20xx秋青島版科學(xué)五上第7課我們的呼吸word教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽
2025-01-21 16:31本頁面
【正文】 呼氣時(shí)，氣體又是通過哪些器官呼出的呢？（課件展示呼吸過程。 小結(jié)：這就是我們的呼吸過程，呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。 【評：科學(xué)課的學(xué)習(xí)要以探究為核心，新課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，但不忽視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在此過程中，老師注意及時(shí)糾正學(xué)生模糊的概念。在日常生活中，你有過這種體驗(yàn)嗎？你都知道有哪些呼吸系統(tǒng)方面的疾??？他們是怎樣形成的？如何來預(yù)防這些疾病的發(fā)生？小組討論交流一下。） 【評：有意識(shí)的引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)，回顧自己的生活經(jīng)歷，使學(xué)生感受到生活中有科學(xué)，科學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)融入日常生活中。 師：正常人的肺與吸煙者的肺有什么不同？（課件出示正常人的肺和吸煙 者的肺 2 幅對比鮮明的圖片。 生：說明吸煙有害。（學(xué)生中有半數(shù)以上舉手）你家誰吸煙？ (對其中一學(xué)生問 ) 生：我爺爺。） 生：爺爺，別再吸煙了，吸煙對肺有害?? 生：?? 師：除吸煙外，還有哪些因素會(huì)影響呼吸器官的健康？ 生：我們組認(rèn)為，工廠廢氣也會(huì)影響呼吸器官的健康。 生：工廠的煙囪、拉土的大貨車。） 師：我們國家近幾年出臺(tái)了一系列的政策法規(guī)，來控制和減少廢氣的排放，關(guān)掉了一大批廢氣排放不達(dá)標(biāo)的工廠和企業(yè)，我們的生活環(huán)境會(huì)越來越潔凈。 生： 天一冷，我的鼻炎就嚴(yán)重。這是老師給大家的建議，請大聲地讀一下。有病就醫(yī)早康復(fù)，天天鍛煉不可少；吸煙有害不要學(xué)，勸阻家人早戒掉。） 【評：讓學(xué)生感到學(xué)有所用，才能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。通過比較正常人的肺與吸煙者的肺，使學(xué)生頓悟到吸煙的害處，產(chǎn)生了急于勸說自己身邊人不要吸煙的欲望；在討論、交流大氣污染對呼吸器官的影響時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)；教師還有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己生活實(shí)際，回顧已有的生活體驗(yàn)，提醒學(xué)生在天氣變化時(shí)注意防護(hù)，
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