小學(xué)英語閱讀設(shè)計(jì)方案范例五篇合集-在線瀏覽
2025-03-25 09:35本頁面
【正文】 試讓他們創(chuàng)造性地對(duì)故事進(jìn)行改編并表演，以第三者的身份用陳述的方式介紹故事的內(nèi)容等等，逐步培養(yǎng)他們高層次的語言表達(dá)和運(yùn)用能力。可以向?qū)W生征集英語方面的課外書籍，讓學(xué)生將書帶到教室，方便學(xué)生進(jìn)行課外閱讀?！ ≈笇?dǎo)閱讀方法 幫助學(xué)生制訂課外讀書計(jì)劃，指導(dǎo)課外讀書方法，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀交流活動(dòng)，對(duì)不喜歡讀書的學(xué)生，要特別關(guān)注，經(jīng)常引導(dǎo)、鼓勵(lì)、熏陶、點(diǎn)撥。 保證閱讀時(shí)間 開展課外閱讀專項(xiàng)活動(dòng) ?。?）利用英語課的freetalk時(shí)間，讓學(xué)生介紹自己的閱讀故事。 ?。?）定期評(píng)出“故事大王”、“小翻譯家”，并且給予少量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如課外閱讀材料。 小學(xué)英語閱讀設(shè)計(jì)方案三 一、教材分析 unit 5 這一單元的主題是numbers，學(xué)習(xí)數(shù)字、交通工具、玩具、表達(dá)名詞的復(fù)數(shù)，一首數(shù)字歌和學(xué)習(xí)四個(gè)以字母暗線編排的新單詞insect、ink、 jacket和jeep，以及含有這四個(gè)單詞的一首兒歌等內(nèi)容。lesson 1 為這一單元的第一課時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)字 one two three four five ，知道各表示的是數(shù)字幾，同時(shí)學(xué)習(xí)，火車，汽車，球 洋娃娃，玩具熊的英文表達(dá)法，通過學(xué)習(xí)能夠根據(jù)圖片快速地說出英文單詞，以及與數(shù)字有關(guān)的表達(dá) how many。在有意義的情意中，學(xué)習(xí)how many句型，理解數(shù)字與“多少”的聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式作鋪墊。這些一年級(jí)的孩子天真、活潑、大膽、熱情、積極，對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣濃烈，他們喜歡說、唱、玩、演、做游戲、比賽等活動(dòng)，且樂于表現(xiàn)自己。通過近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，這些孩子已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的日常問候用語，能大膽地模仿并進(jìn)行跟讀；能聽懂一些簡(jiǎn)單的課堂用語，并作出相應(yīng)的反應(yīng)；并能就個(gè)人的特征，如名字、性別等進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹；學(xué)習(xí)了顏色、學(xué)習(xí)用品、動(dòng)物、水果、五官部分等單詞，能表達(dá)問候、致謝，有濃厚的學(xué)習(xí)英語的興趣、有一定的自信心?！ ∧軌蚵牰硎驹儐枖?shù)量的功能句：how many ……?并能夠根據(jù)詢問用數(shù)字one ，two ，three……來回答。 小游戲鞏固所學(xué)的新單詞，同時(shí)使學(xué)生感到在快樂的學(xué)習(xí)英語，為今后學(xué)習(xí)英語建立興趣。 能夠聽懂表示詢問數(shù)量的功能句，并做出回答?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ppt，火車及汽車的喇叭聲、實(shí)物教具。問，who is this? s： mocky t： mocky的生日也要快到了，i want to buy some gifts for him ，can you help me ? s： yes！ 二、呈現(xiàn)新知 t： 我們一起去商店為mocky挑選禮物，但商店離這里很遠(yuǎn)，我們選擇什么交通工具呢?listen！ ?。ㄒ唬ヽar train ?！ ?duì)策：t： yes ，by car，同時(shí)教師出示小汽車的圖片，教讀 car ，指生讀，教師加動(dòng)作做開汽車的狀態(tài)，di di car ，di di car， t： the store is too far， so we must by train get there ，同時(shí)拿出單詞卡片教讀train ， a先教師教讀幾遍，b分男_，c教師雙手放在身體兩邊做車輪轉(zhuǎn)動(dòng) 轟隆隆 train， 轟隆隆 train ， d di di car， 轟隆隆 train ?！ ?duì)策：教師引導(dǎo)：i can see an apple. 如果此時(shí)學(xué)生說出的是幾個(gè)物品，教師要告訴學(xué)生一個(gè)，用a，an 多了要在單詞后加s?！ 〗處熤钢聊粏枺篽ow many cars? 教學(xué)單詞 two ，請(qǐng)學(xué)生聽老師的發(fā)音，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀，看圖片進(jìn)行朗讀，教學(xué)順口溜：one one two，（還可以讓學(xué)生伸手記憶） 同法學(xué)習(xí)three， four，five 運(yùn)用手勢(shì)復(fù)習(xí)1——5的英文表達(dá)法，同時(shí)激起學(xué)生表達(dá)的_ play a game ____lishen and show your fingers let’s play a game . 規(guī)則：當(dāng)老師說完數(shù)字后，生立即舉起自己的手指，舉得最快并且對(duì)的同學(xué)可以得到一個(gè)笑臉。） （三）doll ball teddy bear 教師出示皮球 look！ 教師一邊拍球一邊數(shù)數(shù)，帶領(lǐng)學(xué)生數(shù)數(shù)?！ 】雌聊唬篽ow many balls ? how many cars ? how many ……? t： who can
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