班組長(zhǎng)角色定位ppt課件-在線瀏覽
2025-05-31 22:21本頁(yè)面
【正文】 靈感能得到充分的發(fā)揮，從而使機(jī)構(gòu)的總體效益能得到成倍的增長(zhǎng)。 他會(huì)提出這樣的問題： “ 為了大幅度地提高機(jī)構(gòu)的工作效率 ，我到底能作些什么貢獻(xiàn)呢 ？ ” 他很強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任 。 一、我能貢獻(xiàn)什么？ ◇ 提高工作效率的關(guān)鍵： 將重點(diǎn)集中在作出貢獻(xiàn)上，這是 提高工作效率 的關(guān)鍵。其中包活工作內(nèi)容、水平、標(biāo)準(zhǔn)及影響； 表現(xiàn)在 與其他人的關(guān)系上 。 ● 已退休的可口可樂前總裁奇奧夫也告白 ：“德魯克清理了我的腦袋。只要告訴我，下周一你會(huì)采取哪些和以往不同的行動(dòng)。 工商 培訓(xùn) 計(jì)劃 Why 經(jīng)貿(mào)委、石油部、本局要求 掌握工商管理知識(shí) 轉(zhuǎn)變觀念、思維創(chuàng)新 When 三年之內(nèi) Who 在職處 職干部 經(jīng)營(yíng) 黨群 在職科長(zhǎng) 后備干部 經(jīng)營(yíng)科長(zhǎng) 99年 處職兩期 科級(jí)兩期 What 教師、 培訓(xùn)方法 鄧小平理論 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與管理 市場(chǎng)營(yíng)銷、法律 國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易 人力資源開發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 公司理財(cái)、若干講座 教師 培訓(xùn)方法 Why 隊(duì)伍的現(xiàn)狀 （資源分析） 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì) 怎樣實(shí)施 第二季度 項(xiàng)目管理實(shí)施進(jìn)度表 項(xiàng)目編號(hào) 承辦者 管 制 方 式 定期 口頭匯報(bào) 定期 書面報(bào)告 執(zhí)行前 做簡(jiǎn)報(bào) 中途 匯報(bào) 周 制表人 李文斌 任 務(wù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甘特圖應(yīng)用范例 墻上、玻璃板下。 只有外部世界才是產(chǎn)生效益的地方 。 …… 在經(jīng)過這么一番考慮之后 ， 管理者對(duì)自己 該做些什么 ， 怎么個(gè)做法 ， 也許會(huì)產(chǎn)生許多與過去不同的想法 。 (一 ) 關(guān)于貢獻(xiàn) ● 案例分析： 一家醫(yī)院的新任院長(zhǎng)主持了他的首次院務(wù)會(huì)議，滿以為一件棘手的事情總算得到了圓滿的解決，沒想到一位同仁突然提出了一個(gè)新的問題：“ 如果布賴思護(hù)士在的話，她會(huì)對(duì)此解決辦法感到滿意嗎 ?”于是大家又爭(zhēng)論開了，直到一個(gè)新的、更富于進(jìn)取性的解決方案被一致達(dá)成后，爭(zhēng)論才算平息了下來(lái)。然而，每當(dāng)一項(xiàng)護(hù)理病人的決定下達(dá)到她所在的病房時(shí)，布賴恩護(hù)士總要問道； “ 我們?cè)趲椭∪朔矫媸欠袼缺M了自己的最大努力 ?”由于布賴恩護(hù)士所護(hù)理的病人狀況良好，康復(fù)得較快，久而久之整家醫(yī)院部開始采用起所謂的 “ 布賴恩原則 ” ，都學(xué)會(huì)了向自己提出這樣的問題： “ 為貫徹辦院的宗旨，我們是否正在盡自己的最大努力、作出自己的最大貢獻(xiàn) ?” 盡管市賴恩護(hù)士早在十年前就已經(jīng)退休了，但她對(duì)自己所提出的工作要求卻仍然對(duì)那些在專業(yè)和職位上比她高的人起著作用。沒有這種承諾，管理者就等于沒有盡到自己的責(zé)任 ，等于是 玩弄了與其一塊工作的人們 ，這樣就會(huì)使機(jī)構(gòu)的工作受到損失。在飛行中，這些外籍空服人員很少讓自己閑著，始終保持工作狀態(tài)。這種工作方式感染了中國(guó)的空服人員，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)增添了活力。 ● 員工具備 思考能力 是衡量團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否的關(guān)鍵 ◆ 一般員工不會(huì)有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)并思考問題 ◇中國(guó)企業(yè)目前存在的一個(gè) 弊病 就是，企業(yè)內(nèi)部存在的問題必須靠管理層發(fā)現(xiàn)并解決， 一般員工不會(huì)有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)并思考問題 。 ◆ 我們還可以更優(yōu)秀嗎？ ◇ 這種思考性要貫穿于企業(yè)業(yè)務(wù)流程始終。該團(tuán)隊(duì)對(duì)速度永無(wú)止境的追求與不停的思考，促成了企業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。 ” (二 ) 關(guān)于溝通 ● 任何新事物都需要許多前期工作。 ●即使是著眼于貢獻(xiàn)的管理者也不一定會(huì)得到滿意的成果。他們失敗的原因在于，某些管理者有個(gè)常犯的毛病，即專家式的傲慢。 …… 他們認(rèn)為其余的人 即使不用溝通，也應(yīng)該知道做什么 。應(yīng)該提拔那些能問自己這樣問題的人：‘‘ 我能做出什么貢獻(xiàn)真正使工作具有新的沖擊力 ?具有新的意義 ?具有取得新的績(jī)效的能力 ?’’這種提問對(duì)于那些已經(jīng)被提拔的人來(lái)說，似乎
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