【正文】 11 4．學(xué)習(xí)領(lǐng)域 課程名稱 承擔(dān)教學(xué) 部門 學(xué)時(shí) /學(xué)分 開設(shè)學(xué)期 考核 類型 備注 汽車拆裝與調(diào)整 汽車檢測與維修技術(shù)教研室 90/5 第二學(xué)期 考試 集中 3 周時(shí)間進(jìn)行理實(shí)一體化教學(xué)。加綜合訓(xùn)練 1 周。加綜合訓(xùn)練 1 周。加綜合訓(xùn)練 1 周。 汽車電器檢修 汽車電子技 術(shù)教研室 120/ 第四學(xué)期 考試 實(shí)行“教學(xué)做”合一。 汽車空調(diào)檢修 汽車電子技 術(shù)教研室 30/ 第四學(xué)期 考試 實(shí)行“教學(xué)做”合一。 汽車電子檢測設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) 汽車電子技術(shù)教研室 90/5 第五學(xué)期 考試 實(shí)行“教學(xué)做”合一。 汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理 汽車電子技術(shù)教研室 60/ 第五學(xué)期 考試 實(shí)行“教學(xué)做”合一。崗位人員在了解汽車及總成的結(jié)構(gòu)、作用和工 作原理的基礎(chǔ)上，按企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制訂工作方案和拆裝工藝，合理選擇工具，熟練的進(jìn)行拆裝作業(yè)，并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相應(yīng)部件進(jìn)行調(diào)整和調(diào)試。 具備科學(xué)的思維方法，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決工作崗位和社會(huì)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題；具有自我更新知識(shí)形成新技能的自 主 學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 、健康和環(huán)保知識(shí)； ； ； 車總成拆卸、安裝計(jì)劃； ； ； 。 工具： 車主手冊(cè)、維修手冊(cè)；汽車維修通用工具、汽車舉升器、汽車機(jī)械維修專用工具及 測量儀器設(shè)備；維修質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 勞動(dòng)組織： 維修接待員或汽車機(jī)電維修車間主任向各汽車機(jī)電維修小組安排維修任務(wù)，由具有汽車維修中級(jí)工及以上職業(yè)資格人員完成。檢查后向材料及備件倉領(lǐng)取材料及配件。 工作要求： 組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的 專業(yè)溝通。對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，評(píng)價(jià)和反饋。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 關(guān)注 學(xué)生個(gè)體差異；借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式；注重過程和結(jié)果考核；加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律考核；知識(shí)性考核，以教師評(píng)價(jià)為主。 課程學(xué) 習(xí)目標(biāo)描述 了解和掌握汽車 維護(hù)與保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容 ； 按企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，使用專業(yè)工具對(duì)車輛逐項(xiàng)進(jìn)行檢查、維護(hù)與保養(yǎng) 。 具備就業(yè)崗位 群所需的 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)， 養(yǎng)成 熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng) ，具有 良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和 敬業(yè)精神 。 工作對(duì)象 需完成的汽車維護(hù)與保養(yǎng)工單；維修接待員、車間主任和質(zhì)檢員；維修的經(jīng)濟(jì)性、安全性和生產(chǎn)效率；專用工具、維修材料及配件的領(lǐng)用；待維修車輛的拆卸、檢查、安裝、調(diào)整與維護(hù)。 工作方法： 與維修接待員或車間主任就車輛維護(hù)與保養(yǎng)工單內(nèi)容的溝通與記錄；檢查后確定所需維修材料、配件型號(hào)及數(shù)量；填寫?zhàn)B護(hù)作業(yè)工單。嚴(yán)格按照汽車維護(hù)與保養(yǎng)（ PDI）操作規(guī)程，正確使用專業(yè)工具；對(duì)用戶車輛進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)車輛進(jìn)行必要的保護(hù)，并能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料，廢氣液體，保持作業(yè)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。完工自檢后視情將車交質(zhì)檢員或車間主任檢驗(yàn)。