校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與課程管理-文庫(kù)吧資料
2025-01-24 09:52本頁(yè)面
【正文】 教授 T： 13931985283 E： 一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 ○ 領(lǐng)導(dǎo)與管理 （一）校長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)與影響力 高層 中層 基層 專業(yè)技術(shù) 管理力 領(lǐng)導(dǎo)力 專業(yè)技術(shù) 管理力 領(lǐng)導(dǎo)力 △ 高、中、基層管理者 專業(yè)技術(shù)、管理力、領(lǐng)導(dǎo)力間的關(guān)系 校長(zhǎng)角色定位 ： 高級(jí)管理者 ——統(tǒng)御和指引的行為。 ○方向性決策 ○協(xié)調(diào)關(guān)系 △ 案例 影響力是與別人交往過(guò)程中改
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