【摘要】第21課杠桿撬棒在撬石頭的過(guò)程中是怎么樣運(yùn)動(dòng)的?杠桿?一根棍子,當(dāng)用它撬重物時(shí),就不再是一棍普通的棍子,而成為一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。這種簡(jiǎn)單的機(jī)械叫做杠桿。重點(diǎn)支點(diǎn)力點(diǎn)2.杠桿的三點(diǎn):討論:?是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力?例如墊那塊小石頭,是不是墊在什么地方
2025-02-13 05:53
【摘要】第1課食物到哪里去了教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解人體的消化過(guò)程,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。能力目標(biāo):[能應(yīng)用以有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所提出的問(wèn)題作假設(shè)性解釋;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。情感目標(biāo):想知道,愛(ài)提問(wèn);愿意合作交流;能夠珍愛(ài)生命,樂(lè)于用科學(xué)的知識(shí)改善生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解人體的消化過(guò)程。教學(xué)策略:
2025-01-31 03:04
【摘要】斜面一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入。1.提出問(wèn)題。。二、——斜面。(進(jìn)行概念學(xué)習(xí))?像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械——斜面。斜面能否省力?。(目的是激發(fā)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的欲望,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。)實(shí)驗(yàn)方案
2025-01-20 02:59
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)《我們的呼吸》說(shuō)課稿尊敬的各位考官評(píng)委:你們好!我說(shuō)課的題目是《我們的呼吸》。本節(jié)課我將從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程三方面來(lái)闡述,理論依據(jù)將貫穿于以上流程中。一.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)特點(diǎn)以及教材的編排,并考慮到學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),這節(jié)課我確定一下教學(xué)目標(biāo)::能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)觀
2025-01-21 16:31
【摘要】課題1、小苗的誕生教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)研究。2、能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問(wèn)題。3、能通過(guò)研究找出對(duì)種子進(jìn)行分類的合理方法。4、能制作出規(guī)范、美觀的種子標(biāo)本盒。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教
2025-02-01 07:45
【摘要】五年級(jí)下科學(xué)教學(xué)實(shí)錄-我們的呼吸青島版五年制一、游戲?qū)дn──揭示探究主題師:同學(xué)們,我們一起來(lái)做個(gè)游戲好嗎?聽(tīng)清游戲規(guī)則:深吸一口氣,摒住呼吸,看看自己能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。如果你堅(jiān)持不住了,就請(qǐng)坐下,千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。請(qǐng)全體起立,開(kāi)始。(過(guò)程中提醒學(xué)生堅(jiān)持不住就坐下來(lái)。)師:說(shuō)說(shuō)剛才憋氣的時(shí)候你有什么感受?如果再堅(jiān)持下去會(huì)怎么樣呢?生:難受。生:發(fā)暈
【摘要】實(shí)驗(yàn):水的沸騰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點(diǎn)3.理解液體有一定的沸點(diǎn)4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標(biāo)培養(yǎng)動(dòng)手能力,觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蜌w納、概括能力情感目標(biāo)1.養(yǎng)成學(xué)生探索熱現(xiàn)象知識(shí)的興趣2.理論聯(lián)系實(shí)際的思考方法
2025-01-31 00:54
【摘要】科學(xué)(四上)備課課題10、陶瓷單元3教學(xué)目標(biāo)1.能針對(duì)研究陶瓷的特點(diǎn)提出觀察實(shí)驗(yàn)的大致思路,能對(duì)自己或小組提出的探究問(wèn)題做出書(shū)面計(jì)劃,并能根據(jù)自己的計(jì)劃進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。2.在探究陶瓷特點(diǎn)的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交流,尊重他人的觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果;意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。3.
2025-01-31 07:38
【摘要】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量,不改變斜面的高度。,邊拉邊讀。、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。?研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)2個(gè)鉤碼3個(gè)鉤碼4個(gè)鉤碼直接提升物體的力(N
【摘要】水變咸了是一種有腐蝕性的藥品,注意不用弄到手上、身上和衣服上。做實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們要仔細(xì)觀察,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填在實(shí)驗(yàn)記錄單上。高錳酸鉀我的實(shí)驗(yàn)記錄表觀察項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象高錳酸鉀在水中的變化水的變化靜置一段時(shí)間后溶解?像高錳酸鉀這樣,在水中
【摘要】課時(shí)備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆,有的不可逆;認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化對(duì)人類生活的影響。能力目標(biāo)能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出
2025-01-21 19:59
【摘要】第三單元聲音的秘密嘩啦、咔嚓、叮咚……我們的周圍,有各種各樣的聲音。聲音是怎樣產(chǎn)生的?它又有什么秘密?讓我們走進(jìn)奇妙的聲音世界。10聲音的產(chǎn)生我們生活的世界充滿了各種聲音……用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?探究聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)1:學(xué)生橡皮筋實(shí)驗(yàn)兩
2025-02-14 17:23
【摘要】課題8心臟和血管課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料;會(huì)查閱書(shū)及其他信息源;培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的,并且是有規(guī)律的,了解心血管病的預(yù)防方法。重點(diǎn)能用學(xué)到的知識(shí)
2025-01-21 19:54
【摘要】課時(shí)備課課題課型新授主備人陳葉紅使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道冬季的代表星座;學(xué)會(huì)采用不同的方式進(jìn)行觀察。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)觀察、樂(lè)探索、原交流的意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的樂(lè)趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的長(zhǎng)期科學(xué)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)觀察獵戶座在
【摘要】生活中的機(jī)械?—22課滑輪同學(xué)們,每個(gè)星期一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,那么你知道國(guó)旗是怎樣被升到旗桿頂端的嗎?旗桿的頂端有什么裝置呢?滑輪的種類很多,最基本的有兩種:(1)固定在一個(gè)地方不能移動(dòng)的滑輪叫做“定滑輪”。(2)和重物一起移動(dòng)的滑輪叫做“動(dòng)