在工作中正確使用專用工具，能嚴(yán)格按照汽車維護(hù)與保養(yǎng)內(nèi)容要求，對(duì)車輛及總成進(jìn)行檢查調(diào)整與維護(hù)， 合理對(duì)維修車輛進(jìn)行必要的保護(hù)，并能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料，廢氣液體，保持作業(yè)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)組織形式與方法 大部分課業(yè)的 “ 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ” 階段采用正面課堂教學(xué)和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)；教學(xué)計(jì)劃實(shí)施階段采用小組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中設(shè)置與企業(yè)一致的工作步驟及要求（場地、設(shè)備與組織管理） 并靈活采用多種教學(xué)法 。 14 續(xù)表 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào) 3 學(xué)習(xí)難度范圍 2 學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱 : 汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢修 課時(shí) 120 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述 汽車維修、檢測、養(yǎng)護(hù)和汽車技術(shù)服務(wù)崗位工作中，汽車汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測與維修是重要的工作任務(wù)（環(huán)節(jié)）。 課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 了解和掌握汽車 電控發(fā)動(dòng)機(jī) 構(gòu)造和工作原理；通過實(shí)際拆 檢 ，正確認(rèn)知汽車零 部 件，規(guī)范使用拆裝工具 和檢測設(shè)備 ，熟練掌握汽車 電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測與維修 方法。 具備就業(yè)崗位 群所需的 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)， 養(yǎng)成 熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng) ，具有 良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和 敬業(yè)精神 。 工作對(duì)象 ： 需完成的維修合同或維修工單；維修接待員、車間主任和質(zhì)檢員；維修的經(jīng)濟(jì)性、安全性和生產(chǎn)效率；專用工具、設(shè)備，維修材料及配件的領(lǐng)用；待維修車輛的故障診斷、拆卸、檢查、安裝、調(diào)整與維護(hù)。 工作方法： 與維修接待員或車間主任就車輛維修工單內(nèi)容的溝通與記錄；檢查后確定所需維修材料、配件型號(hào)及數(shù)量；填寫維修作業(yè)工單。檢查后向材料及備件倉領(lǐng)取材料及配件。 工作要求： 組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的專業(yè)溝通。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行測試、檢查和評(píng)估電控發(fā)動(dòng)機(jī)修復(fù)質(zhì)量。對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，評(píng)價(jià)和反饋。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式；注重過程和結(jié)果考核；加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律考核；知識(shí)性考核，以教師評(píng)價(jià)為主。崗位人員在了解汽車底盤結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎(chǔ)上，按企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進(jìn)行拆裝作業(yè)，并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相應(yīng)部件進(jìn)行檢測和維修。 具備科學(xué)的思維方法，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決工作崗位和社會(huì)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題；具有自我更新知識(shí)形成新技能的自 主 學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 安全、健康和環(huán)保知識(shí)；汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修；汽車行駛系統(tǒng)檢修；汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修；汽車制動(dòng)系統(tǒng)檢修；汽車 電子控制懸架系統(tǒng)的檢修 ．汽車底盤檢測與維修計(jì)劃；汽車底盤維修質(zhì)量控制；．填寫工作記錄單。 工具： 車主手冊(cè)、維修手冊(cè)；汽車維修通用工具、汽車舉升器、汽車底盤維修專用工具及檢測儀器設(shè)備；維修質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 勞動(dòng)組織： 維修接待員或汽車機(jī)電維修車間主任向各汽車機(jī)電維修小組安排維修任務(wù)， 由具有汽車維修高級(jí)工及以上職業(yè)資格人員團(tuán)組分別對(duì)各系統(tǒng)傳感器、控制器、執(zhí)行器以及底盤機(jī)械故障檢測。完工自檢后視情將車交質(zhì)檢員或車間主任檢驗(yàn)。在工作中能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷，能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行各系統(tǒng)傳感器、控制器、執(zhí)行器更換，并能對(duì)系統(tǒng)匹配設(shè)定。