織人事處 ( 1)主要職責(zé)摘要 負(fù)責(zé)黨的建設(shè)和黨務(wù)管理、干部考察、選拔和管理,組織機(jī)構(gòu)管理和崗位職責(zé)制定,老干,外事以及工資福利、職稱評聘、教職工考核及培訓(xùn)、院內(nèi)獎(jiǎng)懲、社會保險(xiǎn)、人事檔案、 師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 ( 1)主要職責(zé)摘要 負(fù)責(zé)政治理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育,管理、輿論宣傳和校園文化活動,優(yōu)化育人環(huán)境,協(xié)調(diào)校園精神文明建設(shè),做好院內(nèi)民主黨派工作和黨外知識分
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1