【摘要】生活中的機(jī)械?—22課滑輪同學(xué)們,每個星期一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,那么你知道國旗是怎樣被升到旗桿頂端的嗎?旗桿的頂端有什么裝置呢?滑輪的種類很多,最基本的有兩種:(1)固定在一個地方不能移動的滑輪叫做“定滑輪”。(2)和重物一起移動的滑輪叫做“動
2025-02-13 05:53
【摘要】齒輪鏈條式傳送的自行車.齒輪式傳送的自行車.主要結(jié)構(gòu):齒輪、鏈條。鏈條的工作原理:通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡,從而使鏈條滾輪中心的運(yùn)動軌跡與理論的軌跡重合。齒輪的工作原理:鏈輪由動輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。齒輪上制有特殊齒形的齒.工作原理是依靠輪齒與鏈節(jié)的嚙合傳遞運(yùn)動和動力。
【摘要】青島版五年級科學(xué)上冊15蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會有哪些方法?溫馨提示?1、使用小刀切割蠟燭時,手要離得遠(yuǎn)一點(diǎn),用完及時放回原處。?2、使用火柴點(diǎn)燃酒精燈時,及時熄滅火柴。?3、用酒精燈加熱時,小心燙傷。熄滅酒精
2025-02-15 12:46
【摘要】第一單元微小的生物常見的病毒性疾病?腮腺炎(epidemicparotitis,mumps)是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病,成人中也有發(fā)病,由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化膿性腫脹疼痛為突出的病征,病毒可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心、關(guān)節(jié)等幾乎所有的器官。
【摘要】1五年級科學(xué)上冊教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷
2025-01-22 06:45
【摘要】斜面一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入。1.提出問題。。二、——斜面。(進(jìn)行概念學(xué)習(xí))?像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一個簡單的機(jī)械——斜面。斜面能否省力?。(目的是激發(fā)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的欲望,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。)實(shí)驗(yàn)方案
2025-01-20 02:59
【摘要】16食鹽和水泥點(diǎn)燃酒精燈,給食鹽水進(jìn)行加熱,觀察,食鹽水發(fā)生了什么變化?食鹽的變化可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。(恢復(fù)原狀了)實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。猜一猜,往盤中的水泥加水,水泥會發(fā)生什么變化?水泥的變化
2025-01-20 10:35
【摘要】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰會贏呢?你是如何判斷的?思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?§你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動快慢嗎?比較物體運(yùn)動的快
2025-01-14 04:21
【摘要】課時備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識物質(zhì)的變化有的可逆,有的不可逆;認(rèn)識可逆變化與不可逆變化對人類生活的影響。能力目標(biāo)能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出
2025-01-21 19:59
【摘要】請思考:坐在行駛中的船上的乘客,我們說他是靜止的,是以下面那個物體為參照物的?()B.船艙
【摘要】課題2、細(xì)菌課時1教學(xué)目標(biāo)1、想知道,愛提問。2、樂于用學(xué)到的知識改善生活。3、在探究中意識到科學(xué)要尊重證據(jù)。重點(diǎn)尊重他人的勞動成果。教具顯微鏡難點(diǎn)關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問題。教
2025-01-31 03:04
【摘要】23齒輪一、教材分析本節(jié)課的探究活動,是在前幾節(jié)課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入探究簡單機(jī)械,同時也為以后探究復(fù)雜機(jī)械打下基礎(chǔ)。在此過程中,使學(xué)生了解生活中常見的齒輪,認(rèn)識齒輪的作用,也使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,科學(xué)探究也是無止境的,使他們樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。二、學(xué)情分析齒輪是機(jī)器中廣泛采用的傳動零件之一。學(xué)生在生活中一定見過各
2025-01-31 00:55
【摘要】課題1、病毒課時1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進(jìn)行探究活動的大致思路。重點(diǎn)能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。教具圖書、有關(guān)病毒資料難點(diǎn)能對
2025-01-31 02:23
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)上冊課件創(chuàng)設(shè)情境提出問題什么球,圓溜溜,背著高山和河流;什么球,圓溜溜,種著莊稼蓋著樓”。謎底:地球緯線經(jīng)線赤道大洲和大洋七大洲?亞洲?非洲?北美洲?南美洲?南極洲?歐洲?大
2025-02-13 05:52
【摘要】什么球,圓溜溜,背著高山和河流?什么球,圓溜溜,種著莊稼蓋著樓?19地球上有什么地球的表面探索:觀察地圖和地球儀,你有什么發(fā)現(xiàn)七大洲、四大洋經(jīng)緯線五帶劃分豐富的地球資源需要我們的共同保護(hù),合理開發(fā)利用