能對(duì)維修車輛進(jìn)行必要的保護(hù)，并能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì) 環(huán)境和人體有害的輔料，廢氣液體，保持作業(yè)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)組織形式與方法 大部分課業(yè)的 “ 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ” 階段采用正面課堂教學(xué)和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)；教學(xué)計(jì)劃實(shí)施階段采用小組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中設(shè)置與企業(yè)一致的工作步驟及要求（場地、設(shè)備與組織管理） 并靈活采用多種教學(xué)法 。 16 續(xù)表 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào) 5 學(xué)習(xí)難度范圍 2 學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱 : 汽車自動(dòng)變速箱檢修 課時(shí) 30 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述 汽車機(jī)電維修工根據(jù)維修前臺(tái)接待提供的維修工單，在汽車機(jī)電維修工位，在規(guī)定工時(shí)內(nèi)以經(jīng)濟(jì)的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛自動(dòng)變速箱方面的檢測與維修。 課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 了解和掌握汽車 自動(dòng)變速箱 構(gòu)造和工作原理；通過實(shí)際拆 檢 ，正確認(rèn)知 各 零 部 件，規(guī)范使用拆裝工具 和檢測設(shè)備 ，熟練掌握汽車 自動(dòng)變速箱檢測與維修 方法。 具備就業(yè)崗位 群所需的 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)， 養(yǎng)成 熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng) ，具有 良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和 敬業(yè)精神 。 工作對(duì)象 ： 需完成的維修合同或維修工單；維修接待員、車間主任和質(zhì)檢員；維修的經(jīng)濟(jì)性、安全性和生產(chǎn)效率；專用工具、設(shè)備，維修材料及配件的領(lǐng)用；待維修車輛自動(dòng)變速箱的故障診斷、拆卸、檢查、安裝、調(diào)整與維護(hù)。 工作方法： 與維修接待員或車間主任就車輛自動(dòng)變速箱維修工單內(nèi)容的溝通與記錄；檢查后確定所需維修材料、配件型號(hào)及數(shù)量；填寫維修作業(yè)工單。檢查后向材料及備件倉領(lǐng)取材料及配件。 工作要求： 組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的專業(yè)溝通。能對(duì) 汽車 自動(dòng)變速箱進(jìn)行測試、檢查和評(píng)估 汽車 自動(dòng)變速箱修復(fù)質(zhì)量。對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，評(píng)價(jià)和反饋。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式；注重過程和結(jié)果考核；加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律考核；知識(shí)性考核，以教師評(píng)價(jià)為主。崗位人員在了解汽車空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎(chǔ)上，按企業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制訂工作方案和檢修工藝，合理選擇工具，熟練的進(jìn)行拆裝作業(yè)，并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相應(yīng)部件進(jìn)行檢測和維修。 具備科學(xué)的思維方法，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決工作崗位和社會(huì)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題；具有自我更新知識(shí)形成新技能的自 主 學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 安全、健康和環(huán)保知識(shí)；汽車空調(diào)系統(tǒng)工作原理；汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)檢修；汽車空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)檢修；汽車空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)檢修；汽車空調(diào)加濕裝置 檢修 ；汽車空調(diào)空氣凈化裝置 檢修； 汽車空調(diào)控制系統(tǒng)檢修；汽車空調(diào)檢測 與維修計(jì)劃；汽車自動(dòng)變速箱維修質(zhì)量控制；填寫工作記錄單。 工具： 車主手冊(cè)、維修手冊(cè)；汽車維修通用工具、汽車舉升器、汽車空調(diào)系統(tǒng)維修專用工具及檢測儀器設(shè)備；維修質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 勞動(dòng)組織： 維修接待員或汽車機(jī)電維修車間主任向各汽車機(jī)電維修小組安排維修任務(wù)，由具有汽車維修中級(jí)工及以上職業(yè)資格人員對(duì)汽車空調(diào)系統(tǒng)各部分故障檢測。完工自檢后視情將車交質(zhì)檢員或車間主任檢驗(yàn)。