二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案7章認(rèn)識(shí)時(shí)間人教版-在線瀏覽
2025-06-02 03:42本頁(yè)面
【正文】 ？你是怎么數(shù)的？ 師：下面跟老師數(shù)一數(shù)。 師：對(duì)，當(dāng)分針從 12 走到 6，是 30 分。 探究時(shí)分的關(guān)系。那分針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間 ? （ 60 分） 師：分針走 1 圈有的認(rèn)為是 60 分，有的認(rèn)為是 1 時(shí)，到底是不是這樣呢 ?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)觀察“分針走 1圈，時(shí)針有什么變化 ?” 師：現(xiàn)在時(shí)針和分針都指著 12，睜大眼睛，看好了。 師：哪組先來(lái)匯報(bào)，分針走 1 圈，時(shí)針有什么變化？那時(shí)針走 1 大格是多長(zhǎng)時(shí)間？（板書 1時(shí)） 師：前面我們已經(jīng)知道分針走一圈是 60 分（板書： 60 分）下面請(qǐng)同學(xué)們想一想， 1 時(shí)和 60 分之間可以用什么符號(hào)來(lái)表示？ 誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 師：看來(lái)孩子們都發(fā)現(xiàn)了“分針走 1 圈的同時(shí)，時(shí)針走了 1 大格。（板書： 1時(shí) =60 分） 體驗(yàn)一小時(shí)和一分鐘有多長(zhǎng) （ 1）體驗(yàn) 1 小時(shí)：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了 1 小時(shí)就是 60 分鐘 ，那1 小時(shí)到底有多長(zhǎng)呢？請(qǐng)同學(xué)們完成下面的填空。所以，孩子們，讓我們珍惜時(shí) 間吧，把握每一天的每一個(gè)小時(shí)每一個(gè)分鐘，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。它呀，給同學(xué)們帶來(lái)了禮物哦！同學(xué)們看，時(shí)間送給我們的智慧果。 爭(zhēng)奪智慧果 第一關(guān)：小組合作，鐘面復(fù)習(xí)。 第三關(guān)：小組合作，非整時(shí)練習(xí)。小組合作，撥時(shí)游戲。 三、拓展延伸 學(xué)生總結(jié)：你有什么收獲？ 延伸：我會(huì)讀小明一天的時(shí)間安排。 教師總結(jié)。 師：好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，現(xiàn)在是幾時(shí)
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