關(guān)于遼寧省鐵嶺市網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的調(diào)查報告-在線瀏覽
2025-08-05 10:23本頁面
【正文】 是學生問題的解答者。除此之外，作為教師也有責任引導學生抵制網(wǎng)路上色情的威害，保護學生的身心健康。 這樣的教育方式會大規(guī)模地使用電腦軟件，讓學生能夠構(gòu)建和積累自己的學習經(jīng)驗，也讓上課方式更為活潑，學生可以針對特定主題充分討論、爭辯、研究和合作。還可以網(wǎng)上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的引導和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心、調(diào)動積極性、激發(fā)創(chuàng)造力的作用。未成年人的人生觀、價值觀尚未成熟，可塑性強，容易受到外來思想的沖擊。 第二，網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。未成年人的權(quán)威崇拜還可能因此由傳統(tǒng)的“長輩權(quán)威”向 “網(wǎng)絡(luò)權(quán)威”轉(zhuǎn)移。 第三，信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟的黑色信息，蠱惑青少年。 第四，師長和社會團體的功能弱化，因為網(wǎng)絡(luò)所虛構(gòu)出來的新英雄、新偶像比現(xiàn)實的權(quán)威偶像更富有吸引力（如網(wǎng)絡(luò)游戲中的俠客、互聯(lián) 網(wǎng)黑客等），隨著網(wǎng)絡(luò)的大眾化，網(wǎng)絡(luò)黑客也越來越常見，并且成為不少未成年網(wǎng)民的崇拜偶像。 第五，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。例如，傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜 竊、詐騙等。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。學校方面，教師在教學中履行好班集體領(lǐng)導的角色，在學科教學中有意識運用網(wǎng)絡(luò)體系滲透相關(guān)心理教育因素， 促進學生在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下健康成長。對于學校，要更多地配備上網(wǎng)條件，教授青少年健康上網(wǎng)的技能，提高青少年對不良信息和行為的辨別及抵制能力。廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提倡“五要五不”，即：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破 壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。 第三，網(wǎng)絡(luò)時代的青少年思想教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，充分利用學校心理輔導體系，促進學生心理健康的發(fā)展，使學生以正確的心態(tài)接受網(wǎng)絡(luò)教育。 第四，培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年工作者。 第五，積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。青少年本人，要加強自我保護意識，認識到自己的主要任務(wù)是學習，理性地對待互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)游戲，更多地使用互聯(lián)網(wǎng)來幫助自己學習。 第七，取消網(wǎng)絡(luò)游戲并不能從根本上解決問題，筆者覺得在嚴格的制度管理下開發(fā)文明積極向上內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲更有效。真心希望如此，讓我們從現(xiàn)在做起吧?？萍荚诎l(fā)展，社會在發(fā)展，那么網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響越來越大，這也警示了我們?nèi)绾螌φ麄€網(wǎng)絡(luò)改善和對青少年健康上網(wǎng)的指導與教育。經(jīng)過這次調(diào)查，只覺得我們經(jīng)歷了許多，同時又成長了許多，學到了很多以前所沒有的東西。 20xx 年 12 月 5 日 網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響
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