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20xx秋青島版科學五上第18課靜止和運動word教案1-在線瀏覽

2025-01-31 02:23本頁面
  

【正文】 識到 科學探究需要尊重證據(jù)。 引導學生培養(yǎng)想知道,愛提問,喜歡大膽想象的習慣。 ,主要傳播途徑和預防措施。 ,主要傳播途徑和預防措施。來,請一起來看看像我們一樣幸福的一個短片。 師:他們幸福的在操揚上自由的奔跑玩耍,剛才動的物體我們用一個恰當?shù)脑~來描述,可以說它們是 —— 運動的,這些不動的物體則稱它們是 —— 靜止的。 師:好,今天,就讓我們一起來研究物體的運動和靜止。 自學指導 認真看書 8083 頁,結(jié)合課本思考以下問題: 生活中哪些物體是靜止的 ? 哪些物體是運動的? 用自己的語言來科學的描述一個物體的運動和靜止 ? 7 分鐘后我們來提問相關的問題。 課堂檢測:教師
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