【摘要】課時備課課題怎樣聽到聲音課型新授課主備人李圣文使用人使用時間學習目標知識目標知道耳朵的構(gòu)造及各部分的作用;認識聲音在耳朵中的傳播途徑。能力目標能對耳朵的內(nèi)部構(gòu)造作假設性解釋;能用簡單的實驗器材驗證假設。情感態(tài)度與價值觀意識到保護耳朵的重要性,了解耳朵的衛(wèi)生
2025-01-31 03:05
【摘要】我們的身體一、教學目標:科學概念:.頸.軀干.四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。,內(nèi)部的特點可以借助一些工具觀察到。過程與方法:.手捏.聽等觀察方法并結(jié)合體驗活動,了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。,選擇與之相適應的觀察方法。情感態(tài)度與價值觀:,將想象與實際的觀察區(qū)分開,保證觀察活動的真
2025-01-31 00:54
【摘要】課時備課課題水變咸了課型新授課主備人李圣文使用人使用時間學習目標知識目標知道水有溶解物質(zhì)的特性,能力目標能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設計實驗,探究水能溶解固體物質(zhì)的特征情感態(tài)度與價值觀用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。教學重點
2025-01-31 02:23
【摘要】《距離和時間》教學目標:1.能提出探究活動的大致思路,并在制定計劃的過程中傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡單的記錄;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;能對研究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。2.想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流;關心新科技等社會問題。
2025-01-21 23:09
【摘要】課時備課課題噪聲的危害與防治課型新授課主備人李圣文使用人使用時間學習目標知識目標能區(qū)分樂音和噪音,了解噪音的危害和防治方法。能力目標懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法;會查閱書刊或其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀樂于用學到的知
2025-01-21 19:59
【摘要】第1課食物到哪里去了教學目標:知識目標:了解人體的消化過程,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。能力目標:[能應用以有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設性解釋;能提出進行探究活動的大致思路。情感目標:想知道,愛提問;愿意合作交流;能夠珍愛生命,樂于用科學的知識改善生活。教學重難點:了解人體的消化過程。教學策略:
2025-01-31 03:04
【摘要】課題8心臟和血管課時1教學目標1、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關資料;會查閱書及其他信息源;培養(yǎng)學生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的,并且是有規(guī)律的,了解心血管病的預防方法。重點能用學到的知識
2025-01-21 19:54
【摘要】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進行50米短跑,誰會贏呢?你是如何判斷的?思考2一名大學生要到北京上大學,由于時間緊迫,要盡早到校,你認為他應乘飛機還是火車?為什么?§你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎?比較物體運動的快慢?蝸牛在地面上沿直線爬行,自
2025-02-15 16:21
【摘要】第21課杠桿撬棒在撬石頭的過程中是怎么樣運動的?杠桿?一根棍子,當用它撬重物時,就不再是一棍普通的棍子,而成為一種簡單的機械。這種簡單的機械叫做杠桿。重點支點力點2.杠桿的三點:討論:?是不是只要應用了杠桿一定能省力?例如墊那塊小石頭,是不是墊在什么地方
2025-02-13 05:53
【摘要】第一單元微小的生物常見的病毒性疾病?腮腺炎(epidemicparotitis,mumps)是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病,成人中也有發(fā)病,由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化膿性腫脹疼痛為突出的病征,病毒可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心、關節(jié)等幾乎所有的器官。
【摘要】青島版五年級科學《我們的呼吸》說課稿尊敬的各位考官評委:你們好!我說課的題目是《我們的呼吸》。本節(jié)課我將從教學目標,教學重難點和教學過程三方面來闡述,理論依據(jù)將貫穿于以上流程中。一.教學目標根據(jù)新課標要求和本單元的教學特點以及教材的編排,并考慮到學生現(xiàn)有的認識結(jié)構(gòu)和心理特點,這節(jié)課我確定一下教學目標::能應用已有的知識和經(jīng)驗對觀
2025-01-21 16:31
【摘要】1小草和大樹教學目標:一、科學探究目標1.能用放大鏡等工具對植物進行細致的觀察,并用圖和文字進行記錄。2.能分析出某一種植物的典型特點或特征(包括形狀、顏色、氣味等)。3.能夠歸納出草本植物和木本植物的共同特征。4.能根據(jù)植物的不同點,采用一定的標準,對植物進行分類。二、情感態(tài)度與價值觀目標能與其他同學交流,找出比較合理的分
2025-01-31 16:03
【摘要】靜止和運動教學目標:1.能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單器材作簡單的模擬實驗;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2.學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相對性。教學過程:一.創(chuàng)設情境,提出問題(播放一組錄像:校園內(nèi)學生活動錄像和人們乘坐公共汽車情景錄像)。師:你們都看到了什么
2025-01-22 20:42
【摘要】課題1、小苗的誕生教學目標1、能對種子萌發(fā)的外界條件進行完整的實驗研究。2、能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3、能通過研究找出對種子進行分類的合理方法。4、能制作出規(guī)范、美觀的種子標本盒。教學重難點指導學生如何制訂較規(guī)范的實驗方案教學準備多媒體教學時間一課時教
2025-02-01 07:45
【摘要】實驗:水的沸騰教學目標知識目標1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點3.理解液體有一定的沸點4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗能力和歸納、概括能力情感目標1.養(yǎng)成學生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實際的思考方法