在工作中能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷，能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行汽車空調(diào)系統(tǒng)各損壞零件更換。能對(duì)維修車輛進(jìn)行必要的保 護(hù)，并能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料，廢氣液體，保持作業(yè)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)組織形式 與方法 大部分課業(yè)的 “ 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ” 階段采用正面課堂教學(xué)和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)；教學(xué)計(jì)劃實(shí)施階段采用小組學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中設(shè)置與企業(yè)一致的工作步驟及要求（場地、設(shè)備與組織管理） 并靈活采用多種教學(xué)法 。 18 續(xù)表 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 編號(hào) 7 學(xué)習(xí)難度范圍 2 學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱 : 汽車電器檢修 課時(shí) 120 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述 汽車機(jī)電維修工根據(jù)維修前臺(tái)接待提供的維修工單，在汽車機(jī)電維修工位，在規(guī)定工時(shí)內(nèi)以經(jīng)濟(jì)的方式按照專業(yè)要求完成待維修車輛電器系統(tǒng)方面的檢測與維修。 課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述 了解和掌握 汽車電器系統(tǒng) 構(gòu)造和工作原理；通過實(shí)際拆 檢 ，正確認(rèn)知 各 零 部 件，規(guī)范使用 拆裝工具 和檢測設(shè)備 ，熟練掌握 汽車電器系統(tǒng)檢測與維修 方法。 具備就業(yè)崗位 群所需的 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)， 養(yǎng)成 熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng) ，具有 良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和 敬業(yè)精神 。 工作對(duì)象 ： 需完成的維修合同或維修工單；維修接待員、車間主任和質(zhì)檢員；維修的經(jīng)濟(jì)性、安全性和生產(chǎn)效率；專用工具、設(shè)備，維修材料及配件的領(lǐng)用；待維修車輛電器系統(tǒng)的故障診斷、拆卸、檢查、安裝、調(diào)整與維護(hù)。 工作方法： 與維修接待員或車間主任就車輛電器系統(tǒng)維修工單內(nèi)容的溝通與記錄；檢查后確定所需維修材料、配件型號(hào)及數(shù)量 ；填寫維修作業(yè)工單。檢查后向材料及備件倉領(lǐng)取材料及配件。 工作要求： 組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的專業(yè)溝通。能對(duì)汽車電器系統(tǒng)進(jìn)行測試、檢查和評(píng)估汽車電器系統(tǒng)修復(fù)質(zhì)量 。對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，評(píng)價(jià)和反饋。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式；注重過程和結(jié)果考核；加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律考核；知識(shí)性考核，以教師評(píng)價(jià)為主。根據(jù)改裝內(nèi)容制定改裝計(jì)劃，選擇正確工藝路線，改裝方法進(jìn)行改裝作業(yè)。根據(jù)性能檢測的要求合理設(shè)計(jì)檢測內(nèi)容，根據(jù)檢測內(nèi)容，選擇正確的檢測設(shè)備對(duì)性能進(jìn)行檢測。并對(duì)顧客解釋改裝方法和工 作過程，檢測竣工后將檢測結(jié)果以報(bào)告形式交客戶。 具備科學(xué)的思維方法，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決工作崗位和社會(huì)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題；具有自我更新知識(shí)形成新技能的自 主 學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 安全、健康和環(huán) 保知識(shí)；汽車電工電子技術(shù) 基本知識(shí) ；汽車電子設(shè)備原理知識(shí)；汽車電子設(shè)備故障診斷與質(zhì)量檢驗(yàn)質(zhì)量控制；填寫工作記錄單。 工具： 車主手冊(cè)、維修手冊(cè)；汽車維修通用工具、汽車舉升器、汽車性能檢測線、汽車維修專用工具及檢測儀器設(shè)備；改裝質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 勞動(dòng)組織： 維修接待員或汽車機(jī)電維修車間主任向各汽車機(jī)電維修小組安排維修任務(wù)，并向材料及備件倉領(lǐng)取材料及配件。完工自檢后視情將車交質(zhì)檢員或車間主任檢驗(yàn)。能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行各系統(tǒng)匹配設(shè)定。能對(duì)維修車輛進(jìn)行必要的保護(hù)，在工作中能正確記錄、分 析各種改裝檢測結(jié)果，并能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境