【摘要】課題1、病毒課時1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計對比實驗探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進行探究活動的大致思路。重點能對實驗現(xiàn)象做出詳細的記錄和分析。教具圖書、有關(guān)病毒資料難點能對
2025-01-31 02:23
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊《凝結(jié)》說課稿我執(zhí)教的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第五單元“水循環(huán)”的第三課“凝結(jié)”。一、教材分析本單元集中研究有關(guān)水的形態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán),它與三年級上冊第三單元《天氣與我們的生活》,第四單元《水的科學(xué)》構(gòu)成小學(xué)階段對水的三態(tài)變化及水循環(huán)認(rèn)識的整體框架。本課繼“蒸發(fā)”、“沸騰”兩課之后,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水蒸氣凝
2025-01-31 00:54
【摘要】課時備課課題怎樣聽到聲音課型新授課主備人李圣文使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)知道耳朵的構(gòu)造及各部分的作用;認(rèn)識聲音在耳朵中的傳播途徑。能力目標(biāo)能對耳朵的內(nèi)部構(gòu)造作假設(shè)性解釋;能用簡單的實驗器材驗證假設(shè)。情感態(tài)度與價值觀意識到保護耳朵的重要性,了解耳朵的衛(wèi)生
2025-01-31 03:05
【摘要】課時備課課題水變咸了課型新授課主備人李圣文使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)知道水有溶解物質(zhì)的特性,能力目標(biāo)能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設(shè)計實驗,探究水能溶解固體物質(zhì)的特征情感態(tài)度與價值觀用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。教學(xué)重點
【摘要】青島版五年級科學(xué)上冊15蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會有哪些方法?溫馨提示?1、使用小刀切割蠟燭時,手要離得遠一點,用完及時放回原處。?2、使用火柴點燃酒精燈時,及時熄滅火柴。?3、用酒精燈加熱時,小心燙傷。熄滅酒精
2025-02-15 12:46
【摘要】我們多么幸福第一課時:教學(xué)內(nèi)容:唱一唱:我們多么幸福教學(xué)分析:《我們多么幸?!肥且皇讱g快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年,描寫了少年兒童幸福的童年生活,表達了他們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的決心及遠大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個世紀(jì)的歷程,卻以它積極向上的思想與藝術(shù)精髓影響著一代又一代少年兒童,使他們活潑健康地成長。
2025-01-31 15:40
【摘要】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量,不改變斜面的高度。,邊拉邊讀。、邊實驗邊記錄。?研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)2個鉤碼3個鉤碼4個鉤碼直接提升物體的力(N
2025-02-13 05:53
【摘要】課時備課課題課型新授主備人陳葉紅使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)知道冬季的代表星座;學(xué)會采用不同的方式進行觀察。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生會觀察、樂探索、原交流的意識,體驗學(xué)習(xí)活動中的樂趣。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的長期科學(xué)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點觀察獵戶座在
【摘要】《距離和時間》教學(xué)目標(biāo):1.能提出探究活動的大致思路,并在制定計劃的過程中傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議;能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡單的記錄;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;能對研究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。2.想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流;關(guān)心新科技等社會問題。
2025-01-21 23:09
【摘要】課時備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解參照物的的含義,能夠根據(jù)實際情況選擇合適的參照物。2、學(xué)會描述物體的運動與靜止?fàn)顟B(tài),知道運動和靜止的相對性。能力目標(biāo)1、能用簡單器材作簡單的
【摘要】第1課食物到哪里去了教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解人體的消化過程,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。能力目標(biāo):[能應(yīng)用以有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性解釋;能提出進行探究活動的大致思路。情感目標(biāo):想知道,愛提問;愿意合作交流;能夠珍愛生命,樂于用科學(xué)的知識改善生活。教學(xué)重難點:了解人體的消化過程。教學(xué)策略:
2025-01-31 03:04
【摘要】7教學(xué)目標(biāo):1、能說出人們抵抗嚴(yán)寒的各種辦法。2、能提出與鳥類遷徙相關(guān)的問題3、能對鳥類進行遷徙的原因提出自己的假設(shè)4、能對搜集到的各種關(guān)于動植物遷移的資料進行整理。5、能用自己的話舉例說出什么是動物的遷徙、洄游等習(xí)性。6、能關(guān)愛生物,感受到生物生活習(xí)性的多樣性。教學(xué)重點和難點:重點:指導(dǎo)學(xué)生對動物各種遷移方
2025-02-05 05:47
【摘要】第21課杠桿撬棒在撬石頭的過程中是怎么樣運動的?杠桿?一根棍子,當(dāng)用它撬重物時,就不再是一棍普通的棍子,而成為一種簡單的機械。這種簡單的機械叫做杠桿。重點支點力點2.杠桿的三點:討論:?是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力?例如墊那塊小石頭,是不是墊在什么地方
【摘要】課題8心臟和血管課時1教學(xué)目標(biāo)1、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料;會查閱書及其他信息源;培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的,并且是有規(guī)律的,了解心血管病的預(yù)防方法。重點能用學(xué)到的知識
2025-01-21 19:54
【摘要】生活中的機械?—22課滑輪同學(xué)們,每個星期一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,那么你知道國旗是怎樣被升到旗桿頂端的嗎?旗桿的頂端有什么裝置呢?滑輪的種類很多,最基本的有兩種:(1)固定在一個地方不能移動的滑輪叫做“定滑輪”。(2)和重物一起移動的滑輪叫做“動