【摘要】2023/1/231校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2023/1/232演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2023/1/233一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重
2025-02-08 20:42
【摘要】領(lǐng)袖性格余世維名仕碩學(xué)上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)RRR-1★營(yíng)造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍-“根性”與“能力”RRR-2★根性=根本性格有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié),最后都可以追溯到幾
2025-04-11 22:08
【摘要】SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的培育與提升華東師范大學(xué)范國(guó)睿SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023引言:從校長(zhǎng)角色談起SchoolofEd
2025-02-08 20:22
【摘要】第一篇:提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的策略 提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的策略 上傳:徐向陽(yáng) 更新時(shí)間:2013-3-1817:10:55 新課改背景下迫切需要校長(zhǎng)具有較強(qiáng)的課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。然而作為校長(zhǎng),該如何在...
2024-11-04 23:03
【摘要】如何構(gòu)筑校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力引言2023年1月,達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇主題為:領(lǐng)導(dǎo)力:應(yīng)勢(shì)而為、勇于擔(dān)當(dāng)。論壇
2025-03-26 12:07
【摘要】——一項(xiàng)提高課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐研究一、一個(gè)提高課程領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)實(shí)難題過(guò)去(上世紀(jì)80年代之前),國(guó)家規(guī)定全國(guó)各地,各年級(jí)、各學(xué)科劃一的教學(xué)用時(shí),教學(xué)進(jìn)度,甚至教學(xué)方法(如解放之初,全國(guó)提倡凱洛夫教學(xué)法)。校長(zhǎng)、及校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要把這些國(guó)家規(guī)定的課程管理好。自然,校長(zhǎng)的職責(zé)只是課程管理。?課程管理與課程領(lǐng)導(dǎo)。1、課程領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋一
2025-04-06 16:11
2025-02-08 20:47
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力程紅兵領(lǐng)導(dǎo)什么:學(xué)??渴裁瓷?、發(fā)展??如何成為特色學(xué)校?進(jìn)而成為名校??精神——辦學(xué)理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊(duì)伍?文化——校園氣場(chǎng)——影響一、學(xué)校課程的問(wèn)題在哪里?教材的問(wèn)題:?一種標(biāo)準(zhǔn)編所有的教材?——
【摘要】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀:我的基本價(jià)值觀
2025-06-24 12:01
【摘要】蔣小華老師:中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng);中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)專家;中國(guó)管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-02-05 13:53
【摘要】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人:李丹一、校長(zhǎng)的角色定位管理者教育者領(lǐng)導(dǎo)者2管理:把事做正確對(duì)立領(lǐng)導(dǎo):做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài):?把
2025-02-08 00:40
【摘要】上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校張人利——一項(xiàng)提高課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐研究一、一個(gè)提高課程領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)實(shí)難題過(guò)去(上世紀(jì)80年代之前),國(guó)家規(guī)定全國(guó)各地,各年級(jí)、各學(xué)科劃一的教學(xué)用時(shí),教學(xué)進(jìn)度,甚至教學(xué)方法(如解放之初,全國(guó)提倡凱洛夫教學(xué)法)。校長(zhǎng)、及校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要把這些國(guó)家規(guī)定的課程管理好。自然,校長(zhǎng)的職責(zé)只是課程管理。?課程管理與
2025-04-06 15:56
【摘要】管理領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)高效中層管理系列第一單元權(quán)力與影響力什么是權(quán)力?權(quán)力——你能下命令的原因?中層經(jīng)理具有以下權(quán)力:–向下屬分派工作的權(quán)力–費(fèi)用支出權(quán)–采購(gòu)決定權(quán)–考核權(quán)–獎(jiǎng)懲權(quán)–給假權(quán)–用人否決權(quán)–晉升、加薪等方面的建議權(quán)權(quán)力——下屬服從的原因?
2024-10-08 08:58
【摘要】新時(shí)期校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的幾點(diǎn)思考楊令平關(guān)于新時(shí)期的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)?“四化”統(tǒng)籌進(jìn)入新階段:新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化深刻影響著培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、手段、管理模式,要求我們必須要做大城鎮(zhèn)教育,做強(qiáng)農(nóng)村教育,實(shí)施合格的教育。?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持新常態(tài)?世界教育發(fā)展出現(xiàn)新拐點(diǎn)?中國(guó)教育發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵期
2025-04-11 10:17
【摘要】巔峰領(lǐng)導(dǎo)力——周俊1數(shù)字游戲一、您的幸運(yùn)數(shù)字:A二、A*2=B三、B+5=C四、C*50=D五、D+您的年齡=E
2025-04-09 12:42