【摘要】高三單元滾動檢測卷·數(shù)學考生注意:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁.2.答卷前,考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學號填寫在相應位置上.3.本次考試時間120分鐘,滿分150分.4.請在密封線內(nèi)作答,保持試卷清潔完整.單元檢測七不等式
2025-02-26 10:44
【摘要】第二章方程與不等式第2講不等式與不等式組1.不等式3x-6≥0的解集為()A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤22.(2021年湖南長沙)一個不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來如圖X2-2-1,則下列符合條件的不等式組為()圖X2-2-1
2025-02-05 11:52
【摘要】如果a(a0,a≠1)的b次冪等于N,即ab=N,那么數(shù)b叫作以a為底N的對數(shù),記作logaN=b,其中__a__叫作對數(shù)的底數(shù),__N__叫作真數(shù).(1)對數(shù)的運算法則如果a0且a≠1,M0,N0,那么①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(
2025-06-04 12:19
【摘要】2018屆高三第一輪復習講義——解不等式一、知識梳理(1)一元二次不等式的解法1、一元二次不等式的一般形式是:或。解一元二次不等式就是求使不等式成立的的范圍,可借助一元二次函數(shù)圖像求解。2、一元二次不等式的解法總結(jié):借助二次函數(shù)的圖像可以方便地得出一元二次不等式的解集。設(shè)(當時,可轉(zhuǎn)化為型),記方程的根的判別式為“”,當時方程的兩實根為,且,當
2025-06-04 12:32
【摘要】芭蕾舞演員在表演時,腳尖立起給人以美的享受.原來,腳尖立起調(diào)整了身段的比例.如果設(shè)人的腳尖立起提高了m,則下半身長x與全身長y的比由xy變成了x+my+m,這個比值非常接近黃金分割值0.618.其中的數(shù)學關(guān)系是≈xyx+my+m≈,怎樣判定“”的關(guān)系成立?
2025-01-22 11:55
【摘要】第二章方程與不等式不等式與不等式組中考數(shù)學(廣東專用)考點一不等式和一元一次不等式(組)A組2022-2022年廣東中考題組五年中考1.(2022廣東,6,3分)不等式3x-1≥x+3的解集是?()≤4≥4≤2≥2答案D根據(jù)一元一次不等
2024-08-06 22:43
【摘要】高三一輪復習【教學目標】——分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程和特點..【重點難點】了解分析法、綜合法及反證法的思考過程,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設(shè)計意圖
2025-06-04 13:02
【摘要】高三一輪復習?不等式華僑城中學2013年11月10日2014屆理科數(shù)學高考復習教學案基本不等式姓名【知識點】(1)基本不等式(2)利用基本不等式求最值【基礎(chǔ)訓練】1、已知f(x)=x+-2(x<0),則f(x)有
2025-07-26 00:36
【摘要】第77講不等式的證明方法1.已知x∈R,記A=x2+3,B=2x,則A與B的大小關(guān)系是()A.ABB.A≥BC.ABD.A≤BA解析:因為A-
2025-02-25 14:10
【摘要】高三一輪復習 數(shù)列的概念與簡單表示法【教學目標】 (列表、圖象、公式法). .【重點難點】(列表、圖象、公式法).;,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設(shè)計意圖
【摘要】專題九不等式一、考試內(nèi)容:不等式.不等式的基本性質(zhì).不等式的證明.不等式的解法.含絕對值的不等式.二、考試要求:(1)理解不等式的性質(zhì)及其證明.(2)掌握兩個(不擴展到三個)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理,并會簡單的應用.(3)掌握分析法、綜合法、比較法證明簡單的不等式.(4)掌握簡單不等式的解法.
2025-02-25 20:21
【摘要】第一篇:高三數(shù)學(理科)二輪復習-不等式 2014屆高三數(shù)學第二輪復習 第3講不等式 一、本章知識結(jié)構(gòu): 實數(shù)的性質(zhì) 二、高考要求 (1)理解不等式的性質(zhì)及其證明。 (2)掌握兩個(不擴...
2024-10-25 03:11
【摘要】立新中學中考數(shù)學第一輪復習測試卷第五單元不等式與不等式組一、選擇題(每小題4分,共40分)1、若x-yx,且x+y0+y002、當x不大于35時,3x-5的值(D)
2025-01-14 03:20
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2024-09-15 00:56
【摘要】第三章不等式課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時授課類型:新授課【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質(zhì);2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與
2025-01-22 20:24