勞動的開端第二課時教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 放到沸騰的油鍋里煎炸。 2）我看見比我大點兒的窮孩子都去挑煤，也打算靠自己的力氣去掙幾個小錢。） 我在做此打算之前知道挑煤工作 的辛苦嗎從哪里看出來（指名交流。（指名讀）讀后問：作者在這里把挖煤工人比作什么（狗）從這個比喻中大家感受到了什么（舊社會勞動人民的苦難） 師：是啊，從我的背后我們還可以看到一大群人，那就是舊中國千千萬萬掙扎在生死線上的勞動人民。不信，咱們倆摔跤試試?。ㄕf明我很好強。師：在小趙眼里，我只不過像個猴子而已，他根本不想跟我比。 師小結(jié)：從全文來看，文中的我是一個多么堅強、懂事、好強的孩子??！ 二、寫第二次挑煤的具體過程 師：窮人的孩子早當(dāng)家，盡管第一天挑煤以失敗告終，但第二天他愣是憑著堅強的個性，克服了無數(shù)困難，將那擔(dān)能換幾個小錢的煤挑到了車站。 師：這里沒有詳寫我第二天挑煤的過程，但從扁擔(dān)一壓到肩膀上，頭上就直冒冷汗就可以看出我挑煤一
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