識(shí)字教案四篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:56本頁(yè)面
【正文】 紅書中田字格里的生字?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 1．抽讀生字、新詞卡片?！ ?．用旅行說(shuō)一句話?！ ?．圖上的兩個(gè)同學(xué)游覽了哪些自然景觀?[相機(jī)出示詞卡：西湖、漓江、三峽] 2．老師介紹這幾處景點(diǎn)。 4．圖上的兩個(gè)同學(xué)游覽了西湖、漓江、三峽后，來(lái)到了我國(guó)偉大的首都北京，他們?cè)诒本┛吹搅四壑覈?guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶的偉大工程?！ ?．同學(xué)們從圖上看到這些偉大的工程，想說(shuō)些什么? 7．學(xué)生借助拼音自由讀以上生字詞?！ ?．讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 2．教師范寫生字?！ ?．在《習(xí)字冊(cè)》上仿影、臨寫。我今天上的是一節(jié)第五冊(cè)的快樂識(shí)字《樹醫(yī)生》，目的是能讓幼兒認(rèn)讀“啄木鳥”、“醫(yī)生”“治病”字詞，能認(rèn)讀兒歌并知道啄木鳥是益鳥，幼兒能在互助的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。難點(diǎn)是知道啄木鳥是益鳥，并學(xué)會(huì)互助?！ 《?、重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)讀生字詞“啄木鳥”、“醫(yī)生”、“治病”，認(rèn)讀兒歌《樹醫(yī)生》?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：識(shí)字大范例、大字卡、朗讀光碟、自制害蟲卡片若干（背面貼有字詞）、啄木鳥頭飾、歌曲《郊游》、自制小框3個(gè)（框外貼有相應(yīng)字詞） 環(huán)境準(zhǔn)備：森林的場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)、大樹的扮演著、啄木鳥的扮演著 三、活動(dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬╅_始部分 放音樂，老師帶著幼兒到郊外去游玩，來(lái)到樹林里，突然聽到有哭聲，尋聲望去原來(lái)是一棵樹在哭，就一起過(guò)去詢問：“大樹，你為什么哭呀？” 大樹：“我生病了，有害蟲在我的身體里，好難受哦！也沒有人幫我去找醫(yī)生來(lái)給我治病”?！ ±蠋煄ьI(lǐng)幼兒找到醫(yī)生的家，可是醫(yī)生不在家，它留下了一封信，老師打開信，內(nèi)有光碟。 幼兒認(rèn)讀生字。出示大范例，播放光碟，幼兒根據(jù)要求欣賞兒歌《樹醫(yī)生》，欣賞完后老師幫助幼兒理解兒歌大概內(nèi)容。 幼兒獨(dú)立地有感情地朗讀課文 朗讀要求：手指字，身坐正，聲音宏亮，有感情?！薄 ⊥ㄟ^(guò)游戲鞏固知識(shí)： 幼兒捉到害蟲后，讓幼兒觀察害蟲有什么特別（背面都有字寶寶），讓幼兒把看到的字寶寶大聲地念出來(lái)，把它們歸類放到相應(yīng)的框子里，檢查正誤，再次認(rèn)讀。
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