【摘要】 人文精神國(guó)旗下講話稿:《暢談人文精神,傳承中華文明》 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!我是來(lái)自1805班的王xx。今天,我的發(fā)言主題是“暢談人文精神,傳承中華文明”。 從古至今,...
2024-12-06 04:04
【摘要】科學(xué)精神與大學(xué)生人文素養(yǎng)科學(xué)與人文的關(guān)系 院系:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院 專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10-01 姓名:徐云峰 學(xué)號(hào):541007010146 聯(lián)系:15903649588 科學(xué)與人文的關(guān)系摘要:科學(xué)與人文是不能分割的,二者是人類文明飛升的雙翼,是人類文明
2024-09-15 10:40
【摘要】第一篇:新醫(yī)改與人文精神 淺論說(shuō)新醫(yī)改背景下醫(yī)學(xué)生人文精神的培養(yǎng) 摘要:新醫(yī)改的實(shí)施愈發(fā)彰顯醫(yī)學(xué)人文精神的必要性,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的人文精神提出了更高要求,實(shí)現(xiàn)新醫(yī)改人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的戰(zhàn)略目標(biāo),...
2024-10-10 17:42
【摘要】科學(xué)人文和而不同?教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)科技與人文的關(guān)系,明白時(shí)代的發(fā)展需要科學(xué)精神與人文精神融通與共建的道理,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不斷提高自身的人文素養(yǎng)。2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,設(shè)定篩選目標(biāo),通過(guò)把握課文中心句、重點(diǎn)句的方式篩選信息,提高依據(jù)目標(biāo)快速篩選信息的能力。?教學(xué)重點(diǎn)1.領(lǐng)會(huì)科技與人文的關(guān)系,不斷提
2025-01-21 16:59
【摘要】當(dāng)代中國(guó)人文精神缺失探析 [摘?要]當(dāng)代中國(guó)人文精神的缺失對(duì)人的全面發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響,導(dǎo)致了理想主義弱化、實(shí)用主義盛行、道德的缺失、社會(huì)風(fēng)氣的墮落;導(dǎo)致國(guó)民文化素質(zhì)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,并成為提高...
2024-10-03 16:23
【摘要】人文精神的成熟啟蒙運(yùn)動(dòng)[課標(biāo)要求]簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。1、何為啟蒙(Enlightenment)“啟”意為開(kāi)啟,“蒙”意為懵懵懂懂、糊里糊涂的狀態(tài)。英語(yǔ)直譯為“使光明”
2024-11-18 23:33
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2024-08-08 22:12
【摘要】中華人文精神與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 〔專題講座〕 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 講座提綱 1全球視野下的中華文化 2中華文化的根本精神 3領(lǐng)導(dǎo)者的根本修養(yǎng) 第二頁(yè),共三十三頁(yè)。 ...
2024-10-05 15:06
【摘要】2?á?×÷???°oí??2?í??±μ?D′ó?ày????¶
2024-08-06 07:51
2024-10-05 20:29
【摘要】拉斐爾雅典學(xué)院專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)一、何謂“人文精神”(humanism)1、含義指歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。①人性,對(duì)人的幸福和尊嚴(yán)的追求;②理性,對(duì)真理的追求;③超越性,對(duì)生活意義和人生價(jià)值的追求?!叭宋木瘛钡暮诵臑椋阂匀?/span>
2024-09-26 00:23
【摘要】 《人文精神的哲學(xué)思考》讀后感 旅游人文精神的哲學(xué)解讀 鄭湧 內(nèi)容提要。文章從旅游對(duì)于人的日常生活的意義出發(fā),認(rèn)為旅游是一種放松的、擺脫了自己或被他人設(shè)計(jì)和控制狀態(tài)的、參與性的、開(kāi)放性的生活方...
2024-09-28 14:31
【摘要】《西方人文精神的起源與發(fā)展》主題單元設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題西方人文精神的起源與發(fā)展作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德音樂(lè)化學(xué)信息技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)語(yǔ)文美術(shù)
2025-01-26 18:30
【摘要】服飾文化與人文精神的關(guān)系一個(gè)民族的人文精神是該民族對(duì)生命存在和民族尊嚴(yán)、價(jià)值、意義的理解和把握,以及對(duì)民族價(jià)值理想、終極關(guān)懷的追求,是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的人文思想、精神靈魂。民族的人文精神是這個(gè)民族的價(jià)值觀念、審美情趣、倫理道德、思想方法、行為方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰的表征;亦是這個(gè)民族實(shí)踐民族自我發(fā)展的主導(dǎo)意識(shí)的表現(xiàn)。民族的人文精神無(wú)形中指導(dǎo)著這個(gè)民族的價(jià)值趨向、為人處
2024-08-05 01:13
【摘要】精品資源科學(xué)教育融合人文精神的思考與實(shí)踐——新課標(biāo)化學(xué)教材第三單元的編寫特點(diǎn)長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)教育缺乏態(tài)度、方法、價(jià)值、情感、責(zé)任等人文內(nèi)涵,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)科以外更為重要的社會(huì)、倫理、生態(tài)環(huán)境、文化教育等問(wèn)題缺乏應(yīng)有的知識(shí)和重視。知識(shí)面的狹窄、人文素養(yǎng)的缺乏,不僅難以應(yīng)對(duì)人類面臨的人口、資源、生態(tài)環(huán)境、教育、文物保護(hù)、道德風(fēng)尚等現(xiàn)有的社會(huì)問(wèn)題,而且可能因科技的負(fù)面作用引發(fā)新
2025-06-19 22:54