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南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-iso9002質(zhì)量手冊-在線瀏覽

2024-08-15 17:46本頁面
  

【正文】 部 B/0 黃廣 茂 施肇基 0207 1 14 B/1 劉芳武 施肇基 新發(fā)布 全部 C/0 徐 汪誠強(qiáng) 20xx01 12 C/1 王 彬 汪誠強(qiáng) 20xx18 10 C/1 王 彬 汪誠強(qiáng) 20xx19 11— 16, 24 C/1 王 彬 汪誠強(qiáng) 20xx22 25 C/1 王 彬 汪誠強(qiáng) 20xxX01 25 C/2 王 彬 汪誠強(qiáng) 企業(yè) ()大量管理資料下載 手冊簽閱 ● 手冊 持有人必須組織所屬人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本手冊; ● 學(xué)習(xí)后必須由本人在簽閱欄內(nèi)簽名,以確認(rèn)對手冊內(nèi)容的理解; ● 本手冊隨時(shí)可能被修改,每學(xué)期初必須重新學(xué)習(xí)和簽閱。 本手冊控制對學(xué)院教育和培訓(xùn)質(zhì)量有重大影響的教育教學(xué)和管理活動(dòng)的全過程,從根本上保證質(zhì)量方針和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四年制雙??疲喝罩茖W(xué)歷教育; 五年制??疲喝罩茖W(xué)歷教育。三年 制??疲汉诨驑I(yè)余學(xué)歷教育 短期培訓(xùn) 適任證書考前培訓(xùn) 輪機(jī)長、輪機(jī)員適任證書考前培訓(xùn) 組成值班的水手、機(jī)工適任培訓(xùn) 船員專業(yè)培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)和知識更新培訓(xùn) 雷達(dá)觀測與雷達(dá)模擬器培訓(xùn) 高速船船員特殊培訓(xùn) 船舶高級消防培訓(xùn) 船上醫(yī)護(hù)培訓(xùn) 大型船舶操縱特殊培訓(xùn) 2. 采用標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)院的質(zhì)量管理體系采用《中華人民共和國船員教育和培訓(xùn)企業(yè) ()大量管理資料下載 質(zhì)量管理規(guī)則》及其實(shí)施細(xì)則( 1997)中的全部適用要素,按 ISO9000: 1994 標(biāo)準(zhǔn)模式建立。 本手冊遵守國家和國際有關(guān)船員教育方面的強(qiáng)制性法律、法規(guī)和公約的現(xiàn)行有效版本,其中包括: 《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法 》 《中華人民共和國船員培訓(xùn)管理規(guī)則》 STCW78/95公約 MARPOL73/78公約 我國船員培訓(xùn)綱要 3. 定義和縮寫 定義 縮寫: 中華人民共和國海事局 國家海事局 質(zhì)量管理體系 體系 《 1978 年海員培訓(xùn) 1974 年國際海上人命安全公 約 《 SOLAS1974 公約》 《 中華人民共和國船員教育與培訓(xùn)管理規(guī)則 》 《管理規(guī)則》 質(zhì)量方針是學(xué)院從事教育和培訓(xùn)的質(zhì)量宗旨。 質(zhì)量目標(biāo) ? 船員適任證書考試合格率高于全國同類院校的合格率。加強(qiáng)宣傳貫徹,確保各級人員都理解質(zhì)量方 針。建立質(zhì)量管理體系,并不斷改進(jìn)和完善,確保質(zhì)量體系持 企業(yè) ()大量管理資料下載 續(xù)的適宜性和有效性。健全航海專業(yè)教師“雙證制”,為航海專業(yè)教師取得必要 的航海資歷創(chuàng)造條件,加速師資培養(yǎng),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加速實(shí)驗(yàn)設(shè)施的現(xiàn) 代化建設(shè),加強(qiáng)在校生實(shí)踐技能培訓(xùn), 確 保學(xué)生實(shí)踐能力。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、安全環(huán)保意識教育。加大學(xué)生半軍事管理力度,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念 ,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 學(xué)院最高管理層成員的主要職責(zé)與權(quán)限 主持行政工作副院長 —— 最高管理者 分管勞動(dòng)人事、科研、財(cái)務(wù)等工作; 主持審定全院性規(guī)章制度; 合理設(shè)置質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu),明確其職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系; 主持管理評審會(huì)議,定期對質(zhì)量體系進(jìn)行評審; 批準(zhǔn)船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量體系文件。經(jīng)最高管理者授權(quán),主持學(xué)院質(zhì)量管理日常工作,確保質(zhì)量體系的正常運(yùn)行; 領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量管理辦公室,指導(dǎo)全院教職員工質(zhì)量體系培訓(xùn); 就質(zhì)量體系有關(guān)事宜,與外界各方聯(lián)絡(luò); 組建審核組,任命審核組長。分管教 學(xué)管理、教學(xué)檢查與評估、負(fù)責(zé)教學(xué)、教育教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作; 參與質(zhì)量策劃活動(dòng); 審定教學(xué)管理文件和規(guī)章制度; 學(xué)生工作副院長 分管越江校區(qū); 參與質(zhì)量策劃活動(dòng); 后勤工作副院長 分管工會(huì)工作; 審定產(chǎn)業(yè)發(fā)展及后勤管理文 件和規(guī)章制度。 