社會學知識點總結-在線瀏覽
2025-06-19 15:48本頁面
【正文】 的是同 批人出生后平均每人一生可存活的年數。 人類社會與環(huán)境關系的演變過程。 第二個時期是農業(yè)時期，持續(xù)大約 1 萬多年。 鄧肯的 POET 模型。該模型也被稱為“生態(tài)復合體” 在模型中：（ 1）每個要素是與其他三個要素相互關聯的；（ 2）任一要素的變化都會對其他三個要素產生影響。 環(huán)境保護戰(zhàn)略的演變。 生態(tài)現代化理論：工業(yè)化、技術進步、經濟增長不僅和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性具有潛在的兼容性，而且也可以是推動環(huán)境治理的重要因素和機制。 第三章 1. “社會”的概念：社會在本質上是生產關系的總和，它是以共同的物質生產活動為基礎而相互聯系的人們的有機總體。 表現出的關系：第一，交叉與滲透的關系 第二，制約的關系 第三，促進關系 第四：轉化的關系 5. 血緣、地緣與業(yè)緣關系及其各自的功能（大致看下課本） （一） 血緣關系 —— 指以血統(tǒng)的或生理的聯系為基礎形成的社會關系。 2 盡量避免和抵制反功能。 （三）業(yè)緣關系 —— 以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的復雜的社會關系。 特征： 1 文化具有超生理性 2 文化具有超個人性 3 文化具有象征性 4 文化具有全括性 5 文化具有整體性 6 文化具有傳遞性和變遷性 文化的類型（掌握主文化與亞文化） 物質文化和非物質文化 主文化和亞文化（具體內容自己認真看課本） 主文化和反文化 評比性文化和非評比 第六章 1 社會化的含義和類型 含義：社會學以外：原來由單位或國家承擔的事務推向社會。 類型： 1．初始社會化：指發(fā)生在生命早期的社會化，其主要任務是向兒童傳授語言和其他認知本領。如在校學生的學習。 3．發(fā)展社會化：指的是成年人為了適
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1