【正文】 (D)贈人玫瑰，手留余香 職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分 (第 17～ 25題 ) 答題指導： ◆ 該部分均為選擇題，每題均有四個魯選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。 1如果工作場所 )。但單位的事情實在是太多，如果沒有人愿意加班，客戶要求在限定時間 )。你從各方面獲得的線索表明，這件事情很有可能是某某同事千的，你會 ( )。 (A)上司 (B)同學或老鄉(xiāng) (C)自己在公司里結識的幾個朋友 (D)投有值得信任的人 2由于某著名品牌的食品企業(yè)弄虛作假，被媒體連續(xù)暴光，你會 ( ）。 (A)無奈、抱怨 (B)離開這家公司 (C)繼續(xù)找領導索要 (D)打官司解決 2如果就你目前的工作狀況來看，你最希望解決的問題是 ( )。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑 ) 2勞動力供給彈性是 ( )變動對工資率變動的反應程度。 (A)摩擦性失業(yè) (B)技術性失業(yè) (C)結構性失業(yè) (D)季節(jié)性失業(yè) 2 ( )是指勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關系過程中所形成的 勞動者與用人單位之間的權利與義務關系。 (A)自由性 (B)社會性 (C)互濟性 (D)補償性 差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當原則和 ( )。 (A)團趴溝通職能 (B)團隊任務職能 (C)團隊維護職能 (D)團隊決策職能 3 ( )是指領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系。 (A)工作成就度、 (B)工作績效 (C)工作滿意度 (D)工作態(tài)度 3 ( )是人力資源開發(fā)的最高目標。 (A)創(chuàng)新能力開發(fā)體系 (B)創(chuàng)新能力激勵體系 (C)創(chuàng)新能力結構體系 (D)創(chuàng) 新能力配置體系 3在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于 ( )。 (A)人員需求計劃 (B)人員供給計劃 (C)工作崗位分析 (D)工作崗位調(diào)查 4根據(jù)生產(chǎn)總量、工人勞動效率和出勤率來核算定員人數(shù)的方法屬于 ( )。 (A)效率定員標準 (B)崗位定員標準 (C)單項定員標準 (D)設備定員標準 4 ( )被稱為企業(yè)的 “憲法 ”。 (A)品德規(guī)范 (B)儀態(tài)儀表規(guī)范 (C)勞動紀律 (D)員工業(yè)務規(guī)范 4 ( )是企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則。 (A)銷售人員 (B)技術人員 (C)普通職員 (D)高層人員 4對于高級人才和尖端人才，比較適合的招聘渠道是（ ）。 (A)交流能力 (B)風度氣質(zhì) (C)衣著外貌 (D)科研能力 5 ( )讓應聘者自由地發(fā)表意見或看法，以獲取信息，避免被動。 (A)校園招聘 (B)獵頭公司 (C)熟人推薦 (D)檔案篩選 5在情景模擬測試方法中， ( )經(jīng)多年實踐不斷充實完善，并被證明是一種很有效的管理人員測評方法。 (A) (B)穩(wěn)定系數(shù) (C)外在一致性系數(shù) (D)等值系數(shù) 5 ( )不是效度的基本類型。 (A)面談法 、 (B)工作任務分析法 (C)觀察法 (D)重點團隊分 析法 5 ( )旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。 (A)教學工具的使用培訓 (B)授課技巧培訓 (C)教學風度的展現(xiàn)培訓 (D)教學 )。 (A)技能成果 (B)績效成果 (C)情感成果 (D)認知成果 6直接傳授型培訓法的具體方式不包括 ( ) (A)研討法 (B)案例分析法 (C)講授法 (D)專題講座法 6特別任務法常用于 ( )。 (A)培訓獎懲制度 (B)培訓激勵制度 (C)培訓服務制度 (D)培訓考核制度 6場地拓展訓練的特點不包括 ( )。無限的可能 (D)簡便，容易實施 6績效管理系統(tǒng)設計包括績效管理程序的設計與 ( )。 (A)雙向傾聽式面談 (B)績效指導面談 (C)單向勸導式面談 (D)績效計劃面誡 6 ( )通過對比考評期 (B)目標比較法 (C)縱向比較法 (D)水平比較法 6 ( )較注重工作業(yè)績，特別是員工或團隊的產(chǎn)出和貢獻。 (A)工作能力 (B)工作態(tài)度 (C)工作行為 (D)工作潛力 70、 ( )是在本期績效管理活動完成之后的面談。 (A)薪酬 (B)給付 (C)收入 (D)分配 外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬，間接薪酬又稱 ( )。 (A)勞動績效 (B)工會的力量 (C)工作條件 (D)員工的技能 7安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資 ( )的報酬。 (A)崗位與薪酬的對應關系 (B)崗位等級的高低 (C)崗位與績效的對應關系 (D)崗位與職務的相關度 7成本相對較低的崗位評價方法是 ( )。 (A)定額工時 (B)實作工時 (C)實耗工時 (D)標準工時 7 ( )是勞動者與勞動力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關系， (A)法律關系 (B)權利義務 (C)勞動關系 (D)法律規(guī)范 7雇員是基于 ( )，為獲取工資而有義務處于從屬地位、為雇主提供勞動的人。 (A)勞動合同關系 (B)勞動契約關系 (C)勞動法律關系 (D)勞動合作關系 8 ( )是指不以當事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，能夠引起一定勞動法律后果 的客觀現(xiàn)象。 (A)利益激勵型 (B)利益約束型 (C)利益協(xié)調(diào)型 (D)利益平衡型 8集體臺同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定，就勞動報酬、工作時問、休息休假等事項，通過集體協(xié)商簽訂的 ( )。 (A)勞動法律關系 (B)勞動關系 (C)勞動法律法規(guī) (D)勞動合同 8 ( )是勞動關系雙方就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與職工利益的事務進行商討溝通，相互理解和合作，并達成一定協(xié)議的活動。