淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)個(gè)人總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 03:11本頁面
【正文】 ，利用標(biāo)準(zhǔn)的普通話表達(dá)出來，繪聲繪色地傳達(dá)給聽眾，就能達(dá)到如聞其聲、如見其人、如臨其境的境界?！ ⌒W(xué)語文教學(xué)的目的，是指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國的語言文學(xué)，使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力，通過熟讀、背誦，使書面語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言，才能有效地提高學(xué)生理解、運(yùn)用語言的能力?！ ?二)、朗讀有助于學(xué)生分辨善、惡、美、丑，運(yùn)用語言文字準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的感情，從而發(fā)展語言。通過朗讀就能很好地品味大自然的美?！ ±首x不僅有利于學(xué)生積累發(fā)展，發(fā)展語言，而且有利于學(xué)生提高寫作能力。如很多人都能在若干年后對小時(shí)候爛熟于心的名家名篇，回憶起來仍然能夠記憶猶新，達(dá)到妙筆生花的境界。晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過，讓人精神振奮，心情舒暢``````我班上的王昆同學(xué)在他的習(xí)作《最美是春天》中這樣表達(dá)他的感受，從他的這段描繪中讓我們讀懂了快樂，讀懂了欣賞。 好的朗讀，可以達(dá)到聲情并茂，意味悠遠(yuǎn)的效果。可以把人帶到一幅幅優(yōu)美畫卷中去，一首首動聽的歌中去。正如古人所說：讀之而喜，拍案叫絕，起舞旋走。斯時(shí)不知古人為我，我為古人，但覺神
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