質(zhì)量管理辦公室 負(fù)責(zé)質(zhì)量體系文件和資料的控制; 配合審核組實(shí)施內(nèi)審和外審; 負(fù)責(zé)質(zhì)量體系培訓(xùn); 負(fù)責(zé)管理評審的準(zhǔn)備工作; 院長辦公室 負(fù)責(zé)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的 調(diào)研、論證和起草工作; 負(fù)責(zé)組織擬定全校性規(guī)章制度; 負(fù)責(zé)文書檔案、科技檔案的管理工作; 負(fù)責(zé)全院綜合性統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。負(fù)責(zé)一般干部的管理工作; 負(fù)責(zé)教職工專業(yè)技術(shù)職稱的評聘和工人考工定級、技師評定工作; 負(fù)責(zé)全院教職工工資、獎(jiǎng)金、福利、醫(yī)保、遺屬補(bǔ)助的評定、調(diào)整工作; 協(xié)助院長助理組織教學(xué)質(zhì)量策劃活動(dòng); 組織制定各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱; 負(fù)責(zé)普通班學(xué)年招生計(jì)劃的編制、上報(bào)和普通班招生工作 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和使用; 成教部 參與教學(xué)質(zhì)量策劃活動(dòng); 負(fù)責(zé)成人學(xué)歷教育班學(xué)年招生計(jì)劃的編制、上報(bào)和招生工作 ; 負(fù)責(zé)函授站的教學(xué)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育的組織與實(shí)施; 負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作; 負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理; 負(fù)責(zé)與用人單位和有關(guān)部門聯(lián)系,收集對本院畢業(yè)生的需求信息; 編制 、上報(bào)、送審本院畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃、辦理畢業(yè)證書和畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)及檔案傳遞; 保衛(wèi)處 負(fù)責(zé)學(xué)生的國防教育和半軍事管理工作; 圖書館 向師生提供圖書資料服務(wù)、信息服務(wù)。制定本系各專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施; 制訂與修訂本系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱; 負(fù)責(zé)本系師資隊(duì)伍建設(shè)工作; 負(fù)責(zé)本系教學(xué)檢查與評估工作。制定本教學(xué)部學(xué)科建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施; 組織實(shí)施本教學(xué)部教學(xué)工作; 負(fù)責(zé)本教學(xué)部教學(xué)檢查與評估工作。負(fù)責(zé)本校區(qū)學(xué)生思想品德教育的組織與實(shí)施; 負(fù)責(zé)本校區(qū)班主任管理工作; 負(fù)責(zé)本校區(qū)的行政管理工作。負(fù)責(zé)保障學(xué)生宿舍、教室、辦公室必要設(shè)施的配備并及時(shí)維修; 保障教學(xué)用車; 負(fù)責(zé)新生體檢復(fù)查和提供學(xué)生年度體檢報(bào)告; 負(fù)責(zé)學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施和考核工作; 承印考試試卷及有關(guān)教學(xué)資料。負(fù)責(zé)保障正常資金的運(yùn)作; 負(fù)責(zé)通知書簿費(fèi)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn); 教學(xué)計(jì)劃 為了確保船員教育和培訓(xùn)的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),體系建立 《教學(xué)計(jì)劃與 教學(xué)大綱編制程序》,對所有教學(xué) 活動(dòng)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行控制和驗(yàn)證。 有關(guān)系組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具有教學(xué)研究能力的教師和高級船員具體負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃和教 學(xué)大綱的編制,培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的編制,還應(yīng)邀請委培單位人員參加。 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱將根據(jù)海事法規(guī)、公約變化的要求以及委培單位的要求,按原程序進(jìn)行修訂和更新,以滿足航海發(fā)展的要求,滿足既定質(zhì)量方針、目標(biāo)的要求。 招生與錄取 教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂年度招 生計(jì)劃,以使招生專業(yè)和數(shù)量與學(xué) 院辦學(xué)規(guī)模、能力以及社會(huì)需求相一致。 成人學(xué)歷教育班學(xué)生的招收,由成教部組織實(shí)施,招生時(shí) 必 須根據(jù)國內(nèi)有關(guān)法規(guī)的要求以及當(dāng)年 的成人高考錄取分?jǐn)?shù)線, 進(jìn)行嚴(yán)格審核,擇優(yōu)錄取。 新生復(fù)審與標(biāo)識 生入學(xué)后 1 個(gè)月內(nèi),進(jìn)行健康狀況復(fù)審,合格者取得學(xué)籍。 注冊與學(xué)籍管理 生處根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、交費(fèi)、操行測評等情況辦理學(xué)生 注冊手續(xù)。 學(xué)生檔案管理 , 交由學(xué)生處建立學(xué)生檔 案庫。 培訓(xùn)班學(xué)員的 檔案的建立和管理由成教部 負(fù)責(zé)實(shí)施,畢( 結(jié))業(yè)離校時(shí)移交送培
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