提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力-在線瀏覽
2025-04-09 00:46本頁(yè)面
【正文】 c、 及時(shí)輔導(dǎo)員工 d、 自行設(shè)定目標(biāo) e、 調(diào)整員工的工作態(tài)度 25 ?員工最看重的是什么 你知道那些是員工們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)為是最重要的因素？ a、 受到上司的尊重 b、 工作有興趣 c、 做好工作能受到肯定 d、 培養(yǎng)技能的機(jī)會(huì) e、 上司樂意聽從你的改革意見 f、 有機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)見，不必一定奉命行事 26 ?意愿會(huì)改變一個(gè)人 業(yè)績(jī)和工作意愿是成正比的。 意愿是無(wú)限的，如果充分發(fā)揮，人自然就會(huì)朝好的方向走。 27 ?設(shè)定有魅力的共同目標(biāo) 設(shè)定有魅力的共同目標(biāo)，以激起組織成員的工作意愿。 28 ?要當(dāng)“臺(tái)風(fēng)眼” 在臺(tái)風(fēng)的中心，有個(gè)所謂的“眼”，以這個(gè)眼為中心，大氣以很快的速度回轉(zhuǎn)著，并且卷入一切東西向前進(jìn)，同時(shí)產(chǎn)生很大的能量。干勁創(chuàng)造動(dòng)機(jī)。 30 四、有效率的命令傳達(dá)方式 ?如何作出高明的決策 人生中布滿著無(wú)數(shù)的抉擇，每天都在考驗(yàn)我們的智慧。 31 決策的類型 a、 與“事” 有關(guān)的問(wèn)題 b、 與“人”有關(guān)的問(wèn)題 c、 與“錢”有關(guān)的問(wèn)題 按部就班作決策 a、 定出目標(biāo) b、 收集資料 c、 衡量后果 d、 擇善而從 e、 即知即行 f、 虛心檢討 32 衡量輕重緩急 將決策事務(wù)授權(quán)給部屬 下列情況下，可授權(quán)： A、 當(dāng)部屬中有人對(duì)這件事比你還了解時(shí)。 C、 當(dāng)部屬中有人比你更適合去作決定時(shí)。 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn) 考慮兩點(diǎn)：下錯(cuò)棋子的可能性有多高；如果不幸言中，后果有多凄慘。 B、 如果你還需要進(jìn)一步的資料，那就馬上通知相關(guān)的部屬，并告知你最遲在何時(shí)會(huì)作出決定。 34 ?工作要交給大忙人 工作忙的時(shí)候一天的工作量相當(dāng)于一生中好幾天的工作量。 ?莫把部屬當(dāng)“棋子” 把自己組織的通力合作的工作據(jù)為自已的功勞，這就隱含了一個(gè)非常大的問(wèn)題。 35 ?真心的關(guān)懷才是上上策 任何一位有才干的管理人應(yīng)這么做： a、 排定每位職員每日、每周、每月的工作進(jìn)度，然后再作綜合調(diào)整。 c、 主管必須隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)檢查加班的情況。 e、 定期檢討工作量的分配問(wèn)題。 ?首先知道他想要些什么 每個(gè)人的一舉一動(dòng)當(dāng)然都是有其目的，也就是要滿足某項(xiàng)需求。 38 ?投以“肯定的眼神” 人們的心理需求： A、 給予良性而順暢的雙向溝通空間。 C、 讓部屬也參與決策過(guò)程。 E、 尊重他們的隱私權(quán)。 G、 設(shè)法減輕他們的工作壓力。 39 I、 積極地栽培部屬。 K、 賞識(shí)他們的聰明才智。 M、 在很多時(shí)候，他們即使沒有功勞也有苦勞，千萬(wàn)不要忘記這點(diǎn)。 工作應(yīng)是能夠抒發(fā)自己的獨(dú)立性及特點(diǎn)，所以能夠從中發(fā)掘出樂趣和喜悅。 42 ?指示只下八分鐘即可 非常詳盡地指示，然后感嘆別人工作態(tài)度消極的主管，就是不了解自己的行為所造成的后果的人。 會(huì)詳細(xì)指示的人：新上任管理者；從事專門職業(yè)或技術(shù)等出身的管理人員。 43 ?為部屬留下發(fā)展空間 幫助部屬時(shí)，要留下可以讓對(duì)方發(fā)展的余地。 44 ?自己提出的對(duì)策干起來(lái)才有趣 如果能讓部屬先行提出方法，他的工作意愿自然就會(huì)提高，甚至能力也會(huì)增強(qiáng)。 要是總是按照指示而做，工作就沒有意思；自己提出對(duì)策來(lái)做時(shí)，工作才會(huì)顯得有趣。因?yàn)椴惶私夤ぷ鲀?nèi)容，所以就會(huì)覺得不安，整個(gè)人也會(huì)比較謙虛，自然能夠?qū)W習(xí)和采用別人的意見，而且很努力地工作，如果成功了，會(huì)非常高興，如果失敗，就自我反省，而這正是發(fā)展能力的最佳機(jī)會(huì)。如果有很能干的人，就要讓他去挑戰(zhàn)其他沒有經(jīng)歷過(guò)的工作，你則指導(dǎo)或支援尚未適應(yīng)工作的繼任者。 47 ?把“逆境”作為飛躍的跳板 企業(yè)在不景氣時(shí)拼命達(dá)成合理化免于破產(chǎn)，那么景氣復(fù)蘇時(shí)常常會(huì)有大幅度的成長(zhǎng)。 48 七、把工作變成競(jìng)賽游戲 ?知道得分會(huì)比較有趣 工作和運(yùn)動(dòng)、游戲應(yīng)該是一樣的。 b、 運(yùn)動(dòng)、游戲有衡量標(biāo)準(zhǔn)。 49 ?讓員工嘗試失敗 如果對(duì)某件事情所采取的方法，早就胸有成竹，那就沒什么樂趣可言。 一個(gè)人獲得一份超過(guò)自己能力的工作時(shí)，就會(huì)心存感激，為了回報(bào)知遇之恩，就會(huì)產(chǎn)生工作意愿。反之，則表示不信賴。 制定個(gè)人目標(biāo)時(shí)，應(yīng)注意： a、 目標(biāo)的項(xiàng)目不要太多。 51 八、冒險(xiǎn)與創(chuàng)新是企業(yè)的存活之道 ?不入虎穴，焉得虎子 沒有痛苦，就沒有收獲。 “傳統(tǒng)” 與“非傳統(tǒng)”思考模式之差別在于： 前者：根據(jù)經(jīng)驗(yàn) 后者：大膽求變 前者：尋找正確答案 后者：尋找不同解題 方式 52 前者：自我設(shè)限 后者：跳出窠臼 前者：逐步推演 后者：任意彈跳 前者：只關(guān)心最有可 后者：再不看好的 能出線的解法 解法也不放棄 前者：從頭開
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