【摘要】情景領導力提升課程1播種思想,收穫態(tài)度!思想決定命運播種態(tài)度,收穫行為!播種行為,收穫習慣!播種習慣,收穫性格!播種性格,收穫命運!2學習指南學習效果不只是決定在講師!別忘記了做上帝的權益!
2025-02-05 12:01
【摘要】找講師、公開課,上諾達名師網(wǎng),中國最大的培訓平臺培訓與開發(fā)——領導力開發(fā)找講師、公開課,上諾達名師網(wǎng),中國最大的培訓平臺大綱什么是領導領導與管理的區(qū)別什么是領導力六維領導力模型領導力提升(變革)找講師、公開課,上諾達名師網(wǎng),中國最大的培訓平臺【
2025-03-23 11:22
【摘要】中層經(jīng)理領導力提升課程姓名:日期:地點:培訓師:1播種思想,收穫態(tài)度!思想決定命運播種態(tài)度,收穫行為!播種行為,收穫習慣!播種習慣,收穫性格!播種性格,收穫命運!2學習指南
2025-03-13 19:28
【摘要】2023/3/241團隊合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長70%的續(xù)航力精誠團結的高層領導團隊就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領導群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程團隊終止對照目標衡量成就
2025-04-09 00:51
【摘要】中國民營企業(yè)狼性領導力侯志奎先生?行動成動國際教育集團大陸區(qū)執(zhí)行總裁?行動成功學唯一授權講師?CSTD國際授證講師?企業(yè)聯(lián)合學習模擬大學總策劃?WinningforLife華文授權講師?行動成功學創(chuàng)始人、李嘉誠香港TOM戶外傳媒總裁李踐先生課程全球唯一代言人研究學習:
2025-02-19 14:25
【摘要】校長領導力的內(nèi)涵與提升二怎樣提升領導力什么是校長領導力怎樣提升校長領導力二三四目錄二什么是領導力一什么是領導力自我超越止于至善(一)概念的界定
2025-02-08 20:47
【摘要】卓越領導力提升莫勇波博士目彔一、管理者角色認知二、領導力提升三、團隊建設與沖突管理第一講管理者角色認知高層中層基層一、管理者的角度認知工作重點分配中層高層的管人
2025-02-19 13:59
【摘要】2023/3/1內(nèi)容l實施能力提升機制,落實集團發(fā)展戰(zhàn)略l領導力現(xiàn)狀:高管層人員能力測評概覽l如何提升領導力:發(fā)展建議2023/3/1全面提升能力,落實集團戰(zhàn)略,實現(xiàn)新躍式發(fā)展領導力核心勝任能力專業(yè)勝任能力能力提升機制戰(zhàn)略績效機制集團戰(zhàn)略與規(guī)劃集團績效個人績效組織績效人才選拔人才發(fā)展人才配置高效
2025-03-22 06:46
【摘要】提升我的領導力指南針提升我的領導力第一部分發(fā)揮領導者的作用領導影響力概述制約領導影響力的因素領導影響力的心理基礎領導權力的實質和類型領導權力與領導權威領導影響力的類型提高領導影響力的途徑領導影響力的心理效應與機制首因效應近因效應光環(huán)效應溝通效應領導影響力與領導權
2025-02-24 20:23
【摘要】溝通與領導力提升主講課程:?《好員工的十項修煉》?《TCC領導力與團隊高效管理》?《中國高管的潛意識溝通》?《高效團隊構建與溝通藝術》?《拓展訓練TTT導師課程》?《傳統(tǒng)文化與領導力塑造》講
2025-02-17 08:43
【摘要】問題討論與交流1、要管理干什么?或者說抓管理有什么用?管理的主要作用◆讓高層管理者工作輕松◆讓中基層管理者有積極性◆讓員工規(guī)矩文明◆讓工作更有效率◆讓日常活動更有秩序(不出差錯)◆讓企業(yè)能持續(xù)發(fā)展◆讓老板放心問題討論與交流2、在一次管理經(jīng)驗交流會上,有兩個公司的總經(jīng)
2025-02-08 20:40
【摘要】性格領導力培訓目錄1234領導與領袖領袖的六大能力領袖的七大根性培養(yǎng)領袖性格的法則領導與領袖?領導是一個職位—權力、地位、責任?人家叫你領導,你就必須像個領導?領袖是一種氣質—魅力、影響?是一個領袖,則不必是一個領導領袖性格與操控能力?營造領袖人物的兩
2025-04-11 09:16
【摘要】講師:彭榮模人本領導力主要內(nèi)容I.領導力的本質與核心II.領導魅力與團隊駕馭V.領導者如何激勵員工I、領導力的本質與核心關于領導?領導是通過引導、影響和感召他人并借助他人來達到組織目標的過程;?領導就是為引導出服從、尊敬、忠誠與合作而將領導者的意志施加于被領導者的一種能力;領導與管
2025-04-05 21:24
【摘要】提升領導力與執(zhí)行力一、打開空間,提升洞察力毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領導就是服務”江澤民的“要研究領導科學”構建和諧社會需要新領導力一、打開空間,提升洞察力?領導的決斷力,領導的洞察力領導的發(fā)動力,領導的凝聚力領導的應變
2025-04-06 11:28
【摘要】情境領導學的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學家,在培訓及人力資源開發(fā)方面是舉世公認的專家。他長期致力于領導力的研究,并開發(fā)出情境領導的模式。情境領導的核心及其廣泛應用情境領導的核心領導者應針對被領導者個人或團隊的情況而適當調整自己的行為情境領導已經(jīng)成為當代組織行為學中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-04-09